湖北省独立院校学生社团发展现状及对策探析

高校学生社团活动学生思想政治教育工作和综合素质提高的新阵地,而独立学院犹为如此.湖北省独立学院数量在全国来看独占鳌头,学生社团的发展也极为迅速,这样既对独立学院学生的发展发挥作用,同时也有不足,在此基础上探讨一些有利于其发展的对策.     

独立学院学生自我管理能力的培养

当前,随着独立学院的快速发展,其各项工作都面临着新的问题,学生管理工作也不例外。因此,新形势下加强对独立学院学生管理工作的研究显得尤为重要。学生的自我管理与自我教育是当代大学生个人能力发展的重要组成部分,独立学院学生自我管理能力培养的提出,不仅仅是学生管理工作的一项新思路和新举措,而且也是对独立学院学生管理工作一个重要补充,对于推动独立学院健康发展和提升学校办学竞争力有着非常重要的作用。     

独立学院学生社团的动能定位及动态管理研究

学生社团是独立学院开展学生素质教育、人文道德教育以及校园文化培养的重要载体和有效补充。本文在明确独立学院学生社团功能定位的基础上，基于独立学院学生社团的发展现实提出了有针对性的建议措施，以期对独立学院学生社团的更好发展提供参考。     

独立学院学风建设探索与实践

学风建设是独立学院思想政治教育的重要组成部分,也是提高教学质量,培养高素质人才的重要保证。独立学院的学风关系着学校的生存发展。目前而言,独立学院学风建设整体比较薄弱,在教师队伍、人才培养模式和学生综合素质等方面仍存在许多问题。加强独立学院学风建设应重点加强学生思想政治教育工作,进一步强化教师队伍,完善人才培养模式,积极引导学生建立良好的学风。     

独立学院经管类学生分类培养模式研究

独立学院经过多年的发展,已形成了一定规模,由于学院的办学条件、办学资源等发生了很大变化,社会宏观形势也发生了巨大的变化.文章针对独立学院经管类学生特点,结合独立学院经管类专业人才培养所存在的问题,对独立学院经管类学生分类培养模式进行了深入的探讨.     

独立学院学生心理问题浅析

近年来,独立学院得到了快速发展。笔者通过从事具体的学生工作,在取得很多宝贵经验的同时,也发现了一些独立学院的学生在心理方面普遍存在的问题,本文通过对存在问题的分析从而得出解决问题的策略。     

独立学院学生工作新思考

独立学院是新形势下的一种高等教育办学模式。与传统高等教育学生管理工作相比较,独立学院的学生工作有着其特殊性。构建独立学院学生工作新模式需要立足独立学院学生新的特点,强调以人为本,关注学生个性的和谐健康发展。     

甘肃省立独学院发展思路

在高等教育大众化的今天,甘肃省独立学院的产生不仅缓和了甘肃省普通高校缺乏并且满足更多学生接受高等教育的机会。甘肃省独立学院的产生为甘肃高等教育的发展作出了不小的贡献,但在其发展过程中也存在不少问题需要我们重视。     

论独立学院背景下的高校学生工作

独立学院是以新机制和新模式运作的高等教育办学新模式。新型的管理运作方式和特殊的生源情况及办学要求,使独立学院背景下的学生工作面临新的课题。与传统高等教育学生管理工作相比较,独立学院的学生工作有着其特殊性。构建独立学院学生工作新模式需要立足独立学院学生新的特点,强调以人为本,关注学生个性的和谐健康发展。     

独立学院学生思想特点及成长规律探析

随着我国高等教育的不断发展,作为民办高等教育的重要组成部分的独立学院,已成为我国高等教育的重要组成部分。本文从独立学院学生的基本状况出发,分析独立学院学生的思想特点及成长规律,在尊重成长规律的基础上通过借鉴人本主义教育心理观、需要层次理论及生活空间理论来促进独立学院、学生的健康发展。     

甘肃省独立学院发展思路

在高等教育大众化的今天.甘肃省独立学院的产生不仅缓和了甘肃省普通高校缺乏并且满足更多学生接受高等教育的机会.甘肃省独立学院的产生为甘肃高等教育的发展作出了不小的贡献,但在其发展过程中也存在不少问题需要我们重视.     

独立学院发展问题初探

独立学院的出现与发展,是我国高等教育改革中的重大突破,是高等教育发展的必然选择。新生事物必然伴随着一系列的新问题,独立学院也不例外,如独立学院的“独立”问题、与母体高校的关系问题、教育教学质量问题,学生工作问题等,都是摆在高等教育改革者面前必须尽力解决的问题。     

独立学院学生的教育管理模式探索与研究——以贵州省独立学院为例

独立学院是指由普通全日制本科高等学校,按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级独立学院。其性质和办学目标均不同于普通高校,同时独立学院的学生是较为特殊的群体,有着不同于母体高校大学生的特点,因此探索独立学院学生的教育管理方法具有重要的现实意义。本研究旨在通过对贵州省独立学院学生的教育管理模式的了解和研究,对影响独立学院学生教育管理模式的因素进行筛选和分析,试图找到现在独立学院学生教育管理模式中存在的问题,最终探索从独特的视角来构建适合独立学院的学生教育管理模式,以此来促进学生更好的发展。     

独立学院精准教学模式研究

当前独立学院发展已经进入瓶颈,竞争从拼规模、比数量的粗放型阶段转变为提升核心竞争力的特色办学阶段,因此独立学院必须牢牢把握这一历史机遇才能在未来发展中取得立足之地。教学模式的转变是增强独立学院核心竞争力最有力保障,基于普通高校特点逐渐形成的传统教学模式已经完全不能适应当前独立学院发展态势,因此采用全新的精准教学是独立学院教学模式发展的必由之路。文章从独立学院办学特点和学生实际情况出发,明晰独立学院办学定位和教学目标,形成了一种教师、学生以及教学管理者全员参与的全新的精准教学模式,对推动独立学院发展以及增强独立学院核心竞争力具有非常重要的理论和现实意义。     

做好独立学院学生工作的思考

与普通公办高校的学生相比，独立学院的学生具有自身的特点，其学生工作也存在一些不足之处。独立学院应该以认真贯彻落实科学发展为指导，进一步解放思想，转变观念，通过不断完善规章制度，加强党团组织和学生干部队伍建设，丰富校园文化活动内涵，提高学生工作队伍综合素质等方面不断加强和改善学生工作。     

以人为本,科学规范,推动学生素质全面发展——关于新形势下独立学院学生思想政治工作的思考

伴随着国家经济社会的高速发展,高等教育逐步由精英教育向大众教育过渡,独立学院不断涌现。在国内外经济政治社会各种因素交互作用的最新形势下,独立学院学生思想政治工作必须与时俱进,坚持以人为本,科学发展,坚持不懈地推动学生素质的全面发展。本文通过对独立学院学生思想政治工作所面临的最新形势进行剖析,结合笔者工作实践探讨新形势下思政工作的新对策。     

浅论独立学院大学生“三自”能力的培养

独立学院是我国高等教育迅速发展的产物,独立学院学生的具有学习自主性较差、实践动手能力较强的特殊性,本文详细分析了独立学院学生的思想行为特点,提出采取多种措施加强学生"自律管理"、"自主学习"、"自觉实践"的"三自"能力,以加强独立学院学生管理工作。     

浅析独立学院大学生思想政治教育的实践性缺失

独立学院是我国高等教育改革和发展的产物。加强和改进独立学院学生的思想政治教育,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观,是独立学院的重要任务。伴随着独立学院的兴起,针对独立学院大学生的特点,有针对性地进行思想政治教育,已成为思想教育工作者研究的一个课题。本文通过探析独立学院大学生思想政治教育实践性缺失的表现,以期探索独立学院学生思想政治教育工作的新途径新方法,以此不断增强独立学院大学生的思想政治教育工作的针对性、实效性。     

陕西省独立学院发展问题探讨

陕西省独立学院经过多年的发展在各个方面都取得了长足的进步,但同时也存在着一些问题。解决对策主要是:学校要争取更多的政策支持,逐步完善各项建设;依据各校特色及学生自身特色,走差异化发展道路;逐步完善用人机制,优化教师结构,稳定师资队伍,以促进独立学院能更好的发展。     

独立学院学生管理模式探析

随着社会经济的高速运行,独立学院的发展日益成为高等教育的大众化的关键点。根据独立学院的学生特征,独立学院学生管理要明确的管理定位、确定有效的管理载体、保持长久的管理动力。