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让“学农教育”把孩子拉出“教育鸟笼” 总被引：1，自引：0，他引：1
《农村工作通讯》2017,(21)
<正>有的同学等不及轮流使用的铁锹,手脚并用在芋头大叶子下刨土;有的兴奋地坐在播种拖拉机上摸这摸那;有的推着满载稻穗的独轮小车高声欢唱;有的蹲在煮红薯的大锅旁煽风生火,被烟呛到咳嗽也不愿离开;有的端着一盆牛奶蹲在牛舍旁,充满爱心地为小牛喂食……"一周的学习,影响学生一生",这是北 相似文献
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汤克区 《中国农村信用合作》2001,(5)
去年，浙江省天台县信用联社改变过去重经营轻管理教育的经营模式，积极开展员工职业道德思想教育。紧紧围绕“四点”开展教育活动，力求以教育来促整改，促工作作风转变，促工作落实，提高广大员工的素质。 选准切入点，从精神文明建设创建活动抓起 以各种精神文明创建活动为载体，把思想政治工作、职业道德教育同精神文明有机地结合起来，是当前联社做好职业道德思想工作的有效途径。新年伊始，该县联社就提出“内竞外创”活动，即农信社系统内部的“新千年、树形象、创佳绩、上台阶”的劳动竞赛和县政府文明办开展“创文明单位活… 相似文献
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基地式教育实习和非基地式教育实习是师范院校教育实习的两种方式。基地式教育实习较之于非基地式教育实习有诸多优点。采用基地式教育实习形式必须以树立经营教育实习的理念为前提,并在教育实习基地的选择、建设和使用上灵活创新。 相似文献
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看了贵刊第七期《病人高校》专题，深有感触。近年来，一些地区不断调高学费标准，其借口就是教育经费不足。教育供需矛盾不能有效缓解的背后，确实有优质教育资源匮乏和宏观投入不足的原因，可这些年来，为了弥补经费不足，教育市场化已经取得了辉煌成绩，早在2004年，就有教育专家保守估算，10年来我国教育乱收费超过2000亿元人民币。如果再加上那些隐性教育收费，那肯定更是一个巨大的数目。 相似文献
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时下，有人把教科书的循环使用称之为“绿色教育”，这是十分贴切的。有人算过这样一笔帐：以我国现有在校中小学生2．2亿，每生每学期使用的教科书为1500克计算，若教科书能够重复使用1年，就可节约33万吨文化纸。如此一来，每年可节省几十万亩森林木材、1亿吨纯净水及1000余万吨标准煤。如果以中小学生人均课本180元计算，扣除平均成本，全国每年可节约书费316．8亿元。由此可以看出，推行教科书的循环使用，既可以保护青山绿水，又可以节能减排，同时还能减轻学生家长的经济负担，更能培养学生勤俭节约的意识，这种“绿色教育”正可谓是利国益民的善举。 相似文献
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教育是一个特殊的行业,它的资源也是稀缺的,所以它也存在有效利用的问题,在我国目前的教育法规体制下,教育机构是“非营利性”的,这一规定主要是指我国《教育法》第25条:“……任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”在此基础上,现行的《社会力量办学条例》第6条和《中外合作办学暂行规定》第5条,都重申了教育“非营利性”原则。但是,对于这样一个原则性的规定到底具有什么可操作性的含义,并没有一个正式的立法解释。一、教育作为产业产生盈余与教育的非营利性并不冲突。既然教育是一个产业,那就应当对它进行经营。什么是产业?顾名思义,产业 相似文献
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写在前面的话当全体中国人为百年奥运即将在北京召开做最后准备的时候,2008年7月中旬,中国的媒体、特别是所有的教育媒体,几乎完全忽视了发生在美国教育界的一件可能对美国高等教育乃至世界高等教育产生深远影响的大事。 相似文献
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合并学校让部分孩子上学路变长了,校车进村,农村娃上学告别艰辛;昔日低矮破旧的教室,已被功能齐全、宽敞明亮教室取代,优质资源下农村,农村教育水平不断提高。 相似文献
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教育成为产业，或者产业化，一直是社会各界的争论的几个主要社会议题之一。比如，“产业化”能否解决教育经费短缺的问题，“产业化”是否可以与“乱收费”挂上钩，有钱就能上好的学校是否违背了教育面前人人平等的教育宗旨等等。总之，教育产业的大潮涌动，实质就是教育领域制度大变革的前兆。 建国以来，教育一直是国家统包，学校由各级财政承担，形成了“政教不分”、“官学一体”。教育相对于其他领域来讲，计划经济的味道浓得多，虽然改革开放以来，教育领域也做了一系列的改革措施，如扩大学校自主权、鼓励社会力量办学等等。但是，… 相似文献
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云南昆明市嵩明县县委、县政府至今还在上世纪70年代建的老房子里办公,书记、县长的办公室都是＂蜗居＂,只要进去3个人就转不过身来。令人没想到的是,从200年以来,全县财政收入大部分投入教育,迄今已建成44所农村中小学标准化学校,有的学校的环境甚至超过了大学。 相似文献
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