虚实融合对郊区新城分散型活动的二次支撑作用

郊区新城生产生活活动相对分散，难以得到有效的服务配套，制约着郊区新城的发展。基于联通手机APP使用大数据，发现在武汉郊区新城许多地区，分散状态的居民活动有较高线上线下化特征，且受“线上线下”服务模式支撑的活动多发生在郊区新城实体服务设施较少的区域，因此认为虚实融合为支撑郊区新城分散型活动开展创造条件。从使用与供给视角分析此支撑作用的机理，认为虚实融合的“线上线下”模式相较于虚拟化阶段，通过补充线下渠道，改变服务使用方与供给方的行为模式，实现实体服务和实物的远程传递，提升配套服务的品质，弥补实体设施的不足，进一步支撑郊区新城低密度分散型活动的开展，从而为郊区新城实现服务保障、吸引力提升、有机生长创造条件，认为这种进一步的支撑作用即为二次支撑。进而提出，在虚实融合对郊区分散型活动的二次支撑下，未来将发生大量城市功能从中心城区向郊区新城转移的二次分散，从而实现大城市空间优化。     

美团下沉双城记

团购无物流、轻资产,可以快速下沉到二三线城市,但不同地域风习不同,团购网站要生存发展并不易 王兴又回来了。1997年,这个少年由福建龙岩一中保送到清华大学电子工程系,14年后,他把一个叫＂美团网＂的网站与服务带回了家乡龙岩。2010年3月,美团网作为国内首家团购网站上线，短短几个月，“百团大战”就已发展到“千团大战”，随之，在北京、上海等一线大城市火爆起来的团购网，将战火蔓延到了二三线城市。     

基于三维综合评价体系的线上线下混合教学模式一体化设计与应用——以“物流管理概论”课程为例

根据“物流管理概论”课程的特点和教学目标，构建课堂教学、线上教学、实战训练三维综合评价的课程考核评价体系，以实施该课程的线上线下混合教学模式一体化设计与应用。经过实践研究证明，基于该三维综合评价体系的线上线下混合教学模式可以调动学生学习的积极主动性，提高课程的教学效果，实现课程的教学目标。     

资源编排视角下多渠道融合的新零售演化研究

随着“网民红利”消失和电商平台收取的营销费用的剧增,越来越多的线上品牌开始寻求线下发展,向线上线下融合的新零售转型。为深入剖析线上线下融合的新零售模式的演化机制,基于资源编排理论,选择著名的线上女装品牌“茵曼”为研究对象,探索了其实现新模式的转型过程。研究发现,该过程可分为四个阶段,分别是商业模式构建、构建资源组合、捆绑资源形成能力和利用资源形成价值,每一阶段具有具体实现机制。研究结果对线上线下相结合的新零售模式有理论贡献,并提出了相关的对策建议。     

TBL模式在线上线下混合式教学中的应用研究——以《商务谈判》课程为例

随着线上教学资料的不断丰富和线下教学方式的不断创新和改革,线上线下混合式教学已经成了高等教育的发展趋势。TBL(team-based learning)作为以提高学生自主探究、团队协作及沟通表达能力为目的的小组教学模式,在提高学生学习效率及综合素质方面有较大的优势。本研究基于线上线下混合式教学模式下,探索将TBL模式与线上线下混合式教学进行融合应用的最佳方式,并以《商务谈判》课程为例,提出了具体的教学改革思路。     

基于AHP方法对线上线下协同发展影响因素的研究

"互联网+"时代的到来,引发传统的营销模式的变革,线上线下模式的引入是以企业从传统的线下营销转向以互联网(线上)平台为基础的营销新模式。转型中阵痛不断,问题困难重重。企业营销是否能突破创新,其中一个重要的评判依据就是企业是否触网,以线下线上模式的结合为突破口,企业不断在线上线下营销的结合中找寻适合企业最好的营销战略。研究线上线下企业在发展中协同战略的评价与选择,为企业在找寻新的突破口提供依据,从而在市场竞争中占领先机,更好的发展提供一种选择。     

基于MOOC民办高校对分课堂探讨

提高民办高校教学质量打造金课,引入对分课堂教学模式是有益尝试。充分利用互联网平台优质MOOC教学资源,实现线上线下教学完美结合,而政策组织人力物力支持是实现对分课堂打造金课的根本保障。     

珂兰钻石：垂直电商的下一个出口

珠宝电商或将从最初的与线下比拼模式、比拼价格，逐步过渡到线上线下比拼品牌、管理内控、比拼供应链管理的阶段。     

城市综合体发展中隐藏的危机

以城市综合体为主要运营模式的商业地产,已成为房地产调控政策下的避风港,成为开发商争相进入的领域,开发项目由一线中心城市逐渐向二三线城市发展,以万达模式为典型代表。然而,商业地产快速发展带来的泡沫隐患,企业高负债率运行带来的资金风险和运营风险,已经越来越严重。     

三个关键建构战略性培训体系

A商场是中外合资连锁零售上市公司,在国内首创"百货+超市+X"的业态组合模式,在此基础上根据目标顾客的不同,以城市中心店和社区购物中心两种模式经营百货商场,公司正在积极发展电子商务业务,搭建无形零售网络,探索线上线下零售业务的有效整合,通     

三线城市创业潮

相比北上广深，二三线城市创业的成本、环境和政策优势正在逐渐突显。在各地产业升级转型和结构调整的大背景下，一些创业者放弃一线城市，在更适合自己发展的三线城市聚拢     

线上线下混合式教学模式在高校英语教学中的应用

当前,随着我国无线网络的广泛普及、智能手机在师生中的全面应用,基于信息技术的教学改革已势在必行。信息技术的广泛应用引起了学生学习习惯的变化。高校学生能够接受并且也愿意使用手机APP进行学习,这使得开展线上线下混合式教学成为可能。在大学英语课时压缩的大背景下,积极开展线上线下混合式教学改革,可以将英语教学由课内延展至课外。可以利用有限的课内学时高效地提高学生英语水平。因此高校英语教学工作者应该积极探索线上线下混合式教学在高校英语课程中的应用。     

新造城运动

不要小瞧“二三线城市”的地产潜力。相比之下,二三线城市的刚性需求比一线城市更为充足。对企业来说,如果踩准这个节奏,就能实现新的增长点。     

服装企业线上线下渠道融合对企业财务绩效的影响研究——基于市场效应的中介分析

如何融合服装企业线上线下渠道,避免不必要的矛盾,以获取最大经济效益,是服装企业眼下需要着重解决的问题。文章基于问卷调查数据,实证分析了服装企业线上线下渠道融合对企业财务绩效的影响。结果表明:服务企业线上线下信息一致性、差异化经营、线上线下相互引流积极影响市场效应和企业财务绩效;市场效应在服装企业线上线下融合对财务绩效的影响中具有部分中介效应。因此,服装企业应加强差异化经营、线上线下相互导流、线上线下一致性等方面的管理。     

房企战略需“错车”

对处于二三线的中小企业来说，如果不能进入一线城市，重点关注四线城市是不错的选择     

“下沉”的中国：乾坤挪移：“下沉”的中国

当珠三角发展模式走向终结、当北京、上海等一线城市的制造与消费潜力已不足以支撑整个中国的增长，它们的时代来临了。从南到北，从东到西，潍坊、鄂尔多斯、南昌、随州、重庆……这些二三线城市在多大程度上还要重走东部沿海的道路？     

房地产开发与投资——掘金二三线城市

开发商进驻二、三线城市,不可以简简单单复制一线城市的运作模式,而是要找到新的立足点和增长点。二、三线城市与一线城市相比,在客户需求、开发模式方面存在很大的不同,自主性需求更为明显。     

产业资讯

据中原地产统计数据，京沪广深四大一线城市，前5个月土地出让金高达1411．8亿元，同比上涨350％，已经接近2012年这4个一线城市的总土地出让金1962亿元。记者了解到，相比一线城市土地市场的火热，三、四线城市的土地市场却分外冷清。     

线上线下教学模式在建筑工程施工专业课程教学中的运用

线上线下教学模式,属于一种在网络信息时代背景下产生的新型教学模式,其能够适应特殊教学需求,保证教学工作如期开展。且经过实践应用,其效果较好,值得推广使用。本文以建筑工程施工专业课程教学为例,探究线上线下教学模式在课程教学工作开展中的适应性,分析这一模式应用要点,提出这一模式应用建议,为后续相关教学工作开展提供有益借鉴。     

基于职教云平台在药理学教学中融入思想政治教育的探索

信息化教学在高职教学中不断深入,线上线下教学将成为未来教育模式的主要形式。职教云平台多样化的教学资源、灵活多变的教学方式让高职学生线上线下随时学习成为可能。立德树人是高职人才培养的核心,通过把药理学专业知识和思想政治教育有机结合,塑造学生正确的社会主义核心价值导向,实现教书育人统一化。将信息技术与教育教学深度结合,融入思想政治教育,构建信息化教学—思政入课的教学模式,是信息时代药理学教学改革的一种趋势。