契诃夫和鲁迅作品中情景描写对比分析

鲁迅与契诃夫分别是中国和俄国文学史上举足轻重的人物,他们二人的作品对中俄文学都产生了深远影响。两位作家在情景描写中有相似点,也有不同之处,由于民俗文化差异导致描写特点不同与由于语言差异形成的表达方式的区别。     

不同厌恶情绪对消费决策的影响研究

情绪在消费决策中扮演着重要角色,以往研究更多关注正性情绪对消费过程的影响,鲜有研究关注负性情绪,尤其是厌恶对消费决策的影响.本文通过两个实验考察了不同厌恶情绪对具有厌恶属性的商品的购买意愿.实验一表明,厌恶情绪对具有厌恶属性的商品拒绝程度更高,其中恐怖厌恶的拒绝度最高;实验二表明,相较于无压力情景,压力情景下厌恶情绪更...     

电商社交化背景下准社会互动策略及其效果研究

随着电商社交化趋势日益显著,使得互动扮演的角色愈发重要,传统互动方式在社交电商情境中可能无法直接适用,需要探索更加贴合社交电商特点的新型互动方式。基于电商社交化的视角,本文从网购准社会互动策略出发,构建准社会互动策略两者角色类型对网络购买意愿的影响模型及其应用范围,揭示其影响路径。基于情景实验的数据结果表明,消费者持有搜索目标时,商人角色型准社会互动策略会有更高的购买意愿;消费者持有浏览目标时,朋友角色型准社会互动策略会有更高的购买意愿,准社会关系是其中的过程机制。本文提出了对企业的管理建议及未来的研究方向,以供行业参考。     

消费心理学情景教学模式创新思路

强化<消费心理学>的实践教学,首先要优化课程教学内容,精选教学案例,设计情景教学环节;其次要创设情景角色,实现角色消费体验与再体验;再次创新情景模式教学,激发师生互动效应,培养学生的体验消费能力,从而提高体验式教学的效果.     

语言折射内心——浅析日语文学作品中礼貌用语折射的人物心理

日语文学作品中的人物礼貌用语表达形式并不是一成不变的,它不仅是对不同人物的内心活动的折射,也用于区分各人物角色不同层次的语言运用功能,同时创造了适于人物、情节发展的语言环境.使用礼貌用语来对人物进行心理描写是日本文学作品的重要特色.     

谁适合做商场经理--从一则"情景面试题"看商场经理的角色

情景面试作为招聘人才的一种工具,因其具有内容效度和表面效度.在中国逐步受到用人单位的重视,但如何有效发挥这一工具的作用,需使用者思量.本文以一则招聘商场经理的"情景面试题"为例,探讨了商场经理这一职业角色所需要具备的素质和能力应如何分析.     

电商直播中消费者信任感知对购买意愿的影响研究

电商直播是近年来新兴的一种营销模式,以适时互动和现场展示为消费者提供了独特的购物场景,来自消费者的信任成为其发展的重要变量。基于购买的虚拟性,消费者的信任感知在调节购买意愿上更为重要,信任度的变化影响到购买意愿的强弱,其中主播扮演了关键性角色。因此,本文分析了电商直播情景下消费者信任感知及购买意愿的变化特点及影响消费者信任感知的因素,并提出直播电商信任机制建立的路径,唯有健全诚信评价体系和加大制度约束力度,才能增强消费者信任感,增强购买意愿。     

谁适合做商场经理——从一则“情景面试题”看商场经理的角色

情景面试作为招聘人才的一种工具，因其具有内容效度和表面效度。在中国逐步受到用人单位的重视，但如何有效发挥这一工具的作用，需使用者思量。本文以一则招聘商场经理的“情景面试题”为例，探讨了商场经理这一职业角色所需要具备的素质和能力应如何分析。     

酒店员工角色压力研究

文章在对通过角色理论研究的基础上,提出了酒店内员工的角色压力:角色冲突、角色模糊、角色超负荷,这些都是酒店员工管理中的不利因素。如何使酒店员工排除这些角色压力,提高酒店服务人员的角色感,是酒店管理中的一个重要课题。     

清官缘何当车夫

老舍先生笔下的名篇《骆驼祥子》,描写了在旧社会最下层劳动者人力车夫祥子的悲惨命运,读来人们无不对祥子生出几多哀怜.每当我漫步街头,祥子为生存所迫,在烈日和暴雨下狂奔疾跑的凄苦情景就会浮现在我的脑际.     

广闻博览

我国古代十大名曲:高山流水 传说先秦的琴师伯牙在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竞能领会。这是一首描绘“巍巍乎志在高山,洋洋乎志在流水”的乐曲。广陵散 汉魏时期,嵇康因反对司马氏专政遇害,临刑前从容弹奏此曲。平沙落雁 描写雁群降落前在空际盘旋顾盼的情景。梅花三弄 曲中泛音曲调在不同徵位上重复三次,故称“三弄”。十面埋伏描写公元前202年楚汉战争在垓下最后决战的情景。夕阳箫鼓 曾改编成丝竹乐曲《春江花月夜》。渔樵向答 表现渔樵在青山绿水问自得其乐的情趣。     

浅析人物通讯写作的“隔”与“不隔”

人物通讯是新闻作品的一种题材,在整个新闻写作中,人物通讯的写作占据了非常重要的位置。人物通讯在描写中需要注意多方面,笔者在下文中将从肖像描写、语言描写和行动描写进行详细地介绍。     

《管理沟通》课程教学中角色扮演法的应用初探

角色扮演法是教师根据教学目标自行设计情景,通过学生扮演特定角色而学习知识和技能的一种教学方法。本文结合管理沟通这门实践性要求极强的课程,结合课程目标和内容对角色扮演法的应用进行了论述,并证明具有较好的教学效果。     

情景式教学模式在服装市场营销类课程中的创新应用

本文基于深入探讨服装市场营销类课程的不断创新,运用情景式教学模式,通过扮演销售者、消费者等不同角色的实战情境下,诠释各种角色的差异化心理,分析其具体销售及消费行为。旨在提升学生学习的主观能动性,激发批判性思维和创新性思维的灵感,提生专业知识和专业技能的综合能力,从而丰富课堂授课的丰富性和新颖性。     

社群群体意识国外研究述评

随着网络技术的普及和发展,社群研究已经从线下面对面的交流情景发展到虚拟情景,在虚拟环境中,人们通过信息通讯技术进行沟通。对企业和商家来说,能否很好地理解网络社群群体意识是一项重要课题。     

论管制员情景意识的培养

情景意识是影响航空运输安全的一个重要因素,管制员的情景意识更是如此,它直接影响着管制工作的安全、正常。在民航空管业内已经对管制员的情景意识问题进行了大量的研究。但这些研究大多是在探讨情景意识的重要性,以及它的形成和作用过程。对情景意识培养的探讨则是少之又少。本文通过对情景意识影响因素的学习和研究,提出了一些培养情景意识的建议方法,和保持情景意识的建议措施。希望本文能够为广大管制员情景意识的培养提供一定的帮助,使每个管制员都能够建立起良好的情景意识,减少人为差错,保障航空安全。     

角色压力的研究回顾

角色压力作为工作压力的一个重要来源,受到国内外学者的广泛关注.本文通过阅读大量关于角色压力的文献资料,从定义、维度、前因后果及测量四个方面详细回顾了角色压力理论.     

无需尾灯

在贵刊上期刊发的情景案例《尾灯消失后》中,孙传和顾可平的争议并不矛盾。 对于正处于品牌竞争阶段的初期,15年来一直在市场中扮演追随者角色的麦柯瑞来说,当前面的尾灯渐渐消失时,     

情景教学在高职《管理学》课程中的运用研究

本文结合高职《管理学》课程情景教学实例,探讨了管理情景创设的有效性,指出高职《管理学》课程教学情景的创设应凸显管理情景的生活性、问题性、情感性和实用性。     

顾客参与一定会带来满意吗:顾客参与负面效应的影响机制研究

生产和消费的不可分割性决定了顾客在服务生产过程中的参与,并且顾客参与已经成为企业获取竞争优势的重要手段。但是,在很多情况下,参与的顾客并没有得到积极的体验和情绪,相反甚至引发了消费者的角色压力、精力倦怠等。基于角色感知理论,本文讨论了顾客参与的潜在负面效应,及其内在影响机制。具体而言,顾客参与过程中的角色转换、胜任力不足、精力和资源投入,会提高消费者的角色模糊、角色冲突和角色超荷,从而导致负面的感知和评价,降低满意度。