外语教学方法和手段初探

传统的教学方法已经不能适应新形势下外语人才培养的需要,必须对现有的外语教学方法进行改革.应当把传统的教学方法与交际教学方法有机结合,充分利用现代化教学手段提高学生综合运用语言的能力.     

浅析高校足球教学方法的创新

足球是世界第一运动,深受当代大学生的欢迎和喜爱,足球课程也成为高校学生选修的热门课程。然而在高校足球课的教学过程中,由于教学方法的陈旧,不能满足大学生对足球教学的需求,使得大学足球教学存在着教学效果不佳的状况。因此,作为一名教育工作者要及时找出对策,根据学生特点,遵循足球教学规律,通过教学方法的创新来提高教学质量。     

《社会保障概论》课程教学质量提高的方法和手段

教学方法和手段使用得是否得当,将直接关系到教学工作的成败和教学质量的高低.根据<社会保障概论>课程的特点,在向学生传递信息的过程中,应改革过去以灌、注、填为特征的教学方法以及传统的"一支粉笔、一块黑板、一张嘴"的教学手段,代之以多种教学方法的灵活使用及教学手段的现代化,从而达到提高教学质量的目的.     

试谈高职高专数学教学方法与教学手段的改革

教学方法与教学手段的改革是高校教学改革重点之一。本文分析了高职高专数学教学方法与教学手段的现状及现状产生的原因，提出了改革的方法、措施与手段，把高职高专数学教学方法与教学手段的改革放在培养目标和素质教育的宏观背景下进行了论述。     

足球游戏在高职院校足球教学中的运用

随着高职院校体育教学改革的不断深入,足球教育理念也在不断进步,足球游戏成为高职院校体育教师贯彻快乐体育理念和提高足球教学质量的重要途径。文章在分析足球游戏的特征以及引入足球教学必要性和可行性的基础上,重点探讨足球游戏在高职院校足球课堂上的实施策略和注意事项,为当前高职院校足球教学提供一定的借鉴和参考。     

高校教学手段现代化浅议

高校教学手段现代化,是时代的需要,也是高校提高教学质量和师资水平的有效措施,其实施应从提高认识入手,从学校实际出发,以加强师资培训为保障,以科学的评估机制为动力,分层、分步实施。当然在实施教学手段现代化的过程中也存在一些需要逐步解决的问题。     

高职高专会计教学手段研究

随着现代化信息技术的发展，教学手段也由传统转向现代化，高职高专会计教学手段面临新的问题。本文分析了当前会计教学手段的现状和弊端，阐述了以现代化教学手段替代传统教学手段的原因以及可采用的几种现代化教学手段，高职高专应创造务件，采用现代化的、新型的会计教学手段以提高会计教学质量。     

足球选修课分层教学探析

分层教学是株洲工学院体育教学改革的又一种尝试。在足球选修课的教学中 ,主要以足球专项技术作为主要内容 ,结合简单的基础战术配合、身体素质练习对学生进行分层教学 ,从而使学生在同一足球水平的基础上进行学习与练习。这既能充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用 ,又可避免教与学的脱节 ,符合因材施教的原则。     

现代化教学手段在会计教学中的应用

现代信息技术带来了现代化的教学手段,这就要求对传统教学方式和教学手段加以革新,尝试建立适应未来信息社会需要的会计教学新模式.本文通过分析会计学专业的教学特点及传统教学手段的弊端,界定了现代化教学手段的含义、特点及在会计教学中的运用,归纳了基于现代化教学手段的各种新型会计教学模式.     

关于高等专科学校开设邓小平理论课的研究报告

邓小平理论课教学目标的确立和贯彻,确定教学内容的重点和难点,加强教学的针对性、实效性,改进、创新教学方法和手段。     

网络教学手段下的隐性教学与显性教学

近些年来,越来越多的研究人员和教师开始关注二语习得理论中的显性学习和隐性学习问题,作为显性学习和隐性学习重要方面的显性教学和隐性教学成为人们关注的焦点。充分利用显性教学和隐性教学各自的优缺点,更好地促进学生的语言习得,成为二语习得研究的一个方向。网络教学辅助平台的出现有机地将二者结合起来,从而有效地提高了学习者的语言学习效果。     

主成分分析综合评价方法及实证分析

在对国民经济进行综合评价时,由于指标体系所含指标个数较多,因而会在不同程度上影响综合评价结果的准确性和可靠性。针对这一问题,本文给出了基于主成分分析的综合评价方法,并进行了实证分析。     

浅谈高职高专院校数学教学方法与手段的改革

教学方法与教学手段的改革是高校教学改革的重点之一。高职高专院校的数学教学应采取多种形式的教学方法,比如启发式教学法、形象解析法等等。只有恰当和正确地设计教学方法和教学手段.才能达到高质量的教学效果,进而针对性地提高学生运用数学思维解决实际问题的能力。     

浅析计算机辅助教学在体育院校足球教学中的应用

指出了计算机辅助教学在足球教学中的优势和存在的不足 ,并简单介绍了CAI教学软件的基本模式。     

浅谈美国和加拿大的教学模式、考核及方法

通过对比中国同美国和加拿大职业教育的教学模式、教学考核和教学方法,吸收两国职业教育的优点,改革现有教学中存在的弊端,从而为实现“工学结合”人才培养模式打下良好的教学基础,不断提高教学质量。     

改革传统教学方法,寻求外语教学新途径

教育信息技术现代化的发展为大学外语教学改革提供便利条件,大力推进计算机辅助外语教学即多媒体在教学中的使用,为学生提供听、说、读、写、译互动交流等全方位个性化教学的高级阶段,这不仅是大学外语教学改革的主要任务,也为外语教学改革提供了新模式.     

减压法合成丙交酯的制备工艺优化研究

由于可完全生物降解聚乳酸在生物医用材料和环保塑料方面的巨大潜在应用价值，使得合成聚乳酸的单体——丙交酯的研究成为一大热点。文章在丙交酯合成的传统工艺基础上，对减压法缩合D，L型乳酸成乳酸低聚体，进而裂解成二聚体即丙交酯的合成务件进行了优化。研究结果表明：工艺优化后得到的丙交酯粗产物在色泽方面明显优于传统工艺得到的丙交酯，而且在丙交酯产率方面有很大幅度的提高，在众多的工艺参数中反应系统的真空度和搅拌系统的搅拌速率起关键作用。     

本科教学水平评估视野下的教学方法与手段改革研究

研究在教学水平评估视野下教学方法与手段的改革,对于正确理解本科教学水平评估方案的指标内涵和要求,采用多种教学方法和创新教学手段,创造新的教学氛围,最大限度地调动教师教的积极性和学生学习的积极性,进而提高校教学质量具有重要的现实意义.     

浅谈职业学校数学教学方法

文章分析了职业学校学生的现状,系统地总结了适合职业学校教学的学导式程序教学法,并详尽地介绍了这种方法的步骤及重要意义。