内部控制视角下高校内部审计工作的优化策略

新时代背景下,内部审计工作在经济社会发展中的重要作用越发凸显,加强内部审计工作已经成为党和国家监督体系的重要内容,是推动国家治理体系和治理能力现代化的需要.高校的管理理念不断更新,更加注重内部控制和治理,高校内部审计工作需要在内部控制视角下不断进行创新和优化.文章从高校内部审计工作面临的机遇和挑战、高校内部控制和内部审计关联性等方面入手,提出内部控制视角下高校内部审计工作的优化策略及保障措施,为进一步提高内部审计工作质量和效率助力.     

高校审计现状与创新

笔者针对目前多数高校内部审计工作现状，从审计主体、人员素质和审计手段进行分析，提出由国家审计、注册会计师审计与高校内部审计人员共同组建新的审计主体从加大审计宣传，增加审计经费，落实审计责任，公开审计报告等方面强化高校内部审计，力争从根本上改变现有高校内部审计现状，为高校持续、健康发展服务本文就高校审计现状提出创新思路     

高校内部审计工作的改进与创新

近年来，随着国家对高等教育投入的大幅度增加和高校多渠道办学能力的逐步增强，高校建设步伐明显加快，高校规模也不断扩大，其组织管理幅度更宽，教学、经济活动更丰富，财务预算资金更大。高校内部审计作为一项高层次、综合性经济监督与管理工作的地位和作用越来越明显。尽管许多高校内部审计工作取得了一定的成绩，但总体来看，我国高校内部审计模式同高校的快速发展不相适应，内部审计的职能作用仍没有充分发挥出来，因而需要不断改进和创新内部审计工作。     

“放管服”背景下高校科研经费内部审计实践

科研领域“放管服”政策给高校科研经费内部审计工作带来了新的要求和巨大的挑战。本文从科研经费内部审计的概述入手,梳理分析“放管服”政策对高校科研经费审计工作的内涵要求,并围绕“放管服”背景下高校科研经费内部审计的发力点,结合工作实际经验,提出探索运用“二查、三审、三看”的审计方法,为提升审计的质量和效率提供参考。     

简阳市政府出台加强内部审计办法

8月27日，简阳市人民政府围绕“建设天府新区、冲刺全省十强”的奋斗目标，印发《关于加强内部审计工作的通知》，从加强内部审计工作的重要性和必要性、明确内部审计工作的重点、加强内部审计工作组织领导、审计机关依法加强对内部审计工作的指导和监督等四个方面明确各部门（单位）的工作职责，对进一步完机关事业单位和一国有企业内部监督机构．建立健全审计监督体系．充分发挥审计“免疫系统”功能具有积极的推动作用。     

推动高校内部审计工作高质量发展策略研究

当前高校内部审计工作被重视程度不够，内部审计队伍普遍存在工作能力低下，无法适应新时代下对内部审计工作提出的新要求。委托外审工作存在诸多风险隐患，甚至部分内部审计工作还存在参与项目立项审核、合同会签审核等影响审计工作独立性工作，未能聚集主责主业，有效发挥审计效能。本文从高校抓重点领域关键环节，突出审计重点，全力推进大数据审计创新，实现审计全覆盖，强化审计整改，注重结果运用，加强多方联动，形成审计监督合力等方面展开研究，提出推动高校内部审计工作高质量发展的应对措施。     

加强地方高校内部审计的对策

地方高校与教育部直属高校相比，内部审计工作起步稍晚、基础较差，受机构改革的影响也较大。从近几年我国地方高校内部审计的基本情况来看，各高校都设置了内部审计机构，配备了审计人员，开展了审计工作，为促进我国地方高等教育事业的健康发展作出了很大贡献。但也应该看到，当前地方高校内部审计还存在不少问题：一是内部审计的领导体制和机构设置模式不利于内部审计工作的开展；二是内部审计队伍力量薄弱；三是内部审计力度不够大。     

进一步发挥高校内部审计功能的思考

近几年来．高校的内部审计工作取得了不少成效。但也存在一些问题，使高校的内部审计功能难于发挥。为此，本文拟就如何针对存在问题，采取有效措施，促进高校审计工作科学发展问题。谈些看法。     

关于研究型内部审计审前准备的研究——以某公立医院经济责任审计项目为例

《“十四五”国家审计工作发展规划》强调要创新审计理念思路，积极开展研究型审计。开展研究型审计，对内部审计而言同样重要。本文从某大学内部审计机构开展附属公立医院领导人员经济责任审计工作的实践出发，探索内部审计机构如何开展研究型审前准备，总结实践经验，以期为内部审计机构深入开展研究型审计提供借鉴和参考。     

论高校纪检监察与内部审计相结合的监督体系

本文基于对纪检监察与内部审计的充分分析，将其同时置于高校管理工作的背景中。根据高校特点将纪检监察与内部审计工作相结合，提出对高校“管理的再管理、监督的再监督”的重要手段及其推进方向，有利于高校管理工作的发展。     

创新内审工作机制 推动内审高质量发展

在当前经济转型升级的热潮中，内部审计环境面临着巨大改变，影响到内部审计工作的质量和成效，也对内部审计工作提出了新要求。要着力推动内部审计的创新发展，更好地履行经济新常态下内部审计工作的职责和使命，推动内部审计的高质量发展。笔者结合内部审计工作的实践经验，对新常态下内部审计工作存在的问题进行探索，并谈谈创新审计管理及技术方法的一些思路。     

用科学发展观指导内部审计工作

党的十六届四中全会明确提出“坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观，更好地推动经济社会发展”的目标。内部审计作为企业经济发展的“保健医生”和“经济顾问”，必须要牢固树立和全面落实科学的发展观，以全面、协调、可持续发展为指导，与时俱进、开拓创新、站在时代前列，用战略的眼光和思维，关注经济活动的结果对企业可持续发展的影响，使内部审计工作适应经济、环境变化的发展需要。     

如何进行企业内部管理审计

在2003年召开的中国内部审计协会四届二次理事会上，李金华审计长指出今后内部审计工作应定位于“管理、效益”。在2004年全国审计工作会议上李金华审计长要求内部审计要“把握规律，推进创新”，提出内部审计工作要从传统财务收支审计向管理审计转移，管理审计要成为内部审计工作的重点。在市场经济中企业自负盈亏，经济效益决定其生死存亡，而管理与效益具有内在关系及因果关系，管理出效益，因此管理审计与效益审计是内审的两大重点。在两项审计的关系中，管理审计具有事前性，效益审计具有事后性，管理审计寓于企业管理之中，对促进企业效益的提高更具有主动性，管理审计越来越引起人们的重视。企业内审如何进行内部管理审计谈谈浅见。     

新形势下高校内部审计工作的改进与创新

如何进一步加强高校内部审计工作,适应当前高等教育发展形势,更好的服务于高校改革、建设和发展,这既是高校内部审计工作者义不容辞的责任,又是必须思考解决好的时代课题。文章试从四个方面对新形势下高校内部审计工作的改进与创新提出思路与对策,以更好适应高等教育快速发展的形势,充分发挥高校内部审计职能,实现高校的健康可持续发展。     

高校内部审计工作改进之我见

高校内部审计有其自身的特点,如何控制成本、提高审计工作质量与效率一直是高校内部审计追求的主要目标。本文主要从提高审计人员素质,采用先进的审计手段与方法,正确确定审计工作的计划和重点、风险导向内部审计等几个方面,论述了近几年高校内部审计工作的改进成效。     

运用底线思维 做好审计工作

习近平总书记最近指出：“善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备．努力争取最好的结果。”这对审计工作具有重要的指导意义。审计工作与经济是否安全运行紧密相连．     

新时期高校内部审计工作质量提升途径研究

文章通过分析新时期高校内部审计工作所面临的现状和挑战,提出高校内部审计可通过提高审计工作站位、转变审计思维和理念、实现内外审计有机结合、加快实现内部审计信息化、实行全过程审计质量控制、提高审计人员的综合能力等措施和途径,有效提升高校内部审计工作质量,为高校的内涵式发展提供助力和支持,进一步提升高校的内部管理水平和治理能力。     

创新思维 推进内部审计科学发展

随着经济社会的飞速发展，加强内部审计工作已经成为各部门和企业领导的共识。从我国目前部门或企业内部审计工作看，在内容上讲仍然是围绕会计信息的可靠性与完整性，以及政策、计划、程序、法律和规章的遵循，保护资本安全，资源的节约与有效使用，经营目标的完成等方面来展开的。内部审计从机构设置、工作重点、审计内容的深度及广度、审计方式、规范管理等方面，还未发挥出应有的支持内部管理的作用，更无法适应现代企业制度的要求。在新形势下推进内部审计科学发展应遵循科学发展观的要求，创新思维，把握好以下几个转变。     

加强审计监督 促进廉政建设

广东省劳教系统开展内部审计工作十几年来，从探索到发展．从打基础到逐步规范，发挥了审计监督的重要作用，促进了单位规范财务管理，提高了经济效益，日益成为党风廉政建设系统工程的重要内容。笔者结合工作实际，通过透析内部审计工作的现状，对新形势下如何加强和改进内部审计工作，发挥审计监督促进廉政建设谈点看法。     

高校内部审计创新研究——基于新《教育系统内部审计工作规定》视角

为深入贯彻落实党的十九大提出的改革审计管理体制的要求,有效应对新时代经济社会发展和教育系统内部审计工作内外部环境的变化,2020年教育部重新修订并颁布了《教育系统内部审计工作规定》(教育部令第47号),对教育系统内部审计职能职责、履职能力、审计管理、审计结果运用等做出新的规定,为教育系统内部审计创新与实务提供了根本遵循.文章以《教育系统内部审计工作规定》的修订背景为切入点,深化对修订内容、基本架构、特点及创新点的认知,紧密结合当前高校内部审计工作实际情况,系统论述新规定对高校内部审计工作的影响,根据新规定提出的新要求有针对性地提出高校内部审计工作今后的发展思路.