吉林省高校定向运动开展现状及对策研究

定向运动是目前高校新兴的体育项目,对提高学生综合素质具有重要的价值。本研究针对吉林省高校定向运动开展现状进行了调查与分析,研究认为目前吉林省高校开展定向运动课程并不理想,师资、教学与训练设备、经费等方面都受到一定限制,针对此笔者提出了加强领导重视,多渠道、多形式加强经费投入和加强师资结构完善的对策。     

影响陕西省高校定向运动开展的因素分析

本文分析了制约陕西高校开展定向运动教学的主要因素,包括师资、经费、政策等等,为进一步在陕西高校中开展定向运动教学提出对策,旨在为各院校开展定向运动项目教学提供参考。     

陕西省普通高校定向运动的现状及发展对策研究

以陕西省普通高校定向运动教师以及参与定向运动的大学生为调查对象,综合运用问卷调查法、专家访谈法、分析比较和数理统计等多种研究方法,分析陕西省普通高校定向运动教学的开展现状和影响定向运动教学的各种因素,探讨定向运动在陕西省高校广泛开展的措施.     

普通高校开展“定向运动”的可行性分析

本文运用文献资料法,在理论上对高校开展"定向运动"进行可行性分析,认为"定向运动"课程作为高校体育课程的拓展形式,符合现代教学发展观和现代课程论体系,它对丰富学校体育理论,培养全面发展的高素质人才具有一定的意义。     

定向运动在高校开展的意义及影响因素分析

定向运动是一项新兴的体育项目,是一项集体力与智慧于一体的体育项目。随着我国高校体育课程结构体系的多样元化发展,定向运动走进高校是大趋所势。笔者通过对我校定向运动开展的情况及在其它高校开展的现状,探究其被纳入高校体育课程体系的重要意义,并对其影响因素进行分析,从而为我校乃至全国高校开展定向运动提供一定的参考和借鉴。     

陕西高校定向运动教学课程现状的调查

通过对陕西省高校定向运动教师和参与学生的调查,了解陕西省高校定向运动开展现状,深入剖析寻求对策,旨在使我省高校大学生能够积极响应教育部倡导的"阳光体育"运动,主动的走向操场、走进大自然、走到阳光下,参与到定向运动活动中来,"阳光体育"型定向运动活动的开展,将对陕西高校校园文化建设以及和谐校园的构建起着积极的作用和意义。     

高校开展定向运动的价值研究

本文运用文献资料与逻辑分析方法,阐述了定向运动的内容及特点,对定向运动在高校中开展的健身价值、健心价值、社会价值及在高校体育活动中的价值进行探讨。旨在为大学生对定向运动有较为全面的了解,并且把握好定向运动的价值,进而积极在高校中国开展和推广此项运动。     

浅淡初级定向越野的训练

定向越野是指通过地图和指北针,按顺序到访地图上所显示的各个点标,以最短时间完成赛程,对体能要求极高的运动,同时又要求参与者具备冷静、果断、快速反应的能力,所以又叫智者的运动,其训练场地方便,比赛组织方法简单,不需要象其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费,娱乐性与实用性兼备,因此是一项很适合在学校开展的运动项目.对定向越野所需要具备的基本技能及训练方法进行研究,为学校体育课程以度训练提供参考.     

定向运动对大学生意志影响的实验研究

本研究采用定向运动作为心理干预手段,研究定向运动对青年初期学生的意志变化存在影响。从而为在定向运动教学训练中改善学生的心理健康,为提高学生的意志品质提供参考,也为该运动项目的广泛普及和开展提供心理学理论支持。研究表明:经过一段时间的定向运动教学训练,实验组成员的意志力得分由原来的51.73±4.09提高到54.43±3.49,实验组前后数据对比P<0.01,实验组与对照组数据(51.80±4.20)对比P<0.05,表明定向运动对提高大学生的意志力有非常积极的作用。     

定向越野运动对大学生身心健康的影响

定向越野运动是一项娱乐性、趣味性、竞争性和刺激性并存的体育运动项目,它在现代体育观念兴起的背景下,融入了高校校园之中,成为大学生喜爱的体育运动项目之一。通过对大学生的定向越野运动训练,可以极为有效地提升大学生的坚强意志,增强大学生的行为自控能力。这种新型体育运动项目,以其不可替代的独特风采风靡了大学校园,其先进的体育教育理念也渗透到大学生的日常体育运动之中,成为有力推动大学生身心健康的手段。     

浅谈初级定向越野的训练

定向越野是指通过地图和指北针,按顺序到访地图上所显示的各个点标,以最短时间完成赛程,对体能要求极高的运动,同时又要求参与者具备冷静、果断、快速反应的能力,所以又叫智者的运动.其训练场地方便,比赛组织方法简单,不需要象其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费,娱乐性与实用性兼备,因此是一项很适合在学校开展的运动项目。对定向越野所需要具备的基本技能及训练方法进行研究,为学校体育课程以及训练提供参考。     

浅析定向越野运动在高校开展的可行性与必要性

定向越野运动是综合知识和身体素质的体现,是一项集健身、趣味、竞技于一体的新兴体育活动,符合高校学生身心发展特点,既能锻炼身体,又能掌握地形知识以及安全和医疗防范、急救知识,还能培养学生独立思维和逻辑思维能力。而且装备简单,易于组织。它能在全世界开展和流行,特别受到学生的青睐和欢迎,符合和满足了学生现实需要和身心发展特征,能使学生充分发挥自己的特长和个性。定向运动作为体育项目,深受学生的喜爱和欢迎。     

高校体育教学内容体系下跆拳道运动研究

跆拳道运动在我国的快速开展,不仅体现为竞技水平的提高,而且体现在参与人群不断扩大。在高校开设跆拳道课程有利于高校体育教学的发展,满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求。文章从跆拳道运动在高校教学中发展的情况及目前高校大学生需求入手,通过对高校体育教学内容体系下开展跆拳道运动的价值以及高校开展跆拳道运动的良好基础的分析,论述了普通高校开展跆拳道运动的必要性,为跆拳道运动进一步在普通高校开展提供了理论参考。     

高校体育教学内容体系下跆拳道运动研究

跆拳道运动在我国的快速开展，不仅体现为竞技水平的提高，而且体现在参与人群不断扩大。在高校开设跆拳道课程有利于高校体育教学的发展，满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求。文章从跆拳道运动在高校教学中发展的情况及目前高校大学生需求入手，通过对高校体育教学内容体系下开展跆拳道运动的价值以及高校开展跆拳道运动的良好基础的分析，论述了普通高校开展跆拳道运动的必要陛，为跆拳道运动进一步在普通高校开展提供了理论参考。     

手球运动在高校体育教学中的效果分析

手球运动目前在高校开展的并不普遍,作为一项具有悠久历史的运动项目,手球运动具有自己独特的内在精神和特点.通过对一些开展手球运动的高校进行调查研究与分析,结果显示,手球运动适合在高校中广泛开展,对于完善高校体育教学体系,满足扩招后高校学生选课多元化,具有很重要的现实意义.同时,手球运动对于提高学生的身心素质,尤其是身体的爆发力、持久耐力以及身体的协调能力,具有积极的锻炼效果,还可以培养学生的团队意识和集体主义精神.     

谈高校冰球运动员选材

冰球运动是北方学生非常热爱的项目之一，高校开展冰球运动对运动员选材应有一定方法，针对高校冰球运动员选材提出了可行的方法，为了进一步提高高校冰球运动发展水平，提供参考依据。     

中长跑训练对男大学生左心室收缩功能的影响

通过对我院20名中长跑专项大学生和20名普通大学生递增负荷运动过程中左心室收缩功能变化特征的实验研究,探讨中长跑训练对大学生左心室收缩功能的影响。结果发现:安静及递增负荷运动过程中中长跑专项学生LVET和PEP相对较长;递增负荷运动过程中,HR、LVET、PWTT、Q-U和HWT可作为评价中长跑专项学生心脏功能的重要指标。     

定向运动的起源及在我国的发展概况

本文通过对定向运动的起源、概念、功能、特点和其自身的价值以及社会发展对学生整体素质的要求和体育教学改革趋势结合丘陵地带的地理特点进行了综合分析,认为在丘陵地带开展定向运动不仅可以锻炼学生的身体,增强体质增进健康,对学生的综合素质有较大的提高,培养学生独立解决问题的能力及良好的社会适应能力,同时也适应了体育教学改革和素质教育发展的需要,符合学校体育改革方向,对丘陵地带学校实现体育教学目标有积极意义。     

培养自我效能感对定向越野运动员水平发展的影响

自我效能感是指人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项事件行为的自信程度.定向越野运动是一项极需这种自信度的运动,从开始到运动过程再到运动结束后的总结都可能因自我效能感的好坏影响成绩.一个人以往的成败经验、他人的示范效应、社会劝说、情绪状况和生理唤起四种途径对自我效能感的形成综合发挥作用.自我效能感影响人的行为选择、动机性努力、认知过程以及情感过程.加强自我效能感对于提高运动成绩、增强动机、改善态度都有重要义.     

哈尔滨市高校游泳馆经营现状的调查与研究

游泳是一向很好的运动,既可强身健体,也能为生产、国防服务.游泳运动对于增强人民体质,特别是青少年体质,有着重要意义.游泳馆作为开展游泳运动必需的场地,它的建设和合理利用的问题成为游泳运动开展的关键.目前,在我国游泳馆普遍存在开发利用率低,经营管理不合理,资源浪费等问题,这在一定程度上影响游泳运动开展的积极性.本文以哈市各高校游泳馆作为研究对象,通过实际调查目前哈尔滨市各高校游泳馆的数量、经营管理等方面存在的问题,探讨其在教学及全民休闲方面的作用和深远意义.