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正人才振兴是乡村振兴的基础,坚定不移培育一支高素质农民队伍是实施乡村振兴战略的必然要求。夏邑县农广校坚持以"培养新农民,发展新农业、服务新农村"为己任,紧紧围绕乡村振兴的实际需要,积极创新、努力探索农民教育培训发展模式,培养了大批农村实用人才,取得了明显成效。本文主要介绍为乡村振兴战略提供人才支撑的夏邑经验。 相似文献
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<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义国家的基础性、战略性支撑。人才振兴是乡村振兴的重要基础,必须坚持人才是第一资源,深入实施人才强国战略。作为农民教育培训的主阵地,农广校广大干部职工要认真学习贯彻党的二十大精神,努力发挥自身优势,勇当农民教育培训工作创新的拓荒者,以实际行动培育更多高素质农民,为实现乡村振兴、农业农村现代化贡献力量。一一、活学活用,当好二十大精神“宣传员”二十大报告中指出: 相似文献
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乡村振兴,教育是基础,人才是关键.近年来,江苏省高度重视农民教育培训工作,深入实施高素质农民整省培育,高素质农民队伍规模位居全国前列.但面对高质量发展的要求,江苏农民队伍整体受教育程度相对较低、农业后继乏人问题依然存在,农民教育培训的精准度、供给与需求的匹配度、人才培养与乡村振兴的契合度等方面还存在不足,必须用创新、协... 相似文献
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正人才振兴是乡村振兴的关键。江苏省如东县紧紧围绕"乡村人才振兴",探索新思路,运用新模式,把加强农民教育培训、提升农民综合素质作为当前农业和农村经济工作的重要抓手,扎实有效推进如东县高素质农民教育培训工作,不断发展壮大适应现代农业需求的高素质农民队伍。 相似文献
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《江苏农村经济》2019,(12)
<正>江苏省委省政府高度重视农民教育培训,将农民技能素质提升作为一项基础工程、实事工程和民生工程,摆到重要位置,予以强力推进。全省各地农业农村部门围绕乡村人才振兴,大力开展农民教育培训,着力培养造就一支高素质现代农民队伍。以省级农民教育培训项目为抓手,依托各地农广校,面向普通小农户开展农业职业技能培训,每年培训16万人左右。联合教育部门开展涉农专业大学生农业创业创新专题培训,每年培训1.5万人。以国家新型职业农民培育工程为抓手,依托12所涉农高等院校,开展新型农业经营主体带头人轮训、农业经理人培养等。截至2018年底,全省累计认定新型职业农民3.67万人,为深入实施乡村振兴战略和农业农村现代化发展提供有力的基础人才支撑。 相似文献
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值此中央农业广播电视学校成立40周年之际,向中央农业广播电视学校全体同志表示热烈地祝贺!
中央农广校是农民教育培训的主渠道主阵地.40年来,中国农学会和中央农广校紧密联系,通力合作,紧紧围绕党中央关于"三农"工作的决策部署,以推进乡村人才振兴为己任,围绕深入推进农民科学素质提升行动,多层次、多渠道、多形式地开展教育培训... 相似文献
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正乡村振兴,关键在人才。2019年8月19日起施行的《中国共产党农村工作条例》,是中国共产党第一次以党内条例的形式规范农业农村工作,明确要求各级党委加强农村人才队伍建设,培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍,造就更多乡土人才。高素质农民是构成新型农业经营主体的基础,是构建现代农业"三大体系"的骨干力量,是解决"谁来种地"问题、保障国家粮食安全的主力军,是促进现代农业高质量发展、助推乡村全面振兴的生力军。而农民教育培训,是指在一定的培育环境下,培育主体借助培育工具和信息技术,以多样化的培育方式将农业知识、技能、现代观念等传授给农民,使普通农民和有志从事农业的人成为具有较高的科技文化素质、掌握专业农业生产技能、具备现代意识和经营管理能力的高素质农民。推动农民教育培训提质增效,是乡村人才振兴的必然要求。 相似文献
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<正>2022年是乡村振兴全面展开关键之年,做好农业农村工作具有特殊重要意义。乡村的全面振兴,意味着产业、人才、文化、生态、组织振兴一个都不能少,而这其中人才振兴更是关键,是推动农业农村现代化的必由之路。要进一步推动人才振兴就需要更加重视农民教育培训。 相似文献
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农民教育培训事关基础、事关长远.习近平总书记强调,"谁来种地这个问题,说到底,是要解决好人的问题,是愿不愿意种地、会不会种地、什么人来种地、怎样种地的问题".乡村振兴开启了农业农村新篇章,农业农村现代化比以往任何时候都更加需要人才的支撑.培养什么人、怎么培养人、怎样留住人,是需要回答的时代新课题.可以说,办好农民教育培... 相似文献