会计人才培养与区域经济发展

本文通过阐述会计与经济发展的关系、会计对经济发展的影响,以及会计人才的发展现状,依托对区域会计人才的年龄构成、知识层次、就业分布、择业倾向等调查,了解会计人才培养的优势与不足,科学论证会计人才引进与培养对于区域经济高速发展的积极促进作用.     

适应区域经济发展需要的复合型会计人才培养研究

当前时代背景下,我国经济结构处于持续转型升级的关键阶段,由传统的要素驱动与投资驱动向创新驱动转变,确保我国社会经济能够实现持续、健康的发展,如此为我国经济发展带来了全新的机遇与挑战.经济新常态是当前我国社会经济发展的重要特点,更是在未来的必然发展趋势,其对于人才的需求,由传统的单一专才向全面、高素质的复合型人才转变.复...     

基于区域经济的复合型商务英语人才培养研究

商务英语人才的培养要根据区域特点,本着服务区域经济,满足区域大众需要的原则,积极开设本区域经济、文化发展迫切需要的课程。针对某一区域经济发展现状,明确复合型商务英语人才的本质内涵与社会需求,构建了商务英语人才培养体系,并提出相应的培养措施。     

基于区域经济的复合型商务英语人才培养研究

社会主义市场经济体制的逐步完善以及区域经济的快速发展都促使高校加快改革创新商务英语专业教学模式与教学理念的节奏,对高校商务英语专业教育方向与商务英语人才培养目标的转变也产生了巨大影响。本文在分析基于区域经济复合型商务英语人才培养地位的基础上,为培养出更多能够满足区域经济发展要求的复合型商务英语人才提出了一些合理化的建议。     

会计类专业与区域经济互动发展研究

区域经济的发展为各地方高校的发展提供必要的政策和物质支持,同时为各高校解决毕业生的就业问题。本文主要通过对高校会计类专业进行调研,对会计类专业从专业定位、课程设置及就业方向进行比较,通过调研找出区域经济和高校会计类专业人才存在的问题,探究高校与区域经济发展模式,提出互动发展的具体对策。     

地方高职院校会计人才培养与区域人才需求对接研究

为了明确高职院校人才培养目标,优化人才培养方案,本文对绍兴及周边地区对会计人才的需求进行调研,根据调研结果对高职会计教育的市场需求进行分析,并据此为高职会计教育提供几点建议。     

面向区域经济的商务英语翻译人才培养对策研究

以服务辽宁对外经济发展的需要为根本出发点,探讨立足区域经济的商务英语翻译人才培养对策。最终实现人才培养目标明确化、内容适用化、过程实践化、考核方式技能化,使商务英语翻译能力的培养与企业岗位要求零距离,更好地服务于经济发展。     

会计人才培养模式研究

为适应经济发展的需要,会计人才培养要有针对性地设计会计课程;彻底改变以考试论成败的教育观念,研究构建全面的学员素质评价方法;加强对实践教学方法的研究和改进;加强会计人员职业道德教育。     

区域经济与复合型商务英语人才培养初探

随着国际问商务往来频繁,业务量大而且多,国际急需一大批具有商务知识和灵活运用的人才,承担国与国,贸易与贸易的交往和合作。商务英语作为一种国际化公用语言,如何才能对区域经济的发展起到一定促进作用。作为职业院校又怎样才能培养复合型商务英语人才,使他们服务区域经济。本文从区域经济和复合型商务人才两方面谈论,同时也分析复合型商务英语人才培养的几点建议。     

服务区域经济电商人才培养模式构建

现阶段电商的飞速发展已经在一定程度上推动了社会经济的进一步发展,但是在目前高职院校的电商人才培养方面还存在着诸多问题,无法实现为区域经济提供相应的电商人才。本文通过分析了在现阶段电商人才培养中的一系列问题,进而探讨了构建服务区域经济电商人才培养模式的相关策略,以期为我国相关院校培养电商人才提供参考。     

会计人才培养和会计教育改革问题研究

会计人才培养与教育改革问题研究已经成为我国人才强国战略的重要组成部分,本文从五个方面提出会计人才培养与会计教育改革的思路和具体建议,为我国会计人才培养和教育改革提供借鉴,以加快人才培养和教育改革的步伐。     

浅析区域经济与创业人才培养的关系

经济发展水平是判断区域经济水平的重要标志,区域经济要实现飞跃性的发展就需要重视人才的重要性。要获得源源不断的人才就需要在重视人才教育培养方面。与此同时,地方教育事业的发展也需要区域经济水平的有力支撑,经济水平的程度将会对地方教育事业产生直接的影响。地方教育事业通过培养创业型人才,可以推动区域经济发展,区域经济发展将能够提供创业环境,进而有助于地方教育事业创业人才的培养工作。在现代社会环境中要推动区域经济增长,培养创业人才,转变教育理念开展自主探索学习,建立创业教育机制,培养创业专业人才,开展创新、创造与创业能力为一体的素质教育,指导实践开展创业活动,通过培养创业人才的形式来促进区域经济增长。     

服务区域经济新发展人才培养模式探索

随着我国社会经济和科学技术的迅速发展,各行各业需要大量具有宽厚的专业理论知识和突出的实践能力人才。广西高等教育需要大力培养符合社会要求的实用性人才,人才的培养要主动适应广西地区经济建设与社会发展的要求。广西本科人才培养,要科学定位、办出特色,使本地区所需要的高层次专门人才能够自主培养,以适应广西地区人才市场需求变化和高等教育发展需要。     

会计人才培养模式研究述评

通过对我国目前会计人才培养模式研究成果的数量、内容和层次等整体情况的分析,得出结论:从研究成果数量来看,成果不够丰富,整体质量不高,深入研究不多,宏观政策指导层面的成果鲜见;从研究内容的类别来看,成果多集中于人才培养模式的实践经验总结与探索研究,理论研究不够系统、缺少创新;从研究层次来看,结构比例严重失衡;各层次间人才培养模式界限模糊不清,内容重叠。我国应借鉴其他国家成功的会计人才培养经验,促进会计理论界与实务界的融通,构建既符合我国国情又与国际接轨的创新型会计人才培养模式,实现我国会计人才培养模式研究的可持续发展。     

区域国际化会计人才培养模式改革的探索与实践

优秀和专业的人才能够推动国家的发展,要想实现区域国际化会计人才,需要加强对人才培养模式的重视,转变传统的会计人才培养模式,结合实际的用人需求,配以正确的人才培养模式,使人才素质的培养能够与企业的外部环境变化达成一致,以便能够适应当前人才培养的需求,使培养出来的人才能够符合当前的用人需求,促进国家软实力的提升。文章简单介绍了培养区域国家化人才的重要性,对区域国际会计人才的基本素质进行介绍,提出了培养国际化会计人才的方法。     

加大管理会计人才培养力度为经济高质量发展贡献会计力量

我国经济高质量发展需要强化管理会计的应用,加大管理会计人才培养力度,实现会计行业持续健康发展。我国管理会计人才培养工作不断取得成效,建立了人才培养体制和工具方法应用体系,制定了配套继续教育制度,提高了管理会计知识培训内容的比重。为持续加强管理会计人才培养工作,应当抓紧制定发布管理会计人才能力框架,调整充实管理会计培训知识,着重提升管理会计人才数字素养,积极转变管理会计人才工作思维。     

区域经济背景下的高职商务英语人才培养新模式

商务英语作为一种强势语言,不仅对全球经济一体化的发展起助推作用,对区域经济的发展也具有重要意义。培养新型商务英语人才、服务区域经济已成为人们的共识。在全球经济竞争日益激烈,经济增长日益放缓的情况下,培养能促进本土经济发展的新型商务英语人才尤其显得重要。     

基于服务于区域经济的复合型商务英语人才培养模式分析

随着国际商贸业务的日益频繁,国家和社会对于兼具英语交际能力和专业商务知识的人才的需求量越来越大,因而如何构建科学的复合型商务英语人才培养模式已成为各大院校的重点关注问题。本文基于区域经济发展对复合型商务人才培养的影响,重点分析了基于服务区域经济的复合型商务英语人才培养模式。     

会计应用型人才培养模式的研究

市场经济的发展,对会计人才提出了更新更高的要求,改革会计教育模式,是当今会计教育改革的一项重要问题。本文分析了普通高等院校会计应用型人才培养模式的现状,提出了解决问题的对策。     

高职院校会计人才培养模式研究

会计人才培养模式的问题,实际上是为受教育者构建为达到一定的知识体系、工作能力和综合素质应当接受什么样的教育的问题,它与培养目标、课程体系、教学内容等紧密相关。构建应用性会计人才培养模式,并不是全盘否认过去的做法和成功的经验,而是在更新教育观念的基础上,力求站在经济发展的最前沿,重新审视过去的人才培养模式,有摒弃、有创新地构建出符合市场需求的应用型会计人才培养模式。