视频点播系统的网络管理方案设计

视频点播系统是当前多媒体网络应用的热门话题,是电视业务发展的潮流,其中网络管理技术的完善是协调系统各部分正常工作,保证系统服务质量的关键因素之一。文章设计了一套视频点播系统的网络管理方案,供大家共同探讨。     

多媒体在外语教学中的应用

多媒体在外语教学中起着非常重要的作用,是把语言应用到实践的有效途径。     

大学外语教学改革经验浅谈

大学英语教学改革如火如荼的进行着,而我院在成立十四年来,一直坚持学生为本,以教学质量求生存,以办学特色求发展,以就业需求为导向,以严格管理为手段,以学科建设为龙头,以教学改革为核心,以培养德智体美全面发展、宽知识、强能力、高素质、会学习、会创新、会做人的高级应用型人才为目标的办学理念。在这种办学目标和理念指引下,我院自2009年起在大学外语教研部张主任带领下,开展大学外语教学改革,并取得了显著的成果。现将所进行的教学改革改革工作简单分享。     

基于SSH的校园教学视频点播系统的研究

本文针对目前高校自主学习的需求,提出了一个校园教学视频点播系统的设计方案。该方案不仅设计了对教学视频资源管理和交流的功能,还提供便于学生对教学视频获取和学习的所有必备功能,可以很好的满足学生自主学习的需要。本系统基于SSH框架实现,具有良好的系统结构和性能。     

多媒体技术在高校外语教学中的应用

就多媒体技术在高校外语教学应用中的相关问题,结合自身工作做一简单阐述。     

基于SSH的校园教学视频点播系统的研究

本文针对目前高校自主学习的需求,提出了一个校园教学视频点播系统的设计方案。该方案不仅设计了对教学视频资源管理和交流的功能,还提供便于学生对教学视频获取和学习的所有必备功能,可以很好的满足学生自主学习的需要。本系统基于SSH框架实现,具有良好的系统结构和性能。     

基于代理的视频点播系统中的线性规划模型

基于代理的视频点播系统中，代理的设计必须有效的节省网络带宽，用优化的思想建立了一个线性规划模型，用算例说明了模型的有效性，从而得到了代理的缓存策略。     

数字化视听语音教室在英语教学中的应用

数字化视听语音教室是对以理论灌输为主的传统外语教学模式的改革和创新。该系统强大的功能设计为外语交互式课堂教学提供了一种可能。本文将重点论述数字化视听语音教室的功能设计及应用方法,充分体现其实用性,为该系统在外语课堂教学领域的推广和应用提供有价值的参考信息。     

基于代理的视频点播系统中的线性规划模型

基于代理的视频点播系统中，代理的设计必须有效的节省网络带宽，本文用优化的思想建立了一个线性规划模型，用算例说明了模型的有效性，从而得到了代理的缓存策略。     

基于NGOD架构的视频点播系统

本文介绍了在三网融合的大背景下,广电的重要业务之一,基于NGOD的视频点播系统的架构、系统组成、系统接口,以及典型的用户点播流程,最后对交互视频点播业务做了总结和展望。     

情感因素在外语教学中的重要意义

语言是人类情感传递的工具。语言教学是师生间的一种情感交流活动,可以说情感因素直接影响语言教学的质量。本文拟从情感因素入手,对影响外语学习的情感因素进行分析研究,探讨有效的教学方法,从而提高教学效果。     

浅议无盘工作站网络教学系统在外语教学应用中的探索与实践

21世纪是科学技术高速发展的时代,是知识经济和信息的社会.经济的全球化,使国与国之间的经济技术、科学文化交流与合作更加密切.作为国际沟通的桥梁,外语的作用也日显突出,外语人才的培养质量更加倍受重视,现代化教学条件作为外语教学改革的有力保障,必须进行大力建设,以备外语教学所需.     

视频点播系统技术在企业中的应用

随着社会的进步和科技的发展,社会分工越来越细,人与人的依赖关系越来越多,社会上的各种信息每年以指数形式急剧膨胀,传统的表达方式和信息传输方式早已不能满足人们的需求,人们已不再满足于单纯的语音信号、文字数据的传输,而是期盼着使用多种表示媒体,通过多种传输媒介令多种显示平台工作的通信模式,这种通信模式应具有集中性、交互性和同步性三大特征,是一种多媒体的通讯.视频点播正是近年来顺应市场需求而兴起的网络传媒方式.     

基于ASP的视频点播系统设计

本设计主要采用当今流行的ASP技术,利用ADO技术实现与数据库相连,实现了用户注册、视频观看、观看计费和视频管理等基本功能。经过局域网内测试,达到了预期的目标。运用HTML语言、ASP、VBScript技术与后台数据库链接等关键技术建设在线视频点播系统。实现在线视频点播系统的以下功能：会员管理;视频信息显示;视频信息搜索;栏目的管理;视频信息管理。     

试论外语教学中的语言文化教育

19世纪英国人类学家泰勒（Edward Tvlor）在《原始文化》一书中,给文化下了一个比较经典的定义：“文化是一个复合体,包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他能力和习惯。”因此在新课程的英语教学中,不仅要让学生掌握知识、技能,还应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围。如果我们抽出一点精力,换一个角度,     

VOD视频点播管理系统的设计与实现

随着计算机技术和Internet日新月异的发展,宽带VOD视频点播技术因其良好的人机交互性和流媒体传输技术倍受教育、娱乐等行业青睐。在此阐述了基于WEB的交互式视频点播系统的协议原理、软件结构和设计实现。     

外语教学中的中外文化因素探究

在语言的教学过程中,文化因素起着非常重要的作用。所以在外语教学中更不能忽视文化的作用,必须关注中外文化因素的作用。这样不仅能提高学生对中外文化差异的适应性和敏感性,还有利于学生更好地学习掌握外语,从而达到比较好的教学效果。本文将从教学过程中的中国文化因素和外国文化因素对教学活动的影响展开详细的阐述,并简要阐释在外语教学中引入外来文化因素的一些途径。     

创建英语自主学习中心的调查研究——以渭南师范学院为例

英语自主学习中心不但为英语教学增添新的途径,更重要的是能够为学习者创造自主学习的场所。本文以渭南师范学院部分院系的学生为调查对象,以建立英语自主学习中心涉及的有关问题为内容做了一次问卷调查,主要为了了解到创建学习中心所必需考虑到的一些因素,为创建一个成功的英语自主学习中心做好准备。     

对非英语专业学生英语自主学习中焦虑情绪的研究

自主学习是目前在我国高校英语教学中兴起的新的教学方式,有其自身的优势和广泛的应用前景。本文将对大学非英语专业学生在英语自主学习中焦虑情绪产生的原因及对自主学习带来的影响进行分析研究,并在此基础上为教师在英语自主学习中如何更有效的辅导学生提出一些有效的建议。     

“表演式教学法”在普班外语教学中的效果

通过教学实践展示“表演式教学法”在普班外语教学中的效果。