浅析网络技术教学的发展趋势

随着信息科技化进程的深入发展,网络技术应用日渐广泛,网络技术在各行各业都得到了有效的发展空间,计算机网络技术的发展和深化逐渐改变了人们的经济生活,它更改变人们工作、学习、教学等各中方式,随着网络技术不断深入发展,计算机网络技术在很大程度上构件创新企业发展模式。随着计算机网络技术的发展,网络技术在教育中的应用,是当今教育技术手段的两大世界性热点,将带来教育、教学的重大变革。网络技术在高校教学中也日渐受到重视,网络技术的出现为现行教育模式提供了现代化的技术手段,也对高校教学的发展起了据知情重的作用。     

网络教学环境下探讨计算机网络课程教学改革

迅猛发展的现代教育技术产生了网络教学的新教学模式，本文针对高等院校计算机网络课程教学过程中出现的问题，结合教学实践，提出在网络教学模式下提高高等院校计算机网络课程教学水平的可行性和几点建议。     

高校网络亚传播圈对德育教育工作的可控性探讨

近年来,科学技术在社会政治经济稳定发展的环境下呈飞速良性的发展趋势。科学技术的发展,科技信息时代的来临,使得信息资源对于个人而言具有重要意义。而在一些网络信息技术较为成熟的高等学校中也出现了高校的网络亚传播圈现象,这种现象的出现改变了当代大学生学习方式及其自身生活方式。本文针对高校网络亚传播圈形成的现象进行分析,根据其对大学生产生的负面影响进行详细探究并进行相应的可控性探讨。     

在高校中发展网络教学的重要意义

随着互联网技术的普及,网络教学已成为高校教学中必要的一种教学方式,本文对目前高校网络教学现状及存在的问题进行分析,就高校学生自身的特点与网络教学具有的优势比如网络资源多样性、教学过程开放性、网络学习自主性、教学目标多样性等相结合,通过把网络教学与传统教学相比较,来展望网络教学的发展前景。网络教学建设绝非是上一套平台系统软件的事情,网络教学应当更加全面、深入、高效、整合,高校要积极探索网络教学发展的新思路,以促进网络教学再次实现跨越式发展[1]。     

物流管理专业混合式教学的网络教学探讨

在我国新课改的浪潮的推动下,我国教学模式的创新呈百花齐放态势,我国物流管理专业的教学模式也进入了创新时期.文章通过对混合教学模式下物流管理专业融入网络教学的探讨,进而为丰富我国教学创新模式提供理论参考.     

基于Blackboard教学平台的网络课程建设探讨

Blackboard教学管理系统可为教师创建、发布和管理网络课程提供方便、快捷的工具模块。文章介绍了如何以Blackboard网络辅助教学平台为载体,结合多种数字化媒体特点,针对新形势下的高校创建信息化网络课程的思路理念和实施过程。这种新型课程模式的构建,对突破传统面授教学的局限性和帮助学生网上学习具有重要意义,是高校课程改革方面的一次有益尝试。     

浅析高校网络教学平台的现状及发展

高校网络教学平台已普及到大部分高校,其发展水平也与高校教学技术水平有密切联系,本文简要介绍了高校网络教学平台的现状,并分析了高校网络教学平台的发展趋势,希望能有所借鉴。     

网络教学引入高校田径教学改革中的研究

网络教学的互动性、自主性、个性化的教学特点对于高校的体育教学有着非常重要的意义,那么对于田径教学而言也不例外。目前高校体育专业田径课堂教学中,还是有较多的田径专任教师不能够掌握网络教学知识,因此,田径教学不能够很好的得到开展。所以,文章在分析网络教学的基础上,对高校田径教学改革中的有效运用进行详细的阐述,旨在提高高校田径教学效果,培养更多优秀的田径人才。     

网络信息传播与知识创新关系研究

在理解网络信息传播的基础上,阐述了网络信息传播的主要特征;探讨了具有创新价值知识的类型,提出网络信息资源是知识创新重要的信息源。     

高校网络舆情的传播途径及传播特点分析

高校网络舆情对当代大学生的思想和行为产生着重要影响。高校网络舆情的传播途径的多样性,传播内容的分散性,形成过程的迅捷性等特点,都给高校思想政治教育带来了新的挑战。     

网络教学与传统教学

中国的外语教学已很多年,老师们通过自己的工作实践,摸索出多种教学方法,努力改变课堂里的沉闷气氛,经过一代一代人的努力,取得了很大成绩。现在,随着网络时代的来临,网络也走进了课堂。我们发现,网络教学对大量先前存在的问题都能轻易解决,给外语教学注入了巨大的活力。     

高校网络心理咨询探讨

网络心理咨询是目前高校新兴起的心理咨询方式,它具有更好的实现保密性原则,避免了双重关系的负面影响,提高了高校心理咨询师的服务效率,扩大了心理咨询的服务范围以及更为方便、快捷等特点。为了更好地开展高校网络心理咨询服务,需要进一步完善网络心理咨询平台,加大高校网络心理咨询的宣传力度,制定高校网络心理咨询的规范和原则,提高高校心理咨询师的网络咨询技能,加强对高校网络心理咨询的监管和督导。     

基于THOEL网络教学平台的混合式教学模式探讨

网络教学基于互联网的应用成为学校教学的基本手段,这就需要构建一个平台来实施教学活动。混合式教学模式,即课堂教学与网络教学平台相结合可以相互取长补短,提高教学资源的利用效率。应以THOEL网络教学平台为依托,对混合式教学模式中教学目标、教学内容、教学策略及教学评价机制等方面进行具体设计,并对课堂教学与网络平台进行合理定位,注重结合,充分利用多媒体工具,兼顾个性化与协作化,以确保取得最佳的教学效果。     

超网络研究分析综述

超网络高于又超于现存网络,它以是节点为网络的网络,由网络嵌套网络,具有多层性、多重性和嵌套性,可以用来描述和揭示各种网络之间的相互作用和相互影响,揭示同构网络多重关系和异构网络交互关系。文章梳理了超网络的研究脉络,综述国内外超网络的研究方向,包括供应链超网络、知识超网络和信息传播超网络,阐述研究意义,指出这些成果的研究不足,并展望超网络的研究趋势。     

网络环境中的《市场营销》互动式教学探讨

网络教学是随着信息技术的发展而产生的一种新的教育形式,是知识经济时代人们获得终身教育的一种重要方式。《市场营销》是一门实践性很强的学科,教学中它非常强调运用案例教学的手段,让学生理解专业的理论知识并提高学生分析问题解决问题的能力。本文着重探讨了网络环境中的《市场营销》课程教学的特点与方法．     

网络教学平台下的精品课程网站建设探讨

提高教育质量是我国教育发展和改革的主题,随着时代的发展,互联网的应用,网络教学平台进入了教育教学之中。网络教学是一种新型的教学方式,在网络教学平台下需要重视精品课程的网站建设。精品课程建设对于提高教育质量有重要的意义,精品课程建设可以改进学校的教学环境,优化教学资源的配置,对于人才的培养发挥着重要的作用。精品课程网站是精品课程的载体,是重要的教育资源平台,需要积极建设和维护。     

浅析高校非计算机专业计算机网络课程教学探索

在高速发展的二十一世纪，计算机网络应用在各个方面，高校也越来越重视对计算机网络课程的教学工作。尤其对于非计算垫专业的学生来说，计算机网络课程教学方式的改革对他们在社会中发挥更大的作用至关重要。     

基于网络环境下的商务英语写作教学探讨

在我国外贸进出口业务蓬勃发展的大背景下,商务英语写作教学受到越来越多的关注。首先回顾了商务英语写作教学的现状及存在的问题,进而指出网络环境下商务英语写作教学模式的优点,最后基于建构主义理论的指导,深入探讨网络环境下的商务英语写作教学的模式和方法,以期提高教学质量和人才培养层次。     

高职计算机网络基础教学探讨

在目前的高职高专教育中，计算机网络基础课是计算机专业的基础课程。主要介绍了计算机网络基本知识和技术，理论及概念占据绝大部分内容，传统教学枯燥乏味，与实际脱离，教学质量及效果很不好。本文针对存在的问题，从教学内容及对象的分析、教学实施过程中重点把握的环节、教学手段多样性、教学模式的转换等方面进行姜器对。     

在网络教学平台下更易实现有效教学

网络教学平台其实就是借用互联网技术的优势建立一个"教与学"的虚拟网络平台,为教育教学工作服务,其功能作用非常强大,能够很方便为师生在网上提供全方位技术支持。本文从网络教学的有效作用、开展有效教学的必要性、实现有效教学建议三方面进行研究。