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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
黄应顺 《发展》2007,(8):100-100
所谓和谐校园,是指学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进的和谐状态,和谐的校园文化既是构建和谐校园的基本目标与内涵,又是构建和谐校园的基本途径与模式。  相似文献   

2.
党的十七大报告提出"优先发展教育,建设人力资源强国".这让我们教育工作者备感振奋.也深感责任更加重大.我们必须进一步提高教学质量.构建和谐校园.才能适应党的十七大对学校的新要求.所谓和谐校园.是一种以和衷共济、内外和顺、协调发展为核心的素质教育模式.是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调运转.是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力.  相似文献   

3.
对构建和谐高校校园的思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
构建和谐高校校园是高等教育规律的客观要求,是实现学校发展目标的需要.构建和谐校园,要以学校事业全面协调可持续发展为核心,人的和谐为关键,管理和谐为保障,良好校园环境为基础.  相似文献   

4.
王守云 《发展》2009,(3):93-93
一、大学生就业工作与和谐校园的关系 和谐校园是一个庞大的系统工程,需要学校的招生、教学、管理服务等各方面协调与配合。其中,实现大学生的充分就业是构建和谐校园的基本要求之一,对实现构建和谐校园起着不可忽视的作用。  相似文献   

5.
张微宁 《魅力中国》2010,(15):45-45,55
和谐,具有协调、融洽、合作等意义。和谐,作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。世纪之交,我们就提出“和谐发展”的办学理念。在教育实践中,我们从人自身的和谐、人与人的和谐相处、人与自然的和谐共存这三方面实施和谐教育,构建和谐校园,促进学校全面和谐发展。奏响和谐校园的旋律,将会为学校的发展注入源源不断的活力,为学校的生存发展提供动力源泉。  相似文献   

6.
郑锦志 《发展》2008,(1):150-151
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素全面、自由、协调运转、整体优化的育人氛围,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。我校长期致力于和谐校同的构建,工作成效显著。  相似文献   

7.
加强和谐校园建设 促进和谐社会发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙静 《改革与开放》2005,(12):45-46
<正> 学校是社会的重要组成部分,没有和谐的校园就不会有和谐的社会。学校教育所具有的促进人的全面发展和社会进步的两大功能,充分表明学校承载着建设和谐社会的重任。一、构建和谐校园的必要性构建和谐校园是全面落实科学发展观的必然要求。科学发展观把"以人为本"作为这一重大思想的本质和核心,把全面、协调、可持续发展作为发展的基本特征和所  相似文献   

8.
和谐教育离不开和谐校园;和谐校园离不开学校教育各子系统全面、协调、良性互动。大学生心理和谐直接影响和谐校园的构建。文章从大学生心理和谐与和谐校园构建关系中探求大学生心理和谐教育的有效途径。  相似文献   

9.
冯永宁 《发展》2007,(3):115-116
学校的发展是师生的发展,师生的发展促进着学校的发展.要实现发展这个硬道理,就必须构建和谐校园,使师生在宽松、和谐、有序的环境里心往一处想,话往一处说,劲往一处使,事往一处干.构建和谐校园必须从以下几个方面做起、做好.  相似文献   

10.
科学发展观的核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼履.对于高校而言,促进高校宣传思想工作的可持续发展,谋求大学生的全面发展,用科学发展观统领学校的各项工作,是构建和谐校园进程中一项刻不容缓的任务.  相似文献   

11.
高等学校是社会的重要组成部分,在建设社会主义和谐社会中发挥着重要的作用.和谐校园足以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,实现学校工作各个子系统诸要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动,整体优化,充分体现民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的文明校园.  相似文献   

12.
在高校构建和谐校园过程中,要充分发挥关工委离退休老同志爱校敬业、文理渗透、长者嘱托、豁达乐观、明晓事理的优势和作用,协调好关工委与学校思想政治教育主渠道之间的关系,明确责任要,互相配合,做好大学生思想教育工作,为构建和谐校园、推动和谐社会建设贡献力量.  相似文献   

13.
高职院校工会是教职工为了共同利益自愿组建的群众组织,是维护教职员工根本利益的重要维权机构,在创建和谐校园中担负着重要责任和使命.在创建和谐校园中,学校工会组织全面利用自身政治协商、民主管理、民主监督等优势,充分发挥凝聚力和向心力,组织和协调利益关系,进行服务与维权,尽早实现高职院校可持续发展战略目标.  相似文献   

14.
作为基层教育工作者,我们在"构建和谐校园"的工作中,应明确"科学发展、统筹兼顾"的指导思想,形成"统筹全局,全面提升"的工作思路;坚持"以人为本,均衡发展"的工作方法.建立学校和谐的人际文化,是创建和谐校园的核心.只有建立学校和谐的人际文化,才能满足师生精神、情感生活的需要,整合系统人力资源,实现学校团队的科学发展.  相似文献   

15.
和谐校园是和谐社会一个重要而又独特的组成部分。构建和谐校园是落实以人为本的科学发展观,实现学校发展目标,培养合格人才的前提,加强思想政治教育、构建和谐校园有利于正确认识和贯彻实施马克思主义关于人的全面发展理论;有利于高校实现公平正义、安定有序和校园稳定;有利于激发活力促进大学生和高校健康、和谐、可持续发展。  相似文献   

16.
刘深 《当代陕西》2007,(2):71-71
构建社会主义和谐社会是我们党和国家今后一个相当长的时期的重要任务.坚持以人为本,创建和谐校园是全面落实科学发展观和构建和谐社会重大战略思想在学校工作中的具体体现.学校作为培养人的场所,引领社会发展与文明的机构,能否有效地担当起启迪心智、传播知识,使受教育者树立正确的世界观、人生观、荣辱观的责任,创建和谐校园是重要基础.  相似文献   

17.
路山 《环渤海经济瞭望》2007,(5):I0013-I0014
范文明 一所学校就如同一支交响乐队,没有统一的指挥,就演奏不出优美和谐的旋律.范文明校长引领着这支乐队,在校园中奏响和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力.  相似文献   

18.
曲艳琴 《发展》2011,(12):171-171
一、为什么要构建和谐校园 首先,构建和谐校园是促进学校教育事业全面发展的现实需要。发展是构建和谐校园的前提和基础,我们应该看到,和谐校园是建立在现代化的教育技术的基础之上,需要发达的物质技术基础为支撑。  相似文献   

19.
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求.本文在分析和谐校园内涵的培础上,提出了构建和谐校园,必须树立"以人为本"的教育观念,从教师和学生的心理健康抓起,并探讨了促进师生心理和谐的途径与方法.  相似文献   

20.
在"和谐校园"建设中,首先是把学生党支部建设成为实现学生发展与学校发展和谐统一的基层组织、和谐人才成长的孵化基地、大学生获取进步思想的辐射源.使高校学生党支部真正地在和谐校园建设中发挥政治引导作用、组织协调作用、舆论宣传作用、凝聚力量作用.  相似文献   

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