在体育教学中提高大学生心理素质

未来的接班人须有良好的心理素质、健康的情感、较强的社会工作能力.高校体育教学必须适应这一需要并发挥其应有的功能和作用.     

认大学生良好心理素质的培养

做好大学生心理素质教育工作，必须加强世界观、人生观、价值观教育，加强日常活动的管理，优化校园环境，加强心理健康教育，积极开展心理咨询与治疗，建立并利用好大学生心理档案。     

提高大学生心理素质是高校培养合格人才的重要途径

我国高校应着力培养大学生自身的健康心理素质,开展心理卫生知识教育和心理咨询,加强心理教育师资队伍建设。只有做好了这项工作,才能为培养出适应社会主义市场经济需要的合格的“四有”新人。     

加强大学生诚信教育实效性的对策分析

在市场经济条件下,大学生诚信教育面临着诸多困境,如诚信教育与社会现状相分离、诚信教育与知识教育相分离、诚信教育与学生主观能动性相分离等。造成大学生诚信教育困境的原因是多方面的,其中,市场经济条件下的社会诚信危机诱发大学生诚信缺失,大学生诚信教育的内容片面、方法单一,评价方式不尽合理以及大学生诚信教育的社会合力未能形成是造成困境的主要原因。因此,需要把培育和践行社会主义核心价值观融入大学生诚信教育全过程;注重大学生诚信实践能力的培养,实现道德教化与个体实践的结合;整合学校、社会、家庭的教育资源,形成强大合力。     

高校学生干部心理素质培养浅析

高校学生干部是学生这一群体的骨干部分,是教师与学生之间的媒介桥梁,是校领导、班主任及任课教师的得力助手。在教书育人、服务育人和管理育人这些双边活动中,学生干部的心理素质之高低举足轻重,因此学生干部要有意识的切实提高自身的心理素质。     

高校加强大学生诚信教育的对策研究

大学生诚信教育是高校教育的重要组成部分,对大学生的成才和全民族素质的提高有重要意义。面对大学生日益突出的诚信缺失问题,加强大学生诚信教育,是我们面临的重要课题。本文从高校现代诚信教育观念的完善和自身诚信实践的加强,基础德育、人文素养、诚信实践教育的加强,诚信教育体系的完善,学校、家庭、社会诚信教育大环境的形成等方面就加强大学生诚信教育问题提出了对策。     

大学新生心理素质调查对比分析及对策

本文通过对内蒙古财经学院2004级10个班和2005级10个班新生的心理健康测查对比分析,发现两级大学生在心理素质方面存在的问题,分析了产生的原因,并提出相应的解决措施。对进一步做好大学生心理健康教育与心理咨询工作,具有一定的指导意义。     

高校学生干部心理素质培养浅析

高校学生干部是学生这一群体的骨干部分,是教师与学生之间的媒介桥梁,是校领导、班主任及任课教师的得力助手.在教书育人、服务育人和管理育人这些双边活动中,学生干部的心理素质之高低举足轻重,因此学生干部要有意识的切实提高自身的心理素质.     

加强大学生创业环境的对策研究

大学生创业环境与创业密切相关,是大学生创业成功的基本条件。本文论述了大学生创业环境的涵义,并试图在分析大学生创业环境现状的基础上,提出了加强大学生创业环境建设的对策。     

加强高校大学生诚信教育对策研究

诚信是中华民族的传统美德,也是大学生立身之本、成事之基、处事之道。当前,大学生诚信缺失现象日益突出,大学生诚信缺失给高等教育和社会发展带来极大的危害,这个问题已经引起高校乃至全社会的高度重视。加强大学生诚信教育是大学生成长成才的需要,是实现高校内涵式发展的应有之义,更是构建＂和谐社会＂的重要内容。本文通过对高校大学生诚信教育现状进行分析,提出了加强大学生诚信教育的途径,旨在为高校开展诚信教育提供有益的借鉴。     

加强后续教育培训 提高执业人员素质

目前,辽宁省有评估机构240家,执业注册资产评估师1236名,培训工作作为协会工作的重点之一,得到了中评协、省财政厅领导的高度重视和大力支持。在中评协的指导下,辽宁省培训工作主要针对本 省的实际情况,每年组织一期针对新申请执业人员的岗前培训班和数期针对已执业人员的后续教育培训班。此外每年都选派一定数量的注册资产评估师参加中评协举办的各类专项培训班和各类评估座谈会。培训率及培训考试合格率均为100％。     

论当前大学生心理压力及应对策略

大学生处于人生发展的一个特殊阶段,他们的心理尚未发展成熟,又面临着生活、学习及社会环境的一系列变化,容易产生各种心理压力。大学生的心理压力主要包括学习压力、交际压力、适应压力、情感压力、就业压力、经济压力等。大学生自身、家庭、学校都应基于大学生应对压力的主要方式及其特点,采取有效的应对策略。     

程序教学法在普通高校篮球课中的实验研究

篮球教学在高校公共体育中有着十分重要的地位,针对目前公共篮球课程的现状,在篮球课中运用程序教学法进行了为期一年的教学实验,经过实验分析,程序教学法能较好地提升篮球教学的效果,利于学生在较短的时间内掌握所学技术动作,利于教学目标的具体化和教学过程的完整实施,对教学质量的提升效果显著。     

浅析多媒体教学课件在篮球教学中的运用

多媒体教学介入到篮球教学过程引起了教学思想、内容、方法和理论和教学结构及模式的变化。运用多媒体进行篮球教学可以完整而系统地展示篮球知识,突出重点和难点,集中优秀教师的经验和知识精华,调动学生学习的主动性和积极性,提高教学质量。     

酒店业培训的误区及对策

酒店业的竞争,最本质的是酒店管理和服务人员素质的竞争,而培训是提高素质的有效途径.目前,酒店业在培训上存在一些共性误区,应从分析误区入手,建立酒店的良性培训体系,以加强培训工作,提高员工综合素质,使酒店行业获得良好社会效益和经济效益.     

建设学习型事务所加快人才培养步伐

为加强注册会计师行业人才培养,建立一支在质量和数量上能够满足我国经济和资本市场发展战略以及现代企业制度需要的执业队伍,适应注册会计师职业国际化发展的新形势,中国注册会计师协会制定了《关于加强行业人才培养工作的指导意见》(以下简称“三十条”),明确提出了加强注册会计师行业人才培养工作的指导思想、总体思路、培训     

加强金融学实践教学的探讨

金融学是一门应用性非常强的学科,而传统教学中往往只重学生金融理论知识的学习,而忽略了实际操作能力的培养,其结果是一些学生毕业后很长时间无法适应工作要求,这在一定程度上也就影响了学生的就业,在当前金融危机背景下这一点显得更加突出。所以,不断完善实践教学,构建科学的金融学实践教学模式,最大限度地提高教学资源的配置效率,着力培养学生的实际操作和解决问题的能力尤为重要。