幼儿教师责任感的内涵和培养——兼论英语教学“小学化”的规避

本文通过对幼儿教师责任的内涵以及幼儿身心特征的深入分析,探究造成幼儿教师责任感缺失的原因以及培养幼儿教师责任的有效策略,并分析幼儿教师责任感缺失产生的一个重要后果,就是舍弃幼儿本身利益,追求幼儿园、社会以及家长的利益,从而无法遵循幼儿身心特征和发展规律,造成幼儿教育"小学化",其中,特以英语教学为例分析幼儿教师教学模式的欠缺,并探寻符合英语语言的特点和幼儿认知特点的科学有效的教学模式和理念,从而整体提升幼儿英语教学的水平和教学效果,并端正幼儿教师的育人和教学态度。     

浅论幼儿教师的语言素养

幼儿教师的语言魅力就在于：它是架起与幼儿相互沟通的桥梁,也是幼儿进入知识海洋的一把钥匙.它能够在活动过程中化深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为神奇,从而激发幼儿的学习兴趣,引起幼儿的注意力和求知欲,提高幼儿的审美能力,陶冶幼儿的情操.那幼儿教师应具备什么样的语言魅力呢,值得我们共同关注探讨.     

浅谈幼儿教师和家长的矛盾类型与原因分析

幼儿教师和家长之间良好的关系有助于统一彼此教育理念,完成家园共育事业的和谐共建,推进幼儿健康茁壮地发展。但是随着社会的不断发展,有关幼儿教师和家长之间的矛盾层出不穷,每当"虐童"案的出现,都会将家长对幼儿教师的不信任和不满意推向高潮。如果不能合理地处理这些矛盾,围绕着幼儿的教育工作将会产生严重的阻碍,不利于幼儿未来的健康发展。鉴于此,本文将幼儿教师和家长的矛盾作为主要的研究对象,通过对文献的查找和自己工作经验的结合探讨上述矛盾的主要类型和产生的原因分析,尝试针对原因给出幼儿教师和家长之间矛盾的解决策略。     

浅谈农村幼儿教师专业化成长

所谓幼儿教师专业化是指幼儿教师在其整个幼儿教育专业生涯中,通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现职业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的幼儿教育专业工作者的专业成长过程。幼儿教师专业化就是要求幼儿教师更能胜任幼儿教育教学工作,具有幼儿专业知识、专业技能和专业态度等等。幼儿教师专业化发展包括两个层面:一个层面是幼儿教师自身的专业     

男幼儿教师的培养及其对幼儿心理发展的影响

男幼儿教师在幼儿教育领域发挥着重要的作用 ,尤其是对幼儿心理发展产生了积极的影响。因此 ,如何培养高素质的男幼儿教师就成为我们研究的新课题。     

徐州市幼儿教师体育能力调查

文章对徐州市区25所幼儿园里100名幼儿教师的年龄结构、教师的学历结构、教师对幼儿体育理论和技术的掌握、教师对体育兴趣的程度、教师业务培训情况做了调查,发现徐州市区幼儿园教师体育基础理论知识相当贫乏,专职体育教师少,大部分教师体育技术较粗糙,幼儿体育科研创新方面较少,幼儿教师的体育兴趣不浓,这些因素影响徐州市幼儿体育活动的正常开展。     

幼儿自然角环境色彩创设策略

自然角是幼儿在成长发育过程中进行实践性探索与记录的功能性场所。自然角中,老师一般会给幼儿准备一些小型的动植物,通过让幼儿在学习生活中能够系统观察其他生物的生长规律,为幼儿创设全面发展逻辑思维,探寻自然规律的适宜环境。而如何运用生动活泼的色彩在自然角中进行装饰与布置是我们每位幼儿教师需要共同思考的问题。幼儿因为身心发育阶段的特点,会对一些明亮活泼的颜色存在天然的好感。幼儿教师如何在幼儿进行探索生命成长奥秘、亲近自然的自然角中,运用恰当的色彩来进行合理的设计和布置,来不断提升幼儿对自然角的兴趣度进行充分的讨论与实践,为幼儿教育工作者提供一个参考与指导的作用。     

促进幼儿语言发展的若干教育建议

幼儿期是获得和发展语言的关键时期,为了促进幼儿语言得到充分的发展,笔者从幼儿园、幼儿教师、教材使用、教育方法、家庭教育等不同方面提出幼儿语言教育的若干建议。     

男性入职幼教领域面临的难题及其破解

当前幼儿教师队伍面临女性幼儿教师一统天下的局面,长此下去显然不利于幼儿的健康成长,更遑论学前教育事业的全面、协调、可持续发展。破解这一难题,可以从三方面入手:一是国家在政策上给予支持和保障;二是高等及中等师范院校建立有效的男性幼儿教师培养体系;三是学前教育机构引入志愿者,聘请已退休的男性教师参与教学和管理。     

深入推进幼儿园园本教研的策略研究

对于幼儿园园本教研工作而言,是一项将教师作为研究主体,将促进幼儿健康活泼发展以及提高幼儿教师专业成长水平为目标的活动,不仅是幼儿园开展各项教育教学研究活动的主要方式,也是提高幼儿教师学习水平和交流能力的有效途径。在此过程中,幼儿教师通过对幼儿园教研资源的充分利用,以教育实践为基础开展校本教研,在团队共同努力下解决具体问题,在反思中不断发展进步。     

"笑"的消费与小品

中国近十多年,经历了三次"笑"的消费高潮."笑"的消费趋向理性,"笑"的市场化和消费化趋势,以及消费社会的表演化风尚,是小品繁荣、小品"笑星"辈出的根本原因之所在.     

“微笑服务”——现代酒店管理成功的重要标志

微笑是世界通用的体态语,它超越了各种民族和文化的差异。世界著名的希尔顿酒店的创始人康纳.希尔顿,每当遇到员工时,都要询问这样一句话:"你今天对顾客微笑了没有?"他指出:"饭店里第一流的设备重要,而第一流服务员的微笑更重要,如果缺少服务员的美好微笑,好比花园里失去了春日的太阳和春风"。希尔顿酒店的成功,让我们看到"微笑的力量是巨大的"。在当今酒店业激烈的竞争中,微笑服务的重要性更加突显出来。可以说,微笑服务在酒店经营管理中是一条生命线,关系到酒店的生死存亡。     

网络环境下幼儿园会计信息系统内部控制探究

国家对学前教育高度重视,幼儿园发展迅速,信息技术已经在幼儿园管理中得到普遍运用。然而,现有的传统幼儿园会计信息系统内部控制机制和方法已经很难适应实际的管理要求。创建适应幼儿园发展的网络环境下幼儿园会计信息系统内部控制体系是目前迫切需要解决的问题。     

波动率交易在我国银行理财产品设计中的应用

为了构建预期收益率高于同期国债利率的创新金融产品，我们必须使用波动率交易这项新工具。本文简述了波动率交易的起因和原理，重点介绍了一种简便的波动率交易工具。本文重点以中国银行的理财产品为例，分析了如何利用波动率交易来构建一个新的金融产品，并确保银行在这个产品的有效期内实现无风险的收益。     

基于微笑曲线视角的大学生就业促进问题分析

微笑曲线两端的行业对大学生的吸纳能力强于曲线中部的行业。当前要增加科技创新投入,加大研发力度,加强市场建设,发展服务业,有针对性增加就业机会,促进大学生就业。     

幼儿教师工作满意度调查研究——以豫南某市为例

本文的研究目的是审视与工作条件和社会人口变量相关的幼儿教师的工作满意度水平。研究样本包括264名随机挑选的在豫南某市幼儿园工作的幼儿教师。为实现研究目的,设计了两部分调查问卷,包括：（1）与教师的年龄、婚姻状况和受教育水平有关的满意度水平;（2）与物理环境、学校关系、工作条件、儿童行为、家长参与等有关的满意度水平。研究结果表明,幼儿教师对课堂物理环境及与学校内的关系的满意度很高,对工作条件、儿童的社会性行为、家长参与等方面的满意度一般。教师的个人特征与工作满意度之间,存在着显著相关。     

从《大路》看田纳西的生存哲学

生存哲学探求的是人类可能的生存方式和自我构筑途径，是一门关怀自身，为了使自身的生存提升到愉悦境界的实践智慧。田纳西·威廉斯在戏剧《大路》中描绘了现代人类生存困境，通过探寻不同的生存风格，揭示了如何面对死亡及时间的背叛所带来的虚无，是一部具有启示意义的实验性戏剧。透过这部戏剧，可以总结田纳西的生存哲学：要有权利和自由选择自己的生活方式，体面地活着；面对生存困境，人类要学会宽容应对微笑接受，用温情和互助打破彼此之间的隔阂，伸出双手温暖各自孤寂的灵魂。     

论多维视野中的教师培训观

随着基础教育的改革与发展,教师从改革的后台被推向了改革的前台,相应地,教师问题亦日益突现出来。基于此,教师培训就越来越被提到了议事日程。但目前的教师培训"让人喜欢让人忧",还存在着诸多长期性、深层性的问题。解决这些问题已经不是技术和方法问题,而是必须解决教师培训观念的滞后问题。也就是说,必须从多维视角重建教师培训观,塑造新的教师培训文化。     

新世纪的教师发展与教师教育

新世纪以来,中国内地和香港都启动了大规模的课程改革,对教师发展和教师教育提出了新的要求。基于对教师发展与教师教育之间关系的分析,文章指出了二者未来的发展方向,即发展中小学—大学伙伴协作关系,建立教师教育发展网络,促进多元化的教师发展和教师教育,以及深化教师与教师教育工作者的实践探究与反思。     

教师心理枯竭的成因及预防探析

教师是心理枯竭现象的高发群体之一。形成教师心理枯竭的成因是综合性的，具体可从社会、学校及教师本人三个方面进行探讨。预防教师心理枯竭、促进教师心理健康是一项系统工程，需要教师个人、学校及社会三方面的协同作用。