案例研究在财务管理教学中的应用

本文分析了在财务管理教学中采用案例教学的“问题导向”、“对话思想”和“适度组织”,提出采用案例教学可以培养学生多方面的能力,应加以大力推广。     

案例教学在财务管理教学中的应用

财务管理是会计专业主干专业课程，传统的财务管理教学以教师讲授为主，注重基本概念、原理、方法、技能的讲解，强调教师的主导地位，学生处于被动学习状态，忽视教师与学生之间的互动交流，忽视了对学生解决问题的实际操作能力的培养，不利于调动学生学习的主动性和积极性，影响了财务管理教学质量。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

案例教学法是将已经发生或将来可能发生的问题作为案例形式让学生去分析和研究,并提出各种解决方案,从而提高学生解决实际问题能力的一种教学方法。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

案例教学法是将已经发生或将来可能发生的问题作为案例形式让学生去分析和研究,并提出各种解决方案,从而提高学生解决实际问题能力的一种教学方法。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

现如今案例教学法已经成为最为普通的教学方式,而且这种方法也受到教师和学生的一致欢迎。但是由于教师质量和学生能力的良莠不齐,案例教学法常常没能很好的发挥它的功用,仅仅流于形式。本文通过分析案例教学法的含义、作用和实施阶段,指出案例教学法的主要事项,以便更好的实施案例教学,提升教学效果。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

笔者认为，教学方法的研究是提高教学质量的重要内容，而案例教学法对目前提高财务管理教学质量和水平不失为一种明智的选择。     

案例教学法在财务管理专业教学中的应用

一、案例教学法的起源与发展案例教学法,是围绕一定目的把事件加以典型化处理,形成供学生思考分析和研究的案例,通过独立研究和相互讨论的方式,提出各种解决问题的方案,从而提高学生分析问题和解决问题能力的一种教学方法。     

浅谈案例教学在财务管理课程中的应用

所谓案例教学法是将案例应用于教学、通过教师讲授、组织学生讨论、撰写案例分析报告、教师归纳总结等过程来实现教学目的的方法。它是一种理论联系实际、启发式的、教学相长的教学方法。财务管理是在实务的基础之上发展起来的实用性学科,在财务管理课程中引进案例教学法,可以通过案例将某一个真实的单位和组织的财务管理活动引进课堂,让学生将自己置于决策者的地位,指导学生进行科学的财务决策。     

教师在财务管理案例教学中的角色定位

案例教学作为一种新型的教学方法,集实践性、直观性、启示性于一体,在财务管理教学中必将发挥越来越大的作用。本文研究了教师在其中的角色定位问题,以完善财务管理案例教学。     

教师在财务管理案例教学中的角色定位

案例教学作为一种新型的教学方法,集实践性、直观性、启示性于一体,在财务管理教学中必将发挥越来越大的作用.本文研究了教师在其中的角色定位问题,以完善财务管理案例教学.     

财务管理教学中的案例设计

案例教学作为对传统教学方式的突破,是实践教学的一种重要形式,如果设计得好,可以提高教学效果,增强学生学习兴趣,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。本文从财务管理教学中案例的设计原则、案例教学的组织实施、结合相关财务理论设计具体财务案例3个方面进行了探讨。     

案例教学在高职高专财务管理教学中的适用性探析

一、引言案例一词来源于英语case其意为事例,实例等。案例教学法,起始于美国哈佛商学院。1918年前后,当时美国哈佛大学管理学院的老师在课堂上引入企业实例,让学生讨论。     

案例教学在会计教学中的应用研究

案例教学在会计教学中的应用可以加强学生对会计理论知识的认识，提高学生对会计知识的应用能力。可通过采用一定的方法和手段建立会计教学案例库，并在会计教学中进行案例教学，以提高学生分析问题、解决问题的能力，     

研讨式案例教学在中级财务管理课程中的实践研究

在界定研讨式案例教学内涵的基础上,以湖南科技学院财务管理专业开设的中级财务管理课程为例,建立中级财务管理课程研讨式案例教学的运用模式,并针对运用情况提出相关改进建议.     

教师在财务管理案例教学中的角色定位与控制

本文从案例教学的实施过程出发,探讨了教师的角色定位,即教师在财务管理案例教学中所起的作用及可以采取的措施。     

教师在财务管理案例教学中的角色定位与控制

本文从案例教学的实施过程出发，探讨了教师的角色定位，即教师在财务管理案例教学中所起的作用及可以采取的措施。     

案例教学在工商管理专业教学中的应用研究

本文首先介绍了工商管理专业采用案例教学的基本情况,然后分析了案例教学的特点,在此基础上分析了工商管理专业案例教学中存在的问题,最后提出了提升工商管理专业案例教学效果的改进措施。     

案例教学在经济法教学中的应用

在高校经济法教学中,单一理论讲解的传统教学方法已经不适应目前经济法教学的需要。案例教学方法有利于培养学生解决实际问题的能力,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,还有利于提高教师队伍的素质和业务能力,因而适应教学要求和社会对复合型应用型人才的需求,经济法教学中采用案例教学方法是当务之急。     

案例教学在信息化教学中的应用

深入开展军事案例教学,是坚持教育创新,全面推进教学改革的重要内容。同时,适应世界军事变革积极深化教学改革,加速信息化人才培养,是军队院校与时俱进的必然要求。本文以“军用油库设计与管理”课程为试点,以总参下发的网络教学平台为基础,以“油气储运学科专业网站”为平台,阐述案例教学的实施方法,以期对案例教学有所启迪。     

案例教学法在管理学教学中的应用研究

案例教学法是管理学教学中的一种重要的教学方法。基于此,主要从案例教学法在管理学教学中的作用、教学基本环节以及教学过程中应注意的基本问题等四个方面进行阐述,以期获得更好的管理学教学效果。