在Photoshop教学中应用项目教学法的探讨

项目教学法是一种全新的教学方法,在目前中职学校专业课教学中起着非常重要的作用,是普通采用的一种方法,尤其在计算机教学中特别适合于采用。和传统的教学模式相比,项目教学法有什么特点?在实际应用中存在哪些问题?这些都是不少中职学校教师关注的问题。笔者积累多年的计算机教学经验,积极探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义。     

项目教学法在中职化学教学中的应用

面对快速发展的社会对应用型和综合性人才的要求,随着教育改革的推进,项目教学法在中职化学教学中得到了广泛推广,但项目教学法的实施没有教学体系较完善成熟的指导,不利于未来中职教学的发展。本文立足于中职化学教学的现状分析,结合项目教学法的意义,进行项目教学法在中职化学教学中的应用探索,以期为完善种植化学教学体系寻找理论基础。     

项目教学法在中职语文教学中的应用

中职教学对丰富我国的教育体系有重要作用,但传统的教学方法已不能满足时刻变化的教学目的,但项目教学法的实施中存在很多问题。本文立足于中职语文教学的现状分析,结合项目教学法对于中职语文教学的意义,进行了项目教学法在中职语文教学中的应用,以期为中职语文教学体系的完善奠定理论基础。     

项目教学法在机械装配与维修专业中应用的研究

项目教学法是以建构主义理论为基础,通过选取"项目"来创设"情景",通过"协作学习"的方式开展学习,通过完成"项目"来达到"意义建构",是一种比较有效的教学方法。本文对在机械装配与维修专业中实施项目教学法进行了研究,并对整个教学方案进行了设计,为下一步实施项目教学奠定了理论基础。     

浅谈运用多种教学方法上好数控实习课

技能在职业学校教育中起主导作用，实习教学是职业教育的主要内容，它体现学生对所学专业的技能训练掌握的程度。现代职业教育领域中，特别是中职学校的教学，实习课在整个教学过程中有很大的比重，数控专业的实习课除需对传统的加工方法如钳工、车工要进行实训外，在学校完成的实习就主要是数控加工实习了。本人在多年的实训教学中，结合中职学生的特点，从激发学生的学习兴趣着手，运用多种教学方法，如多媒体教学法、参观法、四阶段教学法、模拟教学法、项目教学法等，逐步提高学生的技能水平。     

浅谈"行为引导型"教学法在德育课教学中的运用

"行为引导型"教学法是以学生为中心,以培养学生行为能力为目标的一种教学模式.在中职德育课中运用"行为引导型"教学法,能很好地实现其教学目标.大脑风暴教学法、张贴板教学法、案例教学法、社会调查教学法、情境教学法、能力训练教学法等"行为引导型"教学法在中职德育课教学中取得较好的效果.     

项目教学法在中职会计教学中的应用探究

中职会计教学经过了30多年的应用与研究,为国家中职教育事业实现可持续发展提供了坚实的条件基础,经济市场对当代中职会计教学项目提出了更适合社会需求的目标,由此将新时代、创新型教学理念渗透至当代中职会计教学中必定是会计教育的未来趋势。为此,本文分析了现阶段中职会计专业的教学现状,立足于教学实践的实际,阐述项目教学法在会计教学中的应用情况,从而逐步有效地构建出"实践中学习、学习中实践"的当代教学模式。     

浅谈“行为引导型”教学法在德育课教学中的运用

"行为引导型"教学法是以学生为中心,以培养学生行为能力为目标的一种教学模式。在中职德育课中运用"行为引导型"教学法,能很好地实现其教学目标。大脑风暴教学法、张贴板教学法、案例教学法、社会调查教学法、情境教学法、能力训练教学法等"行为引导型"教学法在中职德育课教学中取得较好的效果。     

浅议中职会计专业教学方法的思考与运用

结合目前我国中职学校会计专业学生的知识水平,灵活运用"项目教学法"、"案例教学法"、"引导学习法"等几种教学方法并贯彻"以就业为导向"的办学方针,可为社会培养出真正的一专多能式的复合型劳动者。     

项目教学法在电力拖动教学中的应用

本文以中职院校电力拖动课堂上实施项目教学法为研究,分析在电力拖动教学中引入项目教学法的意义,并对在电力拖动教学中如何实施项目教学法提出建议措施。     

项目教学法在高校计算机程序设计教学中的应用

计算机程序设计是计算机专业尤其是计算机软件专业中的必修课程,然而当前存在的主要问题是,高校计算机专业的毕业生在所从事的社会岗位中缺乏进行项目开发的能力,而从这方面看,在高校计算机程序设计教学中应用项目教学法具有重要的现实意义。本文在对项目教学法的可行性作出简单分析的基础上,对高校计算机程序设计项目教学法的项目选择策略以及项目设计原则进行了研究和探讨。     

项目教学法在中餐烹饪操作课教学中的实践

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的"项目任务"而进行的一个教与学的过程。在中餐烹饪专业操作课教学中运用项目教学法,是一个大胆的尝试。它打破了传统的烹饪教学模式,更有效地激发学生的学习兴趣,进而培养他们的求知欲、好奇心、责任感以及上进心,使学生在学习过程中体验成功的喜悦,充分调动学生的主观能动性,并在教学过程中给以激励性评价,让学生体验自我价值。本文就在中餐烹饪专业操作课上运用项目教学法过程的反思作一个简单的叙述。     

电器与PLC控制技术课程项目教学法的应用

探索以工程任务为载体,采用项目教学法,实现"教、学、做"三位一体的理实一体化教学模式,对于实现中职教育人才培养目标有着重要意义。     

《旅游法规》教学方法探析

旅游法规课程对中职导游专业的学生有较大的学习难度,往往成为学生通过导游人员资格考试的"拦路虎"。本文探究了几种行之有效的教学方法:案例教学法、背诵教学法、理论联系实际教学法,以提高学生的学习兴趣。     

谈职教师范生财务管理教学方法的改革

目前财会类职教师范生财务管理课程的教学方法存在不少问题,为了能实现为中职和高职院校培养合格的财会类职教师资的培养目标,亟需对教学方法进行改革,笔者以德国职业教育成功的"行动导向教学法"为改革方向,具体阐述项目教学法和案例教学法在职教师范生财务管理课程的具体运用及其预期达到的成效。     

中职学校程序设计课程教学方法探究

本文作者根据多年的教学实践,详细阐明了项目教学方法的概念及特点,实施项目教学法应遵循的原则和步骤,探讨了项目教学法在中职学校程序设计课程中的具体应用方法和注意事项。     

项目教学法在中职计算机课程中的应用

项目教学法的实施，挖掘了学生主动学习的能力，并且教学过程中创设的好的情境，能够激发学生的学习兴趣，在实践性强和要求学生动手的学科教学中，此法值得推广。如何在中职计算机课程中实行项目教学法的教学也引起了理论界的高度重视。文章以《网页制作》课程为例详细的分析了项目教学法在中职计算机课程中的应用，抛砖引玉，希望有所作用。     

行动导向教学法在《基础会计》教学运用研究

中职会计专业课程《基础会计》是中职学生的入门专业基础课,涉及大量的基本概念、基本原理以及基本做账方法。本文试图通过对在该专业课教学上采用行动导向教学法的教学实践进行总结以探讨如何在专业知识学习的同时培养学生的核心就业技能。     

浅析项目教学法在中职计算机课程中的应用

项目教学法是近年来应用于多个学科的一种教学模式,此模式应用于中职学生学习计算机课程中,能让本来学习主动性不高的学生,最大限度的对计算机课程的学习产生兴趣,让他们主动地去学习、去操作。现通过教学实践来探讨如何更好的利用项目教学法来培养中职学生的计算机操作能力。     

中职计算机专业教学之行动导向初探

我国中等职业教育深入推进教学改革,行动导向这一德国职业教育的主流教育思想,逐步被引入到计算机专业教学当中。通过分析行动导向教学法在中职计算机专业教学改革中的重要意义,论述了计算机专业运用行动导向教学法进行教学模式改革的探索过程,阐述了计算机专业在行动导向教学改革中所取得的系列成果,从而有助于行动导向教学的深入实施。