交互式大学英语课堂教学设计探析

随着时代的发展,大学英语课程教学要求的变化,英语教学的诸多方面也发生了相应的变化。本文论述了传统的翻译教学法的弊端,提出了交互式英语课堂教学策略,并对教学设计的理论依据,设计的理念、内容、方式和方法,以及应该注意的问题进行了阐述。为大学英语教学提供了切实可行的方法和策略。     

交互式数字机顶盒的硬件设计探析

交互式数字机顶盒的硬件设计,是硬件技术设计中的重要内容。详细介绍利用双向HFC结构开展交互式数字电视业务,并对实现过程中所要考虑的双向HFC网络改造、交互式数字电视系统的系统设计以及前端设计都提出了相应的解决策略;并提出一个实际的机顶盒设计方案,详细讨论了其软硬件设计与实现过程,并这对于构建完整的数字电视系统是非常有意义的。     

机床设计中的现代工业设计理念探析

数控机床广泛应用于国防、航空航天和国民经济各部门,是自动化加工最基本的装备。进入21世纪以来,制造业的研究重点和发展趋势是"柔性化、集成化、智能化、网络化、全球化、敏捷化、虚拟化、绿色化"。因此,谈谈机床设计中现代工业设计理念。     

交互式多媒体户外信息管理系统设计研发

基于实际需求,灵活应用多种架构技术,设计研发交互式多媒体户外信息管理系统,实际应用于上千台户外终端。     

论现代设计理念在机床造型设计中的应用

早期的机床产品,主要体现在实用功能的完善上,对外观形体和色彩装饰考虑不多.作为现代机床设计,对其美学要素研究已是一个不可忽视的问题.当前机械产品的外观质量在产品的质量组成部份中,占有极其重要的地位.传统的机床设计制造观已不能适应新时代的要求,对技术、美学双功能的追求已经成为各国制造商致力开发和研究的课题.     

交互式电视系统初探

正在发展中的交互式电视系统（ＩｎｔｅｒａｃｔｉｖｅＴｅｌｅｖｉｓｉｏｎＳｖｓｔｅｍ，简写ＩＴＶＳ）是新的数字电视体系￣［１］的主要成员。它除了采用数字电视的先进技术（图象和声音的压缩编码以及数字传输或存储）以外，还采用非对称的（ａｓｙｍｍｅｔｒｉｃａｌ）双工通信模式。这样，它就与多媒体计算机系统（Ｍｕｌｔｉ－ＭｅｄｉａＣｏｍｐｕｔ－ｅｒＳｙｓｔｅｍ，简写ＭＭＣＳ）有若干重要区别，并在投资类和消费类产品中将有广泛的应用前景。     

设计成就完美生活

“设计是文化和产业、技术和消费者、工程和艺术之间富有创造性的调和剂。”     

论现代产品设计中的感性设计

这充分说明了产品设计在工业产业中的作用,产品设计的关键在于感性设计产品的感性成份越多,产品的附加值就越大,越能充分占领市场。     

交互式教学在高校英语教学中的应用

交互式教学法对于高校英语教学的优势与特色主要体现在三点：有利于师生关系情感的维护、着重培养学生的交际能力和紧扣英语新课程标准的教学理念,所以可以很好地解决高校英语教学中普遍出现的问题现状。在实际教学中,交互式教学可以体现为一套教学模式,具体步骤为：师生对话交流、情境模拟演示、小组竞赛活动及课文内容预测,通过教学模式的实施,可以提高教学效率,锻炼学生的交际能力,增强师生关系的进一步交流。     

交互式会计报告系统浅析

传统的会计报告系统提供的是通用的会计报表,其内容是汇总的、综合的会计信息,是按照公认的会计标准提供的、满足信息使用者共同的、"大众化"的需求的会计报告。然而,这种通用会计报告已日益显示出其固有的局限,愈来愈不能满足使用者的需求了,会计报告的发展方向应该是一种交互式,或者说互动式的、灵活的会计报告。     

设计个性化生活

“好的设计不再是产生完美的作品,而是帮 助很多不同的人建立他们独特的个性特征。”     

交互式教学模式在高中英语阅读教学中的应用之我见

随着我国教育事业的不断发展,高中英语教学采用了交互式的教学模式逐渐取得了成果。阅读是高中英语中重要的教学模块,交互式模式则是针对高中英语阅读而适应的一种教学模式。通过交互式教学模式的深化改革,学生的学习能力逐渐得到提高。因此,本文将从交互式教学模式的定义与优势入手,论述交互式教学模式在高中英语阅读教学中的应用。     

仿生学与现代工业设计

随着历史的发展,社会的进步,设计的内涵随之广泛和深入。仿生设计学为现代工业设计提供了新的思想观和新的设计理念,使我们对产品的追求达到了前所未有的高度。在介绍现代工业基础上,指出了仿生学在现代工业设计中的运用与意义。     

浅析交互式多媒体教学在医护类课程中的应用

众所周知,随着社会经济的发展,学校教学基础软硬件设施的改善,多媒体教学已经广泛应用于各个学校,多媒体教学已经成为学校的常规教学手段。作为教师可以说对常规的多媒体教学都不会感到陌生,但对于课堂上交互式的多媒体教学,特别是医护类课程中交互式多媒体教学的应用,很多教师还有所欠缺。本文结合现今课堂上配备的多媒体设施,对医护类课程中交互式多媒体教学的应用进行了探讨。     

浅议当代高职英语口语教学中的交互式教学法

目前,高职英语教学中,学生读写能力普遍过关,而会话能力、交际能力较差,造成这种现象的原因是我国传统英语教学在口语教材和教学方法方面相对滞后.建构主义学习理论不但强调学习者对客观知识的内在建构,而且重视教学中师生、生生之间的社会性相互作用,因此该理论中交互式教学尤其是以交际为目的的口语教学在英语口语教学中应被广为采用.     

论图形创意在现代设计中的重要性

目前,图形创意设计已成为高校设计专业的交叉学科内容和现代教育的重要科目。它在设计基础教学中的作用是非常大的,在设计课程中都有图形的部分,安排图形的目的是通过图形设计训练来拓展学生的想象力及对形的分析和理解,从而提高视觉沟通能力的审美素养。     

交互式教学法在非英语专业学生英语教学中的应用

交互式教学法有助于提高非英语专业学生的口语水平。并提出为了提高学生成绩如何对教师开展交互式教学法培训的建议,进而使学生的英语口语水平能有较大程度的提高,并能够顺利开展基础英语教育。     

论工业设计在企业整体营销中的基础性地位

建立工业设计与企业共同成长的合作关系是为企业长远利益着想,企业需从有益于消费者、便于生产、降低成本、促进销售、提高利润各个角度综合考虑设计创新问题。在今后的市场中,工业设计将会成为企业市场竞争的核心。     

现代设计中的伦理思想

设计是人类有目的的实践活动,是人类改造自然的标志,也是人类进步与发展的体现.随着设计对人们生活影响的日益增大,人们在享受设计带来的便,利和安逸的同时,也开始感受到由设计带来的各种伦理问题,与设计有关的种种伦理问题已开始引起人们的关注和重视.因此,对设计问题的探讨不局限于某个具体产品或是某种具体设计方法,设计研究的视野必须要扩展到整个人奏社会和自然环境中去.