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青海省农牧民体育价值观形成的影响因素分析 总被引:1,自引:1,他引:0
本文采用问卷调查与数理统计方法,对青海省农牧民体育价值观形成的影响因素进行了调查分析,并就进一步促进农牧民参与全民健身计划提出了相关对策建议。 相似文献
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区域的建设不但要求经济的发展,也不可忽视精神文明的齐头并进.为策应环鄱阳湖生态经济区的建设,本课题通过查阅文献资料、访谈、调查,从最基础的民俗体育文化入手,挖掘、弘扬环鄱阳湖地区文化,以实现鄱阳湖生态经济区的可持续发展. 相似文献
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在当前"大思政"的教育背景下,在高校体育课程中开展课程思政建设是体育学科落实"立德树人"教育要求的重要路径.通过文献资料比较分析等研究方法,对高校体育开展课程思政建设进行研究.研究认为:现阶段高校体育课程思政建设可从以下几方面着手实施:加快体育学科建设,提高体育学科地位;加强教师思想政治教育,加快体育课堂融入课程思政进... 相似文献
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本文运用问卷调查、文献资料、逻辑分析等方法对体育教师科学素养进行调查研究,认为体育教师科学观、科学知能和科学行为有些欠缺,成为师资建设的瓶颈。针对这些问题提出了如何提高体育教师科学素养的措施达到推进体育师资建设的目的。 相似文献
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北京奥运会对大学生体育意识与体育行为的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
采用问卷调查法,对北京奥运会影响大学生体育意识和体育行为的因素进行调查和分析,结果表明北京奥运会对大学生的体育意识和体育行为产生了积极和深远的影响;提出了加强奥林匹克教育、丰富大学生体育文化生活和加大场馆建设等强化大学生体育意识与行为的具体措施. 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(36)
黑龙江省冰雪体育文化产业的快速发展得益于一定的地理文化等条件,冰雪体育文化对于推动黑龙江省城市经济建设、提高冰雪体育文化产品的竞争力、丰富人们的精神文明等具有重要意义。然而,在实际发展过程中仍存在一些问题,导致冰雪体育文化产业的发展滞后。为此,本文对黑龙江冰雪体育文化产业的发展现状进行了概述,并立足于黑龙江冰雪体育文化产业发展的优劣势,进一步分析了冰雪体育文化对黑龙江发展的价值作用,最后提出几点建议,以促进黑龙江冰雪体育文化的可持续发展。 相似文献
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随着教育的发展,体育课程与其它课程之间更趋于平衡,体育课程不再是被人们误解为单一的身体训练,而体育课程更倾向于训练情感,意志,个性等心理素质.文章采用文献资料法,调查法等方法,对高校开展智力体育课程体系进行客观的逻辑论证与理性分析.从理论与实践两层面表明开展智力体育课程有利于高校体育课程的新发展. 相似文献
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高等学校是培养社会主义接班人的重要阵地,是青年学生的重要聚集地,高校精神文明建设的辐射半径较大。在高校进行精神文明建设,拥有在其它社会组织进行精神文明建设所没有的比较优势。本文阐述了高校精神文明建设的新优势,并提出了利用高校优势进行精神文明建设的策略。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对南京市中产阶层群体的体育消费进行调查.结果表明:体育消费水平不高;实物型体育消费在体育消费市场上仍将占据重要地位;高品位、高品质和快捷便利的体育用品或服务已成为体育消费的第一选择;体育消费态度具有享乐性和功用性的特征.在现状调查和特征分析的基础之上,提出了一些扩大南京市中产阶层... 相似文献
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本文对终身体育思想及学生终身体育思想的提高提出一些看法,并进行了一些相关的浅析。本文运用文献资料法、调查访问法等研究方法,对终身体育、学生终身体育思想提高的影响因素和方法进行了较为详细的分析,这对于国民健康和我国体育事业的发展都具有十分重要的意义。 相似文献
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本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,以河南省部分农村公立初级中学办研究对象,以体育教师、学生和学校领导等为调查对象对河南省农村初级中学学校体育的现状进行调查研究,并提出相应的发展对策,旨在为推动河南省农村初级中学学校体育的发展提供有价值的参考. 相似文献
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徐萍 《中国对外贸易(英文版)》2011,(12)
本文采用文献资抖、问卷调查和统计分析等方法,对我市技校学生的课外体育活动进行调查,通过调查了解当前我市技校学生参加课外体育活动的实际状况.从而提出有益于课外体育活动开展的相关对策和建议. 相似文献
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文章采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对武汉市健身消费市场的现状进行调查及分析,在得出结论的基础上,提出了加快要充分利用户外资源;加强城市规划及社区体育设施的建设;利用多元化投资建设体育场馆及体育设施;重视发挥学校体育的作用;注重健身消费市场开发的层次性等对策. 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法、调查法和数理统计等研究方法对本地区农村小学体育课存在的问题和教学内容与模式的选择和改进进行研究,根据当地的实际情况利用分析与选择、重组与创新等方法改进体育教学内容与模式,提高体育教学质量,真正展现出体育教学的意义与作用,达到增强学生身心健康的实际效果,同时也为本地区以后的体育教学改革工作做出相关贡献。 相似文献