当代博物馆馆员的素质及讲解宣传要点

一、讲解宣传要点 1．高质量的讲解。高素质的尤其是学者型的讲解员可提供学术性讲解．也可与鉴赏型、研究型的观众作深入的交流，让观众有“胜读十年书”的收获。很难想象，各文博单位尤其是北京故宫博物院、秦始皇兵马俑博物馆、西柏坡纪念馆等著名博物馆，如果不能提供高质量的讲解服务将会怎么样。     

讲解员知识化——东北烈士纪念馆宣传教育的可持续发展之路

"如果说,文物是纪念馆的心脏,教育是她的灵魂,那么讲解员则是掌握灵魂的人".在纪念馆对外宣传教育的过程中,讲解员发挥着不可替代的重要作用.近年来,"讲解员要从宣传员向专家学者发展"已经成为博物馆界的共识,讲解员学者化建设也成为破解讲解服务瓶颈问题的关键.为了使宣传教育取得可持续发展,博物馆、纪念馆讲解员学者化建设势在必行.     

新时期博物馆讲解员管理工作经验谈

是博物馆辅助观众参观的重要手段,是博物馆社会教育中不可忽视的工作,是服务于观众的重要方法.然而,近几年许多博物馆讲解员都普遍存在素质差、流动性大、监管难度大等几方面问题,谈一谈讲解员管理工作的-些粗浅的认识和经验.     

浅论博物馆讲解员的综合素质

作为在一线工作的讲解员,其讲解水平和综合素质对博物馆发挥其各种功能起到非常重要的作用。文章就博物馆讲解员应具备的综合素质及如何做好讲解服务工作进行探讨。     

浅谈新时期博物馆讲解员管理工作

随着时代的发展,我们身边的一切都在发生着翻天覆地的变化,无论是人们的生活习惯,法制还是周围的环境,很多历史和文化都在时间的长河里消失,然而博物馆好像被时间遗忘了一般,用陈列的每一个物件向我们展示着不同历史时代背后的故事,也因此博物馆成为我们深入了解历史的文化桥梁,而提到博物馆,我们首先就会想起博物馆里最重要的博物馆讲解员们。而随着新时期的到来,人们对精神文化的追求越来越高,这也就导致对博物馆讲解员的要求也随之加强,下面我们就通过深入分析新时期博物馆讲解员目前所存在的专业不足和如何提高博物馆讲解员的讲解能力等问题,以给予博物馆管理人员和博物馆讲解员以小小的帮助和启发。     

浅谈博物馆如何吸引观众

博物馆是展示一个城市政治、经济、文化、教育和科技的重要窗口，代表着一个城市的形象。但现在观众正渐渐远离博物馆,博物馆也正在慢慢弱化窗口的功能。作为一个博物馆工作人员，我认为必须做好陈列、讲解、服务三方面工作，才能让博物馆更具有吸引力。让观众自己走进博物馆．让博物馆更好地发挥窗口的展示功能。也才更能体现博物馆存在的价值。 结合多年的工作体验,谈一些自己陈列、讲解、服务方面的想法。     

浅谈博物馆陈列讲解

长期以来，我国广大博物馆的讲解工作人员创造和积累了做好讲解工作的丰富经验，这些经验为博物馆服务讲解工作奠定了良好的基础。博物馆讲解服务，是直接反映博物馆工作的窗口，也是社会评价博物馆服务工作质量的主要根据。博物馆的服务工作做得越好、越广泛，博物馆就越能被观众所理解，也就越能获得更加广泛的社会支持。博物馆的服务内容包括许多方面，本文仅就如何做好讲解工作谈几点粗浅的认识。     

针对不同群体多元化讲解的探索和研究

科技博物馆的多元化讲解,越来越受到观众的欢迎,在科技博物馆发展过程中,讲解已经成为一门艺术,并且伴随着不断深入与完善的讲解工作,追求讲解多元化已经成为了发展讲解艺术的关键。本文主要分析了科技博物馆发展情况,多元化讲解在科技博物馆的重要性,针对不同群体多元化讲解的重要体现。     

试述博物馆在免费开放形势下的宣传工作

一、博物馆的宣传工作应奉行"三个坚持" 1.坚持更新基本陈列,引进临时展览.我们看到,博物馆自"免费开放"之日起,观众爆棚的火热场面已呈倒三角式的减缓.目前各馆的参观人数虽然远远超出"免费开放"之前的概率,但是,我们清楚地意识到:在这部分"迎风而上"的观众中极少有所谓的"回头客".     

如何提升新时代革命纪念馆讲解员综合素质

革命纪念馆是进行爱国主义教育、弘扬烈士精神的重要阵地。讲解是革命纪念馆进行教育的重要形式。提升讲解员的综合素养,对提升革命纪念馆的教育的实效性具有极大的推动作用。党的十八大以来,党和国家高度重视博物馆、纪念馆的建设与发展,特别是近年来对革命类博物馆、纪念馆先后颁布了一系列文件和条例：2016年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强革命历史类纪念设施、遗址和全国爱国主义教育示范基地工作的意见》;2018年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施革命文物保护利用工程（2018—2022年）的意见》。党和国家领导人先后到中国人民抗日战争纪念馆、陕甘边革命根据地照金纪念馆、红军长征湘江战役纪念馆等处参观考察、缅怀先烈,赓续共产党人精神血脉。新时代,如何提升革命纪念馆讲解员的综合素质是纪念馆同人共同面临的一个重要任务。本文浅述了革命纪念馆的现状、新时代革命纪念馆讲解员的基本素质要求、新时代革命纪念馆讲解员的标准、提升新时代革命纪念馆讲解员综合素质的途径。     

如何把博物馆真正变成观众学习休闲娱乐的场所

一段时间来一直在思考一个问题，博物馆的理念到底是什么？想了很多，并且通过和社会上各个层次的观众交谈、征求意见，与同行进行交流，从相关书籍刊物上或博物馆有关网站上获得最新信息．结合自己十几年从事博物馆业务工作的一点经验，我认为不同文化、不同地域、不同规模的博物馆的理念也都有着一定的差别，但就其博物馆自身来讲，无论什么样的博物馆，吸引观众、为观众服好务都应该是每个博物馆的必须解决好的课题之。尤其是当前这个以人为中心的社会，观众要作为博物馆一切工作的出发点和落脚点，所有工作都要围绕“观众”来进行，尽量满足观众的要求，把博物馆真正变成观众学习休闲娱乐的场所。     

如何做好公务接待工作

作为一个城市的形象窗口,每天都会有来自四面八方、不同阶层的观众到展览馆参观,这其中包括公务接待。公务接待工作的圆满完成,决定着领导对这里能否留下良好印象,是至关重要的。这就需要讲解员在讲解的过程中,既能达到领导参观的预期效果和目的,又能让领导留下良好印象。文章就如何做好公务接待工作进行了探讨。     

博物馆讲解员的角色定位与能力提升策略分析

改革开放以来,随着人们生活质量的持续提升,人们对精神文化的关注也越来越多,同时,国家也提出了文化自信的理念。因此,许多人在工作之余选择进入博物馆,以了解历史文化的发展。作为了解历史和文化的重要途径,我国的博物馆是民族文化的传承者,也是历史文物的收藏家。这些文物所具有的文化与审美价值是不可估量的。因此,作为一名讲解员,必须清晰地认知自己的角色,积极学习和实践,不断提高职业素养和专业技术水平,进一步提升自己的业务水平,这样才能在面向游客进行讲解工作时从容不迫,高效、高质地完成传播我国优秀传统文化的重要任务。     

文博讲解员的素质开发与培养

文博讲解员是文博馆的重要岗位,扮演着知识传递与服务展现的角色,现代文博参观者的需求多样化、要求更高化等等现状,对文博讲解员的素质提出了更高的要求,文博讲解员要明确自身所应具备的素质,并结合实际不断提升自我素质,更好地进行文博讲解,传递文化知识。     

谈怎样做好讲解员

讲解宣传随着社会的发展,已经成为经济发展和社教工作的重点,好的讲解员就是一本因人而异的好教材,怎样做好讲解工作是每个从事讲解工作的人必须掌握的。     

基于上海自然博物馆观众信息采集方式调查报告

博物馆作为现代社会传播科学文化知识的重要社会教育机构之一,承担着向公众传播宣传文化科学知识的社会职能。科普场馆观众调查指的是获取观众的相关信息,使博物馆工作者更加了解观众的需求及期望、参观行为及心理、对博物馆的印象和评价,这些信息将为博物馆场馆安全运行、展陈策划、规划发展扩大博物馆社会影响力给决策者提供判断和实施的重要依据。本文就围绕博物馆观众调查,选取几个常用的具有代表性的观众信息采集方式稍作阐述和思考。     

"互联网+"时代大学生创新创业战略与策略分析

近年来,随着我国各高等院校的连续、大规模扩招,高校毕业生数量持续增长,在扩充我国高质量人才队伍的同时也增加了就业难度,尤其是应届毕业生.在国家"双创"优惠政策的推动下,越来越多的大学生愿意投身于自主创业."互联网+"理念的推出为大学生创业提供了新的途径与方向.在大数据技术与互联网科技的共同作用下,基于"互联网+"的创新...     

童年的老水车

初夏的一天,阳光明媚.在省散文学会组织的创作笔会上,我随着众多的文学爱好者,走进正定科技馆.在讲解员绘声绘色的讲解中,我逐渐走进了一个未知的世界.观光游览、互动操作,真是既好玩又有趣.在这里,使我学到了物理、化学、天文、气象等许多知识.观赏之暇,不禁感慨,这个科技馆真是具有远见卓识,走在了"科教兴国"战略的前列.     

中国航海博物馆观众服务满意度调查之实践

2010年开馆的中国航海博物馆,是我国唯一一家国家级航海博物馆。随着社会影响力的不断攀升,如何进一步提高博物馆服务质量,打造有特色的服务软实力,是我馆未来发展重要研究课题之一。而被业界广泛认同的观众满意度调查,则成为了解观众需求、体现文化内涵、改善服务质量的重要信息支撑。当今博物馆早已从强调收藏、保管和研究的馆内功能逐步走向展示、传播和教育的社会功能。本文以海博馆开展的观众服务满意度调查为实例,通过构建服务满意度调查体系,分析服务满意度调查的实践作用和指导意义,以达到提升博物馆服务质量的目的。     

博物馆文化功能发展研究

博物馆是指以收藏、展示、研究、教育、传播为主要目的的文化空间。最早的博物馆主要是私人的收藏空间,随着博物馆的公开化、公众化,博物馆从"神庙"转变为"公众论坛",其文化功能也由单一的收藏功能开始向展示、传播和教育功能偏移。现代博物馆不再是个体权力的彰显,而成为服务于公众的公共空间。博物馆文化功能的转换,为博物馆的发展提供了更大的可能性。