浅论高校班主任工作

大学生不同于中学生，也不同于一般社会青年，他们的心理特点正处于迅速走向成熟但未真正完全成熟的阶段。处于人生黄金期的他们，生活自理能力强，相对而言没有升学的压力，可支配的时间多，在学好专业课的同时可以自主扩展自己的兴趣和爱好。     

提高政治站位 坚决打赢脱贫攻坚战

20世纪80年代以来,我国农村扶贫开发取得了举世瞩目的成就,为国际减贫领域公认之典范。2015年党中央国务院打响脱贫攻坚战,提出到2020年实现贫困人口、贫困县脱贫摘帽。时间紧、担子重,艰巨的脱贫攻坚任务要求扶贫部门以更高的政治站位和历史责任审视扶贫工作,正确理解社会主要矛盾的变化,以马克思主义理论武装头脑,以服务人民为宗旨打赢脱贫攻坚战,让贫困人口与全国人民一道迈入小康社会。     

怎样出色的完成班主任工作

如今,教育引起了社会各界的高度关注,大而言之,教育关乎民族的未来、国家的兴衰;小而言之,教育关乎孩子的未来、家庭的幸福,而担任教育工作的老师担负着一份沉甸甸的责任,特别是班主任老师,更是任重道远。我和许多班主任老师一样都在冥思苦想：怎样才能出色的完成班主任工作呢？今天,我就这一问题与各位一起探讨。怎样才能出色的完成班主任工作呢？     

如何做好新时期的班主任工作

新时期指的是在应试教育依然盛行的基础上又面临的生源及家长层次的下降及网络、社会、家庭纷繁复杂带给学生思想上、心理上的负面影响以及独生子女缺陷的集中爆发。所以现在的学生越来越难管。就像病毒、细菌一样越来越具耐药性,那么作为班主任我们是做保姆型的班主任还是做总监遥控型的班主任？是做走在学生前面的榜样型的班主任还是做跟在学生后面的消防队员型的班主任？是做四两拨千斤武林高手型的班主任还是做随时都蠢蠢欲动的新习武者？是做凡事只能机械地规避责任型的班主任还是做在此基础上有所作为的班主任？带着这一系列的困惑,我在思考着、实践着。     

体育摄影的站位、定位和到位

优秀的体育新闻摄影作品能够被广大读者所理解、欣赏并留下深刻的记忆。一张优秀的体育新闻摄影作品的诞生,要求摄影记者具备扎实的基本功、敏锐的职业洞察力和反应能力,从而达到体育摄影所必须的站位、定位和到位。     

幼儿生活自理能力培养的策略初探

生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。多年幼儿工作实践我试图通过自身体会对影响幼儿生活自理能力发展的因素进行分析，并就帮助幼儿获得良好的自理能力提出自己的一些思考和建议，以抛砖引玉，同广大幼教同仁商榷。     

班主任的素养从何而来

班主任只有具备高的素养和学识，才能够对学生进行有效的说服教育，你的思想信念能深入学生心灵，就能有效的发挥作用，学生就能在你的引导下不断前进。     

班主任工作的核心

本文就班主任应如何围绕学校所提出的做人标准和校训来做工作,笔者提出了自己的看法.     

班主任工作的核心

本文就班主任应如何围绕学校所提出的做人标准和校训来做工作,笔者提出了自己的看法.     

浅谈班主任对留守学生教育

伴随着中国经济的腾飞,大量的农民工涌入城市“淘金”。然而由于付不起高昂的学习费用等原因,只能将其子女留在了农村。交与年迈体弱的老人照管．这些孩子与父母相伴的时间很少。本应是父母掌上明珠的儿童集中起来却变成了一个特殊的群体——留守儿童。     

谈班主任的事业观

班主任工作是一份特殊的事业，要有责任、超前、效率、持久、创新、大局意识；要有文化、道德、创新等基本素质，要有积极热情的工作态度。     

现代孩子究竟缺什么

“独生子女意味着100%的成功或失败,孩子几乎成了大人的全部,殊不知他从脱离母体起就是一个独立的个体,与其把财富留给孩子,还不如把孩子变成财富!”     

站位全局抓好信访工作努力为党委政府当好参谋助手

信访工作是党和政府的一项重要工作，是党的群众工作的重要组成部分，是为人民群众排忧解难的工作，是构建社会主义和谐社会的基础性工作。这样的定位，决定了信访工作必须“跳出信访看信访、站位全局抓信访”。     

班主任工作策略浅谈

探索班主任在日常管理工作中策略的选择、设计、运用。     

班级顶层设计促班主任专业成长

有一位优秀的班主任说过：“做教师,一辈子没有当过班主任,会是一种遗憾。”的确,班主任是和学生、家长接触最多,对其影响最大的人,影响着整个班级学生的成长。而今越来越多的家长已经认识到这一点,他们在孩子入学时已经不再盲目择校,而是更注重为孩子选择一个优秀的班主任。因此,促进班主任专业成长,培养优秀的班主任队伍成为了学校提升办学水平的重要内容。     

浅谈班主任的魅力

班主任的政治态度、道德品质、思想作风和工作质量，对班集体的形成、发展和学生的成长产生着深刻的影响。班主任必须在班内塑造自己的形象，并通过自己的形象魁力，团结、感召、带动全班学生，使大家形成一种积极向上的精神合力，班主任具有独特魅力。     

对班主任工作的反思

作为班主任，要想树立威信，归根结底，对工作要有严谨、认真、求索、兢兢业业的态度：对学生要抱有殷切的希望。要有一颗真诚、纯挚的爱心。     

浅析新时代大学生的班主任工作

教育的目的就是促进每一个学生的发展,班主任是班集体的组织者和管理者。要做好新时代学生工作,需要融入到学生集体中去关心、了解他们的不同需要,耐心和细心地发现问题,根据实际情况及不同学生的特点实施管理方法。面对新的形势,班主任应该认真研究、积极探索,勇于创新管理方法,不断总结成功经验。     

浅谈班主任工作艺术

本文围绕如何做一名称职、合格的班主任,结合本职工作,从三个方面谈班主任工作的艺术：第一,要务实求真;第二,要有＂三心＂,即＂爱心、细心、耐心＂;第三,班级管理中要处理好三个关系,＂管与放＂＂宽与严＂＂导与堵＂。只有这样才能达到最佳的教育效果。     

班主任要用爱心培育新人

班主任要设法创建一个优雅舒适、宽松和谐的环境,学生置身于这种优雅舒适的环境中生活和学习,通过耳濡目染、潜移默化,就会自觉不自觉地得到情探的陶冶、思想的教育、理想的升华.