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相似文献
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1.
为落实国家、省、市教育收费政策,维护学生和家长的合法权益,促进我县教育事业的健康发展。县物价局在今年秋季中小学开学期间开展教育收费督查。督查的范同是全县各类中小学校。组成两个检查组分别由局领导带队直接深入到全县部分巾小学进行督查。主要督查内容是:义务教育阶段公办学校“一费制”执行情况:公办高中招收“择校生”是否执行“三限”政策;  相似文献   

2.
《中国物价》2006,(4):16-18
自2004年秋季开始,在义务教育阶段学校全面推行“一费制”收费办法。“一费制”的实施进一步规范了学校收费行为。也有利于落实政府对义务教育的投入责任。但是“一费制”的背后仍然存在着一些问题,亟需改进。  相似文献   

3.
接国家、省、市《关于清理整顿改制学校收费准备工作的通知》后,泸州市江阳区物价局会同教育局对我区改制学校进行了联合调研。江阳区内5所农村改制学校符合教育厅提出的:具有独立经费核算和人事管理,独立的校园、校舍,独立进行教学活动的办学形式。该5所改制学校的实质特征为:学校私有、校长承包、经费自筹、办学自主、义务教育、收费合理。因此,我区的改制学校不是将基础较好、资源优质盼重点学校转为“一校两制”、“公办民助”等形式的“精英学校”。但是,从今年春期开始,找区农村中小学实施义务教育经费保障机制改革后,公办学校除按规定收取课本费、作业本费、住校生住宿费外,杂费等所有行政事业性收费和服务性收费全部取消.给仍然为国家承担农村义务教育任务的农村改制学校带来生存问题,使这样的改制学校陷入一定的困境。  相似文献   

4.
从2004年秋季以来,义务教育阶段学校普遍实行“一费制”收费办法,学校收费更加透明,收费额也有所下降,受到学生、家长和社会的好评。但从教育收费专项检查的情况看,一些学校在“一费制”外仍存在扩大范围收费、重复收费和课本费、作业本费、教辅资料费未实行期末结算等问题,教育收费出现明降暗升的现象。对此,笔认为应进一步规范义务教育阶段学校“一费制”外的收费,  相似文献   

5.
名校办民校的独特性表现在名校理念、精神、文化、资源方面;名校办民校是现代学校制度的一种表现形式,但不是其本质特征,市场规律和竞争法则不适应于教育,高费率设计有其正负效应。现代学校制度只能是准市场制度。  相似文献   

6.
陈学兰 《四川物价》2009,(12):F0004-F0004
11月18日.叙永县物价局、教育局、监察局等部门组成联合检查组,重点对全县义务教育阶段公办学校2008年秋季开学以来免除学杂费、取消借读费等政策落实情况:农村义务教育公办学校免除住宿费政策落实情况;公办高中招收择校生“三限”政策落实情况;学费、住宿费标准不得高于2006年秋季相关标准政策落实情况;学校是否有违反自愿原则和非营利原则,强制收取服务性收费、代收费以及后勤服务等行为开展检查。  相似文献   

7.
在部门经济利益驱动下,一些中小学将教育收费规定执行得走了样。例如有的民办教育机构进入公办学校,利用学校的场地、师资力量,占用上课时间开设写字、奥数、英语等特长班,向学生家长收取特长费;也有学校春季学期“初中毕业年级超支的几万元代管费”竞在当年秋季学期该校的初一、初二、初三学生身上均摊;还有一些学校为逃避检查,  相似文献   

8.
《四川物价》2006,(2):12-13
教育收费较长时间以来是社会关注的热点问题。一度时期学校乱收费的问题相对突出,从国务院到地方政府对此高度重视,对学校乱收费进行了大力的整治。收到了较好效果,但一些地方学校仍不同程度存在乱收费现象。为进一步规范学校的收费行为,国家要求在全国范围内在义务教育阶段学校实行“一费制”收费制度。我区于去年秋季开始在义务教育阶段的学校全面实行“一费制”收费。一年以来,贯彻“一费制”收费制度的情况怎样呢?我们对全区实行“一费制”的学校进行了较全面的调查了解,现就调查了解的情况述后,并就相关的问题谈谈我们的看法。  相似文献   

9.
2004年9月,我国在义务教育阶段公办学校全面实施“一费制”收费办法。“一费制”执行一年了,情况怎样呢?2005年9月在全国开展了“一费制”执行情况大检查,作为一名检查人员,在检查的同时,进行了大量的调研,通过调研发现,“一费制”并没有达到预期效果,首先,学生家长反映“一费制”不仅没有减轻负担,反而加重了负担;其次学校反映“一费制”后学校运转更加困难,校长们则诉苦:“前门堵死了,后门又不准开,这叫学校怎么过?”本就此进行探讨,以期“一费制”收费更加合理、更加规范。  相似文献   

10.
今秋开学前夕,铜川市物价局召开了全市教育收费告诫会,旨在改变以往的工作方式,对学校收费进行事前监督。此举受到了新闻媒体的普遍关注和有关部门的高度重视。一、动因随着价格监督检查工作的深入和发展,如何达到监督治理的预期效果,已成为监督检查工作的关键所在,也是我们召开教育收费告诫会议的一个根本原因。直接动因有三:一是今秋教育收费专项检查即将展开;二是义务教育阶段公办学校“一费制”正式施行;三是兄弟市(延安、宝鸡)已率先召开,给我们提供了宝贵的经验。因此结合新的任务、新的形势和客观实际,我局适时召开教育收费告诫会议,做到事前监督,以扼制乱收费行为的发展。  相似文献   

11.
广东民办中小学、幼儿园收费现状及规范管理对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着各级政府不断加大对公办义务教育的投入以及物价快速上涨、《劳动合同法》实施带来的人工成本增长等因素,民办中小学校的发展遇到了不少困难。同时,由于政策及学校自身的原因,民办中小学、幼儿园也存在一些不容忽视的问题,诸如收费标准偏低、政策不到位、收费行为不规范和学前教育收费政策不明确等。本文在调查研究的基础上,分析存在问题的原因,提出了加快制定民办中小学收费管理规定、落实各种优惠政策、加大财政扶持力度、制定统一的学前教育收费管理规定等对策措施。  相似文献   

12.
我省中小学收费全面实行“一费制”,迄今刚好一年,“一费制”是一项旨在减轻群众负担的民心工程,实施后受到全省各地群众特别是广大农村家长的欢迎,但有些地方和学校没有严格执行政策规定,在实施中出现了一些偏差,为进一步做好全省义务教育阶段学校“一费制”收费工作,  相似文献   

13.
从2005年秋季开学起,全省义务教育阶段公办中小学校全面实行了“一费制”的收费办法。从“一费制”的运行情况看,我们认为,要真正达到规范管理、减轻负担、治理乱收费、确保义务教育健康持续发展的目的,还有大量的工作要做,还需要采取得力配套的措施。一、义务教育阶段“一费制  相似文献   

14.
去年秋季起,剑阁县义务教育阶段学校收费全面实行了“一费制”。一时,“红线”、“高压线”成为政府、学校及社会普遍关注的话题。今年2月,国务院、省政府相继召开了专题电视电话会,提出加强教育收费监督检查的一系列重要措施,强调责任落实,注重规范行为。3月至5月,剑阁县物价局组成检查组,对各中小学校实行“一费制”以来的收费执行情况进行了检查,发现“一费制”收费虽然取得了一定实效,  相似文献   

15.
浅析义务教育阶段"一费制"的现状与对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
从2005年秋季开学起,全省义务教育阶段公办中小学校全面实行了“一费制”的收费办法.从“一费制”的运行情况看,我们认为,要真正达到规范管理、减轻负担、治理乱收费、确保义务教育健康持续发展的目的,还有大量的工作要做,还需要采取得力配套的措施.  相似文献   

16.
陈旭 《四川物价》2005,(1):42-42
近几年,名目繁多的学校乱收费使学生家长难以承受,苦不堪言。为了规范义务教育阶段学校收费管理,减轻学生及家长负担,我省从去年秋季开始,在义务教育阶段学校全面推行了“一费制”收费办法。  相似文献   

17.
为切实加强辖取内公办学校收费管理,规范收费行为,绵阳市游仙区物价局充分履行工作职责,采取有效措施,致力推进教育“阳光收费”。  相似文献   

18.
本刊讯 元月七日,陕西省价格协会召开了“非义务教育收费研讨会”,陕西省物价局局长张文波、省价格协会会长陈致、副会长、交大博导闵宗陶教授,部分学校会员单位代表共约六十余人到会。研讨会以“高校收费”与“农村非义务教育收费”为主题,进行了讨论。  相似文献   

19.
吴强  韩煜华  高洋 《四川物价》2005,(10):27-29
为深入了解我县教育收费的现状,充分发挥价格杠杆配置教育资源、平衡教育各方利益关系、促进教育事业健康发展的调控作用,在义务教育实施“一费制”一周年之际,天全县物价局组织人员,采取深入学校调查了解、走访学生家长,召开座谈会等方式,对全县教育收费情况进行了调查。  相似文献   

20.
目前宝鸡市物价局结合全市贯彻落实义务教育阶段公办中小学校“一费制”收费情况,召开了新闻告知会。参加会议的有宝鸡市物价、教育、纠风、监管、财政等部门和金台、渭滨两区130多所中小学校负责人。会议通报了宝鸡市“一  相似文献   

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