论动态知识团队的管理

从分析建立动态知识团队的必要性和知识员工的特点入手,对团队管理方面的若干假设质疑;就如何管理好动态知识团队提出了新的观点：改变传统的绩效考核与激励办法,鼓励他们兑现承诺并给予相应的符合其价值观的报偿;认为只有那些与员工达成心理契约的管理者才能成为真正的团队领袖。     

高科技项目知识管理研究

本文首先研究了有效的知识表示法,重点分析了如何利用概念图知识表示法,建立企业的知识库;接着,研究通过实行激励机制、订立合约和降低员工流动性等具体方法对知识产权进行保护;最后,分析了知识管理的实施细节———建立知识管理战略、设立知识主管、建立知识型组织机构和知识共享保护机制,并参照SEI的软件成熟度模型,提出了知识管理的成熟度模型。     

核电企业隐性知识挖掘与管理研究

核电企业是技术高度集成的发电企业,注重知识的良好管理,尤其是隐性知识的挖掘与管理。文章通过分析阐述隐性知识的基本特征,研究了隐性知识挖掘的原则、关联方法及转化技术。提出在核电企业隐性知识管理中,应建立企业内部的知识库、技术专家网络和知识交流系统。并结合核电企业员工培训与管理方法,探讨了核电企业隐性知识挖掘与管理实践。     

核电企业隐性知识挖掘与管理研究

核电企业是技术高度集成的发电企业,注重知识的良好管理,尤其是隐性知识的挖掘与管理。文章通过分析阐述隐性知识的基本特征,研究了隐性知识挖掘的原则、关联方法及转化技术。提出在核电企业隐性知识管理中,应建立企业内部的知识库、技术专家网络和知识交流系统。并结合核电企业员工培训与管理方法,探讨了核电企业隐性知识挖掘与管理实践。     

知识经济下的网络文化

进入知识经济时代，企业管理正由对实物的管理转向对知识的管理。知识管理是对企业知识生产、分配、传播、整合、应用、评价、改进全过程进行管理，其实质是通过对企业中所有员工的经验、知识、能力等要素进行有效的管理，实现知识共享并最终完成知识价值的转化。因此，通过建立与知识管理相适应的企业网络文化，促进企业内部的知识传播、知识共享和知识运用，就是摆在管理者面前的新课题。     

知识管理

知识管理（Knowledge Management），是对企业现有的客户知识，产品知识，行业知识以及组织内部知识等进行系统的管理，把知识书面化，将员工脑子里的无形的知识转变成有形的知识，形成一个可管理、再生和散发的知识的过程。其核心内容是建立激励员工参与知识共享的机制，培养组织创新和集体创造力。     

推动知识管理 促进企业发展

企业要想在市场竞争中持续领先只能依靠不断的创新。但各个层面的创新并非空中楼阁,只能建立在企业各层次员工对知识资产的掌握与了解的基础上,因此知识管理对企业的创新与发展至关重要,也是企业拥有持久竞争力的基础。企业文化对知识管理的影响     

员工个人知识管理对企业创新能力的影响

作为知识管理重要组成部分的个人知识管理,在企业实践,尤其是国内企业管理中尚未得到重视和充分应用。旨在相关理论回顾分析基础上,建立概念模型进行逻辑分析,指出员工个人知识管理在企业创新活动中的重要意义。     

知识型员工的新管理策略

知识经济时代的来临,给经济管理和传统经济管理理论带来了许多新的情况和新的课题,其中就包括知识型员工的管理问题。美国著名管理学家彼得·德鲁克给知识型员工下的定义是:一方面,知识型员工能充分利用现代科学技术知识提高工作效率;另一方面,知识型员工本身具备较强的学习知识和创新知识的能力。知识创新能力是知识型员工最主要的特点。加拿大著名学者弗朗西斯·赫瑞认为,知识型员工就是那些创造财富时用脑多于用手的人们。他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计给产品带来附加价值。知识型员工的基本特征知识型员工具有比其他员工…     

房地产企业的知识管理

知识管理是对员工和组织智慧的开发和管理,是企业管理中最有活力、最有潜力、也是最有挑战性的管理活动。尤其是对迅速扩展的房地产企业,知识管理系统的建立更有紧迫性。     

打造企业的知识存储器

面对知识经济的挑战,在知识管理中的成功企业都在想办法从简单地累积个人所获知识的同时,转向保证使员工所获取的知识有益于整个集体。而在许多公司中主要依靠数据库来存储既有的知识。但是,光有技术是不够的,员工在与其他员工的相互影响中学得最多;在寻求信息时,他们更愿意去请教他们信任的同事,而不是查找数据库。 经理人员必须懂得知识可以通过许多渠道迁移到公司之内,并以特有的方式告诉人们如何真正找到信息并解决问题。比如,要把掌握在个人、网络和关     

新经济时代知识员工的管理

我国企业在知识员工管理问题上存在的问题和不足,分析了知识员工的个性和特点,然后指出了要科学地管理知识员工必须将人性化的激励措施和科学化的管理方法有机地结合起来。     

基于知识管理的高校核心竞争力研究

在知识经济环境下,高校实施知识管理是培养和提升其核心竞争力的重要途径。本文基于此目的,在对知识管理、高校知识管理、高校核心竞争力以及高校知识管理提升其核心竞争力的机理进行阐述的基础上,从转变学校全体员工的观念;整合学校资源,降低知识管理成本;创新激励机制,培养知识共享和创新文化;构建高校知识管理系统和协调高校管理、知识管理与核心竞争力等方面提出了高校实施知识管理的五项措施。     

知识内化：知识管理的核心

新世纪的到来 ,把知识管理这一新的课题进一步摆在了企业管理者面前。知识经济是以知识的生产、传播、再生产、再传播这一链条的延续为基础的。而企业的使命就在于 ,不断地收集、整理、吸纳各种知识 ,并通过组织内的员工将其内化 ,从而生产出新的知识。企业的任何一种产品或者一种服务 ,都包含两大组成部分 ,一部分是消耗的物质 ,一部分是它所包含的知识。知识经济时代 ,要求企业用较多的知识和较少的物质 ,来提供更好的产品和更优质的服务。而知识管理就是要通过影响员工的工作态度和行为 ,建立起开放和信任的企业内部环境 ,从而使得员工自…     

面向企业的客户知识管理

客户关系管理和知识管理都是当前研究热点领域，客户关系管理系统的实施离不开知识管理的支持，本文从知识显性——隐性螺旋化转化与发展的规律入手，提出了客户关系管理中的知识管理流程：知识集约、知识共享、知识应用和知识创新。通过客户知识管理的流程，知识流动促进了客户、员工、组织知识的创新与丰富，产生了基于知识管理的客户关系管理。     

对知识员工的薪酬管理体系研究

作者通过对知识员工的特点及其薪酬管理现状的分析,来探讨如何建立知识员工的薪酬管理体系,提出了对知识员工的长短期激励相结合等基本薪酬原则,实施全面薪酬战略,薪酬结构宽带化,以及团队薪酬等薪酬策略。     

知识管理时代企业如何激励员工

知识管理就是运用集体的智慧提高应变和创新能力，它是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。知识管理不同于信息管理，信息管理主要侧重于信息的检索、分类、存贮和传输等，对信息管理者的创新能力，并没有提出多么特殊的要求。而知识管理则不同，要想在知识经济中求得生存，就必须把信息与信息、信息与人、信息与过程联系起来，以进行大量创新。知识管理的实施在于建立激励员工参与知识共享的机制，培养企业创新和集体创造力。     

加强知识员工管理与绩效考核研究

知识员工是组织知识和技术创新的承担者,是企业核心竞争力的主要贡献者。组织如何有效地利用企业自身的人力资本,充分发挥知识员工的创新能力和核心竞争力,获取长久的竞争优势,成了企业发展的关键因素。文章针对目前我国企业在知识员工管理上的问题,提出了知识员工管理的一些建议。     

知识管理中的柔性操作

在知识经济时代，知识作为一种资源，已经被提到和资本、土地等一样重要的位置，知识就是财富。在企业中，知识的传播与生产的重要载体就是知识员工。他们具有和传统工人不同的特点，因此对知识员工的管理是摆在企业面前的全新的课题。正如知识管理专家达尔-尼夫在知识导言中所说：“在新的以知识为基础的经济中，企业已不能通过用低技能、低工资的雇员不断重复生产商品来保证增长。”所以，企业要在知识经济时代取胜，必须在知识员工的管理中有所创新。     

客户知识管理过程探析

客户关系管理和知识管理都是当前研究热点领域,客户关系管理系统的实施离不开知识管理的支持,本文从知识显性--隐性螺旋化转化与发展的规律入手,提出了客户关系管理中的知识管理流程知识集约,知识共享、知识应用和知识创新.通过客户知识管理的流程,知识流动促进了客户、员工、组织知识的刨新与丰富,产生了基于知识管理的客户关系管理.