专注的力量——记四川省彭山县第二小学“用心校长”周晓华

<正>只要用心做一件事情,就会有意想不到的收获。周晓华的办公桌上放着一个记事本,逐条逐款地记录了他每天所做的工作。周晓华说:我每天到办公室第一件事就是细致、具体地写下当天要做的事情,然后一件件地去落实。不论是当初那个教学水平在全县名列前茅的乡村教师,还是如今的全国素质教育示范校长,四川省彭山县第二小学校长周晓华,都以其用心育人、用心治校在教育领域广为人知。初为人师,用心教学展露才华1988年,周晓华从眉山师范学校(该校     

一切为了孩子有尊严地生活——记达敏学校校长刘佳芬与她的特殊教育

她在不足4000平方米的校舍里,细心浇灌迟开的花朵;     

以爱育爱奉献给每一个智残孩子——记天津市河东区启智学校校长党雅娟

<正>在河东区特教中心我见到了党雅娟校长,谈话中发现已过不惑之年的她,内心深处依然对特殊教育充满激情。她告诉我从事特殊教育的九年是她充满感动的九年,这感动来自领导的关怀、教师的敬业、学生的成长。     

雪域高原上的温馨校区——四川省甘孜州特殊教育学校侧记

特殊教育作为各类教育形态中,人才培养结构起步最薄弱,教育成果评定最不成熟,生源进出口最艰难的一类,一所小学制的特殊教育学校,究竟能够帮助孩子们走多远,能不能用“教育”与“知识”改变他们的生活？     

大山深处的执著——记党的十八大代表、四川省雷波县大坪子乡中心校校长马剑霞

“凉山‘最美’山村女教师？”听到这个称呼,腼腆的80后女孩马剑霞感觉很诧异,她说：“谢谢大家对我的关心,大家更应该关心的还是山里的孩子们！”全乡有4个校点,每个校点有一个教学班,1名代课教师。总的加起来,马剑霞领导着3名公办和6名代课教师,承担的是大坪子全乡教育的任务。学校已有166名学生了,校长马剑霞“包”了三年级。“学生们没有办法住校,最远的学生上学要走3小时山路。”现在,马校长的最大的心愿,就是能尽快修一所能容纳200人的寄宿学校。     

让书香溢满校园——记天津市塘沽实验学校校长张兴太

因为需要，他付诸全部身心于校长岗位；因为热爱，他倾注心血于学校管理；因为追求，他激荡智慧于学校管理。他，就是塘沽区实验学校校长——张兴太。     

心系学校谋发展 丹心一片献职教——记甘肃省机械工业学校校长李宗义

“教育是一荐事业，事业的意义在于献身，教育是一门科学，科学的价值在于求真，教育是一种艺术，艺术的生命在于不断创新”。在20多年的职教生涯中，甘肃省机械工业学校校长李宗义同志以自己辛勤汗水诠释着这段话的真谛。     

特殊教育学校的体育教学目标及对策的研究

以教育学、社会学作为课题研究的是理论基础,运用文献资料法等,对特殊教育学校体育教学目标进行了系统的论述性研究。同时指出了特殊教育学校的主要对策为：一是政府加大工作力度,创造良好的体育教育环境;二是加强体育师资队伍建设;三是改善特殊教育学校体育场地器材条件;四是为残疾学生营造良好的体育氛围。     

“希望人”的“激扬教育”路——四川省南充市营山县金华希望学校校长李仁强治校策略追踪

我们第一次见到的四川省南充市营山县金华希望学校校长李仁强是那个在小雨中骑着摩托车向我们驶来的中年男人.他皮肤黝黑,有着健壮的身体和国字脸,踏实沉稳但不刻板,严肃正经,平易近人.采访之前,李仁强给我讲了一个故事.2002年的一个月明星疏的晚上,李仁强将留校辅导功课的最后一个孩子送回家,因为孩子家在很偏僻的地方,李仁强便和司机说好,等他送完孩子之后再返回学校.     

好校长成就一所好学校——记天津市劳模 南开职业中等专业学校党总支书记、校长肖学平

校长是办学思想的主导者,是办学方向的引导者,是办学风格的体现者,是办学质量的责任者.有了好校长,才会有好的办学思想,才会有好学校.一个好校长能够造就一所好学校,本文主人公南开职专校长肖学平就是一位辛勤耕耘在职教战线敢打硬仗的播种者.     

冰心一片在特教 记开江县特殊教育学校教师祝必欢

有这样一位平凡的特殊教育教师。她,坚守净土,用超然执著的方式,放飞心中的激情。她,不图名利,只想让特殊学校的孩子也能分享到人间的阳光雨露。她,并非特教专业出身,却用勤奋与执著为特教事业谱写了一曲优美的赞歌。她,说不上高大伟岸,却用爱心与贴心为残缺的生命托起一片蔚蓝的天空。她,算不上多才多艺,却用青春与汗水为断     

肢体的语言是天使的声音

走进枣庄市特殊教育学校的舞蹈教室,我见到了年轻的刘会老师和一群正刻苦练习舞蹈动作的听障孩子。     

从社会工作角度透视特殊教育事业的需求--以呼和浩特市特殊教育学校为例

残疾人是社会的弱势群体。根据我国第二次残疾人口抽样调查的统计数据,我国年龄段在0—25岁之间的残疾人达到了784万人,占我国残疾人口总数的9．44％,这个年龄段的残疾人与其同年龄段的弱势群体（如：贫困者,孤儿等）相比较,其残疾是伴随其整个生命历程的;与成年的残疾人群体相比较,这个年龄段的残疾人对于政府、社会和家庭的依赖性更高。     

充满魅力的女校长——记天津市第一商业学校校长

一见到郭葳，记者脑海中就浮现出两个词——“阳光、美丽”，飘逸的长发，优雅的淡妆，得体的长裙，灿烂的笑容……充满了魅力。     

浅谈特殊教育学校图书管理员素质的提高与工作

提高特殊教育学校图书管理员素质的必要性,如何提高特殊教育学校图书馆管理员的素质,如何提高图书馆管理效率.     

志存高远奋斗不止——记上海市临港科技学校校长周援朝

周援朝，听这个名字，就知道是位与共和国差不多年龄的人。他有着一张棱角分明的国字脸，眉宇间透出一股刚毅与执著。他毕业于上海师大“教育管理”专业，上海师大“教育经济与管理”专业研究生。1972年参加教育工作，凭借先天的聪慧与后天的勤奋，从一个普通教师，到年级组长、教导主任、副校长、校长、党支部副书记、书记。数十年的从教生涯，在教育事业的“热土地”上，留下了“橙红桔绿，桃李满天下”的累累硕果。     

特殊教育学校开展“阳光体育运动”的对策研究

本研究运用文献资料法和逻辑分析法,根据特殊教育学校体育特点,结合“阳光体育运动”的实施标准和具体要求,总结特殊教育学校开展“阳光体育运动”所面临的困难和问题,分析其影响因素,并拟提出特殊教育学校开展“阳光体育运动”的对策研究.以期“阳光体育运动”能在特殊教育学校更好更快的实施与开展.     

有一种追求是向前——记泊头科普职业中专学校校长曹清起

“我们一直告诉我们的学生,不要把自己当孩子,那样你永远也长不大。在科普,我们通过这种约束力给他们营造成长的空间．在生活的每一个方面培养他们的担当感。”     

从社会工作角度透视特殊教育事业的需求——以呼和浩特市特殊教育学校为例

正残疾人是社会的弱势群体。根据我国第二次残疾人口抽样调查的统计数据,我国年龄段在0-25岁之间的残疾人达到了784万人,占我国残疾人口总数的9.44%,这个年龄段的残疾人与其同年龄段的弱势群体(如:贫困者,孤儿等)相比较,其残疾是伴随其整个生命历程的;与成年的残疾人群体相比较,这个年龄段的残疾人对于政府、社会和家庭的依赖性更高。残疾对于其教育、就业以至正常生活都有极大的影响。     

校长如何引领学校价值观的转变

学校校长如何弓l领学校教育价值观的转变,使每一位教师都关心、理解、支持、参与学校的改革、把新课程理念转变成教学行为,成为摆在每一位中小学校长面前的首要任务。一、旗帜鲜明的思想引领 以人为本的科学发展观不仅是新时期党的治党执政理念。也是我国各项工作的指南。科学发展观落实到教育领域,其首要和根本任务就是树立以人为本的教育价值观。