ERP企业沙盘模拟经营策略探究

ERP企业沙盘模拟经营课程不同于传统理论加案例形式的管理课程,而是一种更加具有体验式的互动学习课程。在ERP企业沙盘模拟经营课程中,能够模拟出一个真实的环境,满足企业经营所需要考虑所有要素,如人力、资金、资源、产品等。因此与传统课程相比,ERP企业沙盘模拟经营课程更加能够吸引学生的参与积极性。基于此,本文简要分析ERP企业沙盘模拟经营过程中战略制定、全面预算以及应急措施几方面的内容,以供参考。     

基于ERP沙盘模拟的工商管理类管理信息系统课程教学内容改革研究

伴随着经济的发展、科技的进步,信息化在企业经营运作中起着举足轻重的作用。信息化时代对高校培养符合时代发展需要的管理类人才提出了新的要求。传统管理信息系统课程教学过程中存在的问题亟待解决,ERP沙盘模拟的出现正好填补了管理信息系统课程中存在的不足之处。因此,基于ERP沙盘模拟的管理信息系统课程教学应运而生,它是一种体验式的教学方式,为中国各所高等学校的教学改革带来了新思路。     

师范类院校ERP沙盘模拟教学研究思考——以天水师范学院为例

企业资源计划(Enterprise Resource Planning,ERP)是由美国加特纳公司于20世纪90年代提出来的一种新型管理信息系统,ERP沙盘模拟主要通过沙盘这种直观的形式来反映企业运营的主要环节和流程,在团队合作和实际操作中感受企业运营的过程。天水师范学院在这种实践教学当中存在专业单一无法构建系统的沙盘课程、师资力量有限以及缺乏科学的培训、学生学习及教师教学等方面的问题,进行不断的探索。因此就该校ERP沙盘模拟课程出现的问题,提出将课程推广到全校以实现专业的多样性、完善师资力量及增强对教师的培训、调动学生的积极性等多方面来解决问题,以巩固实践教学改革成果。     

模拟企业供应链管理沙盘游戏对提高二本院校工商管理专业的实践能力的作用

沙盘模拟训练课程是从上世纪五十年代由军事沙盘推演演化而成,这种新颖而独特的培训模式现已风靡全球,成为世界500强企业经营管理培训的主选课程,接受过沙盘模拟训练的中国优秀企业也已超过万家。学员可以在贴近实际的运营环境内体验,在错误中学习。沙盘类课程的一大特点就是允许学员犯错误,发现优势和不足,调整方向和速度。更贴近企业实际运营情况和运营环境的课程。与传统的学历教育、理论讲授、互动游戏、案例分析、电脑模拟等培训方式截然不同,沙盘模拟训练运用形象直观的沙盘教具,融入市场变数,全真模拟企业运营过程,培养学员在变化多端的经营环境里,如何面对众多竞争对手,正确制定企业的决策,达到企业战略目标的能力。弥补二本院校工商管理专业教育弊端。     

沙盘模拟视角下对企业经营的思考

沙盘模拟是工商管理专业为提高学生实践能力开设的课程,旨在以沙盘为载体模拟企业运营的状况,展现市场的残酷和精彩,昭示企业经营的本质。文章通过参加沙盘模拟学习引发的对企业经营与管理的思考,围绕企业战略、经营意识、管理方法等提出了一些见解。     

ERP沙盘模拟对抗课程的创新思考

针对目前高校经管类专业开展的《ERP沙盘模拟对抗》课程的现状,对这门课程的内容设计在实训演练过程中和学生参加“大学生ERP沙盘模拟对抗赛”中出现的问题,做了分析和探索。强调兴趣培养在体验式教学中的重要作用,创新实训课的方法,提出改革的具体方法,从而提高ERP沙盘实训课的教学质量。     

ERP沙盘模拟课程相关问题探析

企业ERP沙盘模拟课程是一门高度综合的理论与实践相结合的课程,与传统的授课方式相比,ERP沙盘模拟课程具有多方面的积极作用,但在其授课过程中也存在很多不足。分析了ERP沙盘模拟授课过程中所存在的一些问题,并在此基础上提出进一步完善建议。     

ITMC物流企业模拟沙盘经营策略分析

物流企业模拟沙盘作为一种颠覆传统的教学和培训模式,目前,正在广大高校和物流企业的教学和培训中,广泛采用。文章从物流企业模拟沙盘的市场需求入手,结合市场竞争状况,详细分析了各种不同的经营策略和经营业绩之间的逻辑关系,对物流企业战略的制定具有一定的指导性。     

企业经营管理沙盘模拟演练实训教学探析

企业经营管理沙盘是可以用来推演企业经营的立体模型,可以模拟企业经营的关键环节,反映资金流、信息流和物流等的运作过程.本文介绍了该实训课程的内容,设计了教学方案,同时提出了几点教学建议.     

《ERP沙盘模拟实训》课程教学初探

在本世纪初，国内两大企业管理软件供应商一一用友软件和金碟软件公司先后将ERP沙盘这门综合实践课程引入到高职院校教学中，通过直观的沙盘模拟企业实际运行状况，将战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算等教学内容通过营造一个和现实商业社会相类似的市场竞争环境，使学生在较短的时间里遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，真实感受市场竞争的精彩与残酷。本文正是对该课程的教学设计进行探讨。     

ERP沙盘模拟实训在教学中的作用

沙盘模拟培训模式曾风靡欧美,现已被普遍纳入到我国高等院校的教学体系中。ERP沙盘模拟对抗实训课程通过搭建一个仿真企业平台,用来仿真企业环境、仿真企业流程、模拟职能岗位,以在实战中培养管理人才。学生们身临其境,真正感受到市场竞争的激烈与残酷,体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中,学生加强了彼此间的沟通与理解,体验到团队协作的力量和优势,学到了管理知识,掌握了管理技巧,感受到了管理真谛,从而全面提高学生经营管理的素质与能力。ERP沙盘模拟对抗实训课程促进教学理论与实践的结合,促进相关专业课程结构合理化。对深化管理类学科各专业教学改革、提高授课层次、强化素质教育等方面起到了极大的推动作用。     

商科院校 ERP沙盘模拟实践教学信息化探析———以哈尔滨商业大学为例

ERP沙盘实训课程教学内容是不断扩展的,由最初的手工沙盘转变为目前的手工沙盘和电子沙盘相结合.随着企业信息化的普及,企业对信息化人才的需求越来越多,为了满足企业对商科院校应用型人才培养的需要,有必要在 ERP沙盘模拟实践教学中加入信息化内容,从而丰富教学课程,完善教学体系.     

企业经营对抗模拟对企业发展策略的思考

ERP沙盘企业经营对抗模拟是高校管理类专业开设的一门课程,使学生通过参与企业经营对抗的过程,进一步加强对企业运营的认识和对战略规划的深刻理解,以及从团队合作精神的实践中体会其发挥的无穷力量。文章从一个虚拟CEO角色的管理角度,回顾一年至六年来企业模拟经营的过程,进而总结出遇到的所有问题,在此基础上提出对于企业实际发展的策略思考。     

ERP沙盘应用实训课程与企业管理课程的有机结合

基于会计电算化实训室,通过指导学生培训竞赛和《ERP沙盘应用》整周实训的指导,并给合《企业管理》课程的讲授,发现ERP沙盘应用实训课程与企业管理课程有诸多相同之处。现把有机结合的这些内容整理出来,供在今后的教学中有所帮助。本文就是在这样的情况下提出ERP沙盘应用实训课程与企业管理课程的有机结合。     

ERP沙盘模拟在财务管理课程改革中的应用

财务管理是一门实践性很强的专业课程,采用何种教学方法提高其教学效果,一直是当前财务管理课程教学的重要课题之一.ERP沙盘模拟实训是一种开放的、互动式的体验式教学模式,它融会计、财务管理等知识于一体,为财务管理课程实践、知识应用及综合运用提供了场所,也是实现财务管理课程教学目标的重要方法,它能够接近企业实际生产经营状况的学习情境,使理论学习与实践环境相结合,为学生提供由专业知识向应用能力转换的过渡工具,对提高学生的财务管理能力、创新能力、综合素质,增强专业竞争力具有重要意义.本文对ERP沙盘模拟的基本内容及应用进行探讨.     

ERP沙盘模拟课程在经管类专业中的应用研究

ERP沙盘模拟课程完全不同于传统的课堂灌输授课方式,而是通过直观的企业经营沙盘,来模拟企业运营。该课程既能调动学生的主观能动性,又可以让学生身临其境,真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的激烈与残酷,承担经营风险与责任,在此过程中体悟企业经营管理的关键,从而全面提高学生经营管理的素质与能力。     

基于UbD思想的《企业ERP电子沙盘模拟对抗》课程过程性评价方案设计

电子沙盘模拟对抗是培养学生创新创业能力的重要手段,本文以Y高校《企业ERP电子沙盘模拟对抗》课程为例,基于Ub D(理解性教学设计)的"逆向设计"和"过程性评价"思想设计课程环节和评价指标,并针对课程对象的异质性设计差异化评价方案。     

基于ERP沙盘模拟理念的财务管理实验教学创新

将沙盘演示教学法移植到财务管理实验教学中,并吸收ERP沙盘模拟的理念和精髓,开设财务管理模拟实验课程,是一种全新的综合教学模式。本文对在此新思路上开设的财务管理模拟实验进行了基本介绍,并结合我院开设的财务管理模拟实验课程的情况,阐述了开设这门课程的教学优势,最后提出了进一步开展这门课程的几点改进建议。     

引入沙盘模拟对抗 创新企业培训模式

沙盘模拟对抗是一种新型企业培训模式,其突出特点在于让学员通过"做"来"学",在实战中培养管理人才。沙盘模拟对抗训练有助于学员深刻理解管理思想,强化沟通技能和团队精神,同时磨练意志、感悟人生。本文结合企业培训实际介绍了沙盘模拟对抗训练的教学设计,并指出沙盘模拟对抗训练为学员提供了一个良好的职业成长平台,在企业培训中日益受到青睐与推崇。     

沙盘模拟企业经营实训SPOC建设与应用研究——基于技能大赛视角

在教育信息化2.0时代,构建基于校园局域网构建的面向小范围学习者注册的在线开放课程,必将成为各类职业院校培养现代制造业、现代服务业专业技能人才的教改新举措,对促进职业学校职业技能人才培养具有重要现实价值。文中基于职业学校全国职业技能大赛视角,指出构建财经商贸类专业沙盘模拟企业经营实训课程SPOC平台的必要性,提出了构建职业学校沙盘模拟企业经营实训课程SPOC平台的具体方案,并结合技能大赛和全体学生课程实训过程验证了SPOC平台的成效及教学优越性。