加强和改进德育工作 全面推进素质教育

<正> 近几年来,南京市秦淮区第一中心小学,坚持以邓小平理论为指导,以《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》为依据,认真贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神,以人的素质发展为中心,构建德育目标体系,沿着"抓基础、创特色、重实效"的     

全面推进素质教育 建设人力资源强省

在刚刚过去的2009年,我省在党中央、国务院的坚强领导下,积极应对国际金融危机。全力保增长、调结构、促改革、惠民生,各项工作都取得了显著成效。教育事业与其他事业一样,在改革发展中书写了新的篇章。全省各级坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,     

深化课堂教学改革 全面推进素质教育

长治市城区一中创建于1981年，1985年被验收为省示范初中，1987年发展为完全中学，1992年列为山西省非首批重点中学，1997年被省教委命名为“山西省文明学校”，1998年被省政府命名为“山西省德育示范学校”，1999年被省教委命名为“山西省现代教育技术实验学校”。在长期的教育活动中，城区一中清醒地认识到教育思想落后，教学方法陈旧是束缚学生全面发展的根本原因。因此，学校结合他人的经验与自己的教学实践提出了“以教改促教学，全面推进素质教育”的响亮口号，在全校范围内深入进行课堂教学改革，优化课堂教学结构，向45分钟要效益，…     

加强教师队伍建设全面推进素质教育

全面推进素质教育 ,使受教育者的潜能得到最大限度的开发 ,提高其适应社会发展需要的基本素质 ,培养社会需要的合格人才 ,这是我国教育体制改革的方向和“重点工程”。推进素质教育最根本的是要建设一支高水平高质量的教师队伍 ,全面提高教师队伍的整体素质。本文就如何加强教师队伍建设谈几点肤浅的认识。一、教师队伍职业道德建设 ,是加强教师队伍建设的灵魂江泽民主席在关于教育问题的重要谈话中指出 :“老师作为人类灵魂的工程师 ,不仅要教好书 ,还要育好人 ,各个方面都要为人师表。”“学高为师 ,身正为范” ,教师的职业是十分高尚的 ,…     

以心理教育为突破口全面推进学校素质教育

本文从心理教育的重要性和必要性、心理教育与素质教育的相互关系、心理教育与素质教育的基本精神、心理教育的实施对素质教育的全面促进等方面,阐述了心理教育与素质教育相结合,以心理教育为突破口,全面推进学校素质教育的必要性、可能性和现实性.     

知识经济与素质教育

知识经济的发展最终取决于人的素质。在知识经济社会里．劳动者的科学文化素质、思想道德素质决定着知识经济发展程度。知识经济强调人力资本，就是对人进行投资，从而提高他们的生产率。教育是对人的投资的重要手段，这里所讲的教育是全面的教育，既包括知识的传授．也包括能力的培养、思想道德觉悟提高。学校教育的主要职能之一．是要促进学生个体的全面发展．使他们具有适应知识经济社会需要的素质，为此、一要树立从应试教育向素质教育转变的观念，二要坚持素质教育中的“知识、能力、觉悟”三位一体的教育思想。     

优化校园文化环境,全面推进大学生素质教育

校园文化是素质教育的有效载体,它在培养学生的综合素质,特别是对于陶冶学生情操、培养健全人格、促进学生健康成长和全面成才方面有着不可替代的作用。     

与时俱进抓好示范初中建设 全面推进素质教育

齐齐哈尔市第三中学校是1992年被批准为黑龙江省示范初中的。十年来，第三中学校全体教工在市区党委和政府的领导下，在省、市、区教育行政部门的指导下，按照示范初中的要求，努力工作，不断进取，在初中示范建设上取得了一定成绩。1999年省示范初中新标准颁布以后，第三中……     

全面推进素质教育促进学生个性发展

全面推进素质教育,了解素质教育的特点、必要性及摆正素质教育与个性发展之间的关系是很有必要的.通过一系列素质教育的实践手段促进学生个性的发展,这是基础教育的根本目的和最终任务.     

优化育人环境推进素质教育

黑龙江省齐齐哈尔林业学校始建于1951年，是一所普通全日制中等专业学校，是国家级重点职业学校。学校位于齐齐哈尔市嫩江之畔的浏园风景区，与齐齐哈尔市党政办公中心毗邻，占地面积17万平方米，建筑面积5．5万平方米。学校现有教职工178人，其中专任教师105人，具有本学科学历和硕士学位的101人，具有高级职称的88人。学校现有教学班32个，在校生1700余人。     

高举素质教育的大旗——记安徽安庆市依泽小学

进入21世纪,随着国家教育体制改革的不断深入,素质教育的发展更是提升到日益重要的位置,在各地绽开了美丽的奇葩.     

坚持“以人为本”全面推进素质教育的有效途径

从以人为本的角度,论述新形势下全面推进素质教育的内涵,根据以人为本素质教育主体性、核心性、整体性的特点,从教育观念、课程体系和教师素质三个方面阐述了推进素质教育的有效途径。     

现代教育技术与素质教育

现代教育技术是先进教育思想与先进科学技术相结合的产物,它体现了现代教育理论、学习理论以及现代信息技术手段的统一。在信息化的今天,需要大力发展现代教育技术,使其在创新人才培养及素质教育中发挥重要作用。文章重点阐述了现代教育技术对素质教育的促进作用,提出了充分利用现代教育技术,促进素质教育的发展的若干问题。     

论体育社团对高校全面推进素质教育的影响

本文从高校体育社团活动在培养大学生终身体育意识、提升创新意识以及丰富精神文化生活、促进校园精神文明等方面,讨论了高校体育社团在全面推进素质教育中的载体作用。