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高等院校<国际物流学>课程实施双语教学不仅是时代发展和教学改革的需要,同时还是培养复合型物流人才的重要措施和提高教师素质的有效途径.分析了<国际物流学>课程实施双语教学的必要性以及实施的基本思路,并对教材开发遇到的问题提出了解决方法,为<国际物流学>课程实施双语教学提供了指导. 相似文献
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《现代物流管理》课程双语教学实践探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
高等院校物流管理类课程实施双语教学不仅是时代发展和教学改革的需要，同时还是培养复合型人才的重要措施和提高教师素质的有效途径。文中通过以《现代物流管理》课程的双语教学实践为例．对物流管理课程双语教学的教材选用、教学方法和手段、教学效果等问题进行了探讨和说明，并提出了一些思考。 相似文献
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针对高职院校在物流双语教学和课程设置中存在的问题,提出渐进式双语教学模式和设立双语实践课程的建议。渐进式双语教学结合双语教学和专业英语教学的不同特点,以章节为单位,用专业英语扫除语言障碍,再进行双语教学,从而保证了双语教学质量;开设凸显学校特色的双语实践课程,以校企联合的方式,培养实践技能过硬的专业技术型人才。在一系列建议措施的基础上给出了多方面具体量化的评价指标和评价方式,以便对物流双语教学改善的实施效果予以客观评价。 相似文献
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一、金融学专业开展双语教学的必要性
随着金融全球化进程的不断加快，金融人才的竞争日益增强，用国际通用的英语来思考、工作交流的能力越来越重要。如何顺应这一潮流，培养和造就专业知识和语言水平都具有竞争力的金融人才，一直是各高等院校共同思考的重要问题。因此高等院校对金融专业学生实施双语教学是实现培养大批高素质复合型金融人才的有效路径之一，《金融市场学》课程是教育部明确的金融学六大主干课程之一，所以本文以高校《金融市场学》课程为例探讨一下双语教学的存在问题和应对策略。 相似文献
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陈科杰 《中小企业管理与科技》2013,(7)
自倡导双语教学以来,国际贸易专业国际商法课程双语教学的巨大价值得到了广泛认同,作为高职国际贸易专业的核心课程,实施双语教学是十分必要的.但国际商法双语教学也面临很多问题,实际的教学效果与预期目标存在着较大的差距.本文作者通过多年的教学实践,指出了该课程实施双语教学中存在的问题,并有针对性地提出了教改建议. 相似文献
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现行高校双语教学师资比较缺乏,教材不太规范,学生基础良莠不齐,教学模式多种多样.体育课程进行双语教学有自己独特的优势,但在学生基础、师资条件等方面也存在比较突出的问题.本文就在高校开展体育课程双语教学的意义、高校体育课程双语教学所存在的问题及如何在高校体育课程中实施双语教学等方面作了具体的阐述.提出体育课程双语教学应注意合理定位、科学设计教学模式、把握好实施范围、选用合适教材等. 相似文献
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首先分析了物流业发展与物流人才培养现状,结合物流管理专业的跨学科、应用性强等显著特点,提出了物流管理就业力的能力要求,进一步明确了以提高就业力为目的的人才培养目标。通过问卷调查的方法发现课程教学实践中存在的主要问题,并依据物流就业能力培养的理念,提出了课程体系优化框架。以期为地方高等院校的物流管理专业课程教学改革研究提供理论参考,为解决实践教学面临的突出问题和挑战提供借鉴方法。 相似文献
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《市场营销学》课程双语教学改革的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
2001年以来,双语教学模式在我国政府的极力倡导下迅速开展起来,由于全球经济一体化的背景和市场营销专业的前沿性等原因,很多高校都大力实行了《市场营销学》课程的双语教学。但是,目前《市场营销学》课程的双语教学在实际教学过程中存在着一些问题,文中针对这些问题进行深入探讨,并提出了相应的建议。 相似文献
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课题以高职现代物流管理专业为研究对象,对其通识课程《商务礼仪》教学现状进行分析;分析《商务礼仪》课程在教学实施过程中课程思政实施存在的问题,并以所在教学单位的2021级现代物流管理专业学生教学为实例分析,提出高职现代物流管理专业通识课程《商务礼仪》思政教学改革策略,从而有效培养高职现代物流管理专业学生思政能力,提升高职现代物流管理专业学生职业素养,保障高职现代物流管理专业学生人才培养质量。 相似文献
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供应链管理课程在物流管理专业人才培养中具有重要的地位。如何进行供应链管理课程的教学改革,以提高学生供应链管理的职业技能,是各高职院校物流专业共同关注的问题。文章结合教学实践,分析了供应链管理课程教学中存在的问题,提出基于工作过程导向及教、学、做一体化的整体课程设计思路与方法,以期对供应链管理教学的创新能有所帮助。 相似文献
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当前,很多地方高校酒店管理专业的双语教学存在较多问题,诸如缺乏清晰的目标定位;双语课程设置多而不精,课程设置忽视了业界诉求;双语课程师资缺乏,教材质量不高等问题,不能满足学生和业界需求.教学改革的主要策略有:双语教学应基于业界需求视角,建立"以学生为中心"教学环境;建立适合双语教学的师资队伍和教材体系以及双语课程教学手... 相似文献
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总结了多年来高等院校英语教学改革所取得的主要成果和经脸,探讨了双语教学在我国高校的发展环境,指出了双语教学中存在基本问题,通过分析研究,提出了关于解决这些问题的观点和措施. 相似文献
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经济区域化和全球化的发展对国际物流人才培养提出了更高的要求,文中主要对《国际物流》课程双语教学实践进行了分析,并提出了进一步完善双语教学的建议。 相似文献
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结合天津城市职业学院物流管理专业实践教学的改革,探讨以职业能力培养为中心的高职物流校内综合实训教学项目的设计开发.在课程和教学层面上,提出了高职物流综合实训教学项目设计的思路、具有区域特色的综合实训教学项目内容设计,并指出了物流综合实训课程组织实施中应注意的问题. 相似文献
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《物流学》是物流管理专业的核心课程,文中简要介绍了《物流学》课程的设置情况,探讨了该课程的性质和目的、教学目标和教学方法,最后提出改进的建议。 相似文献
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《运输管理实训》课程项目化教学设计以培养学生的职业能力为出发点,结合物流运输管理课程基于工作过程的课程改革实践,按照课程设计思想、工作任务的设计标准,改革教学实施内容和实施过程。学生在模拟工作中学习相关工作过程和步骤,对实施过程中存在的问题进行分析,培养学生分析问题解决问题的能力,突出＂教、学、做＂一体化的教学特色,使学生的职业特定能力和核心能力得到培养。 相似文献
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李晓丹 《中小企业管理与科技》2014,(11):270-271
本文在分析运输管理实务教学现状和存在问题的基础上,提出基于ITMC物流沙盘的教学改革思路,并给出了具体实施的教学课程组织与安排,最后分析了教改的效果及实施中需要注意的问题。 相似文献