高技课堂引入游戏教学法的实践与思考——以《管理学》教学为例

游戏教学法与其他教学方法相比,更能激发学生的学习兴趣,本文结合高技学生的学习特点,以<管理学>教学实践为例,对高技课堂引入游戏教学法进行了探讨.     

运用游戏教学法实现英语课堂有效教学

一、游戏教学法定义 游戏教学法让学习者在教授者的组织下，在明确游戏方法、规则的前提下，充分发挥个人的主观能动性和创造性，努力达成具有竞争性与挑战性的学习目标的一种教学方法。     

高职院校动漫专业项目教学法探析

在教学过程中，为了提高教学效果，采用项目教学法。所谓项目教学法就是教师通过指导学生完成“工作项目”，学生在完成工作项目的同时进行学习。结合实践情境设置项目课程，进而开展学习，进一步激发学生学习的积极性，提高学习效率。     

对于中专体育教学应用游戏的探讨

学生在学习中，唯有体育课是能起到强身健体的一门课程。中专生又是学生中比重较大的一个群体，随着素质教育改革的深入，中专体育旧有的教育模式逐渐凸显出它的问题和不足。如何提高中专生参与体育活动的积极性，意识到体育锻炼对身体的重要性，是当前中专体育教学所面临的现状，许多教育工作者也进行了积极的研究和探讨。游戏教学法在体育教学中的应用，在一定程度上改变了中专生对体育的看法。我们针对体育游戏的特点以及在教学中的应用，做出相应的探讨。     

游戏教学法在高职管理学课程中的作用与实施--以市场营销专业为例

本文将游戏教学法引用入管理学课程教学中，论述了游戏教学法的积极作用与有效措施，以达到提高教学效果的目的。     

任务教学法在高校英语教学中的运用

在语言教学中常常用到任务教学法，任务教学法兴起于西方，是一种鼓励学生在高校中能够全身投入到学习中去，并从学习中找到快乐的一种教学方法。此方法是以学生为中心，扩大学生的学习与自由发挥的空间，鼓励学生在实践中学到相关的知识，是高校英语教学中创新和改革的一种表现。在高校英语教学中应用任务教学法不仅有利于学生学习效率的提高，而且还能提高学习的兴趣，同时教师的教学水平也会有所提高。     

浅析任务型语言教学法在高职院校物流英语口语教学中的应用

介绍了任务型教学法的内涵、理论基础以及实施步骤，并指出任务型语言教学法可以充分调动学生学习英语的积极性，优化学生的学习方式，提高学生的专业语言表达能力，最终提高学生的物流英语口语水平。     

儿童英语游戏教学与注意力及学习成绩关系的研究

游戏是儿童生活的一个重要组成部分,把游戏运用于儿童英语教学中,让儿童玩中学、做中学,实现"寓教于乐"的教学原则,这正是儿童英语游戏教学的出发点和最终目的。儿童英语教学采用游戏教学法是因为它有许多非常明显的教育功能,如激发学生学习兴趣、有利于学生身心和智能的发展、促进儿童社会化发展等。笔者认为,在儿童英语课上应大力提倡游戏教学,因为它符合儿童学习的认知规律和身心发展规律,同时也能使儿童注意力在课堂上能够迅速而有效的集中,实验证明,长期的坚持儿童英语游戏教学还能有效的提高儿童的注意力水平,实施游戏教学不但符合儿童的心理特点而且能大幅度的提高了儿童英语学习成绩。     

体育游戏法在中学排球教学中的应用研究

在体育教学不断改进的今天,体育教学思想有了很大的改变,由"以教师为主体"转向为"以学生为主体"。随着快乐体育的出现,体育游戏在体育教学中的运用日益见多。本研究运用文献资料法及实验法,在中学排球教学中运用体育游戏法进行教学,研究表明在中学排球教学中运用体育游戏教学法有助于激发学生的学习兴趣,增强和培养学生的集体观念;更有助于学生熟练的掌握排球基本技术、战术,有助于增强教学效果,保证教学任务的顺利完成。     

体育游戏在高校体育教学中的应用研究

游戏教学在体育教学与训练中占据重要的位置，其对于提高学生学习成绩、促进学生全面发展具有积极的作用。高校体育游戏设置要依据学生的学习兴趣、学习内容以及学生的身体素质等进行灵活的选择。本文通过高校开展体育游戏的现状分析入手阐述高校体育游戏在教学中的应用措施。     

篮球游戏教学法在篮球教学中的应用

在篮球游戏教学中，把篮球技术练习和篮球游戏相结合进行教学，能有效地改变学生的练习态度，使学生大脑皮质中枢神经系统处于良好的机能状态，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣。使学生能够主动地进行各项篮球基本技术学习，掌握一些篮球基本知识、技术和技能。提高学生的篮球运动水平，提高学生的身体素质，增强体质，养成自觉锻炼的习惯，从而获得终身的效益。     

案例教学法在高职教学中的运用研究--以旅游管理专业为例

案例教学法在高职教学中的运用，可打破传统教学模式的局限性，确立学生的主体地位，让学生变被动学习为主动学习，建构自己的知识体系，从而培养学生良好的职业能力和职业素质。但案例教学法在实际运用中，仍然存在一些不足之处，因此应根据专业培养目标、课程特色、教育对象的特点不断进行改进和完善，从而发挥案例教学法的最佳教学效果。     

项目教学法在中职计算机课程中的应用

项目教学法的实施，挖掘了学生主动学习的能力，并且教学过程中创设的好的情境，能够激发学生的学习兴趣，在实践性强和要求学生动手的学科教学中，此法值得推广。如何在中职计算机课程中实行项目教学法的教学也引起了理论界的高度重视。文章以《网页制作》课程为例详细的分析了项目教学法在中职计算机课程中的应用，抛砖引玉，希望有所作用。     

游戏教学在营销专业课程教学中的应用

游戏教学是一种强调师生互动、平等交流的教学方式，能够激发学生学习的兴趣，刨造良好的学习氛围，因此，本文主要探讨游戏教学在营销专业课程中的应用。     

任务型教学法在高职综合英语教学中的应用

任务型教学法是一种新型的教育理念，在教学过程中，要求教师积极发挥主导作用，精心设计课堂，为学生的积极主动参与创造有利条件，让学生能够谈论喜欢的内容，激发起学习的动力。本文系统分析任务型教学法的核心问题，并根据笔者的教学实践探索该教学法在高职综合英语课程教学中的应用，进一步论证任务型教学法对于提高学生综合运用语言能力的促进作用。     

游戏教学法在低年级语文识字教学中的应用

让游戏融入我们的培智学校低年级语文教学中，要针对具体教学目标，结合特定教学内容，把游戏充分结合到语文低年级教学课堂之中，从而激发和培养学生学习语文的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。     

小议体育游戏的作用及其在体育教学中的运用

体育游戏是游戏的一种，也是体育教学中的一种重要手段。游戏在大中小学的体育教学中普遍运用，它可以充分提高学生的学习兴趣，使学生身体素质和智能技巧全面发展，也可以启发调动学生对体育学习的积极性和热情。体育游戏可以使枯燥、单调的体育课，得到很好的调节作用，并可以培养学生的团队意识、合作意识、提高学生对体育课的兴趣，是帮助完成教学任务的一种有效的教育手段。如果在适当的时机安排一些游戏内容，无论从运动生理或教学方面来说，都具有十分良好的积极作用。因此，应该注重体育游戏在体育教学中的运用。     

游戏在篮球教学中的运用

篮球运动是从篮球游戏派生出来的，在篮球教学中运用游戏法，可以提高学生学习兴趣，帮助教师更好完成教学任务。     

名医医案视频教学法在针灸学教学中的应用探讨

目的：探讨中医院校针灸名医医案视频教学法的教学效果。方法：将针灸临床采集的名医医案视频进行筛选，选择与教学内容相关的医案进行视频整理，授课教师根据视频病案进行备课，并根据临床视频给学生设定相关的问题。结果：在理论讲授的基础上，结合临床针灸名医医案视频教学法能够活跃课堂气氛，学生学习效率提高。结论：名医医案视频教学法能够提高学生对针灸临床病症的认识，激发了学生的学习针灸学的兴趣。值得在针灸学教学中推广。     

游戏教学法在中学篮球教学应用的研究

采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法、逻辑分析法等多种方法,并采用T检验对实验所得数据和问卷进行处理和分析。结果表明:将游戏教学法引入到中学篮球课之中,有利于学生更好的学习篮球技术、提高学习兴趣、发展心理健康、增强社会适应能力,符合中学体育课程改革的发展趋势。