以爱为主，构建小学思想品德课堂教育体系

小学阶段是以情感教育为主的阶段，爱是实现情感教育的最有效捷径，小学思想品德课堂教育必须建立在爱的基础之上。因此，本文将从以下四个方面探讨如何构建小学思想品德课堂教育体系。     

转变成人医学教育的办学理念

步入新世纪，我国的成人教育面临着挑战和机遇。为适应成教改革和发展的需要，成人医学教育必须转变办学理念，以邓小平教育理论为指导，以马克思主义关于人的全面发展学说为基石，形成以学生发展为本，以能力发展为主，具有时代特征、成人医学教育特点的教育观念。     

北京工商大学产学研结合存在问题与对策研究

高等教育的根本任务是培养一大批具有相应理论知识和较强实践能力，为经济社会发展服务的专门人才，要实现这一培养目标，就必须走产学研结合的道路。产学研结合教育是以培养学生优良素质、综合能力和就业竞争能力为重点，充分利用学校与企业、科研单位等多种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。     

浅析当代学校教学管理

教学是实现教育目标，提高人的素质的基本途径，在学校管理中处于中心地位。教学思想管理是前提，常规管理是基础，教学质量管理是核心，现代教育必须始终坚持以教学为主，把教学管理放在学校工作的重要位置。     

西部人才队伍建设的现状与对策

西部人才队伍规模偏小，总量不足；整体素质不够高，创新能力不强；地区、行业之间分布不够合理；结构不合理，高层次人才紧缺；人才管理体制和管理模式不能完全适应社会主义市场经济体制要求；科技教育比较薄弱，人才建设基础不够雄厚。西部人才队伍建设必须坚持培养，吸引和使用三者一起抓，以培养和使用好本地人才为主，兼顾吸引国内外高层次、高素质和急需人才为辅。     

地方高师院校的战略转型及教师教育的组织结构选择

地方高师院校在战略转型过程中必然意味着教师教育的组织结构选择，在实现其战略转型过程中必须在现代大学背景下去理解教师教育的转型综合性，研究型大学的战略转型，需要设计教师教育战略转型的制度，尤其是实现教师教育战略转型的组织结构安排。由于传统地方高院校的组织结构是以基础教育阶段的学科课程来设计的。因此，在转型中这种组织结构无法适应现代大学的需要。所以，客观上需要建有专业的组织结构以实现地方高师院校转型中的教师教育功能。     

西部之“基”——节能环保：节能新主张——要能源，史要环保

西部的自然资源富足，煤、风能、水电、石油等构成了西部经济的主导结构，西部经济不仅要增长，更要发展。这需要西部在发展经济的同时。必须注重生态保护和能源配置的优化，既要能源、更要环保，以调整经济结构为主，促进西部经济又好又快地发展。     

小学英语开放式课堂教学的探索与研究

开放式课堂教学是针对传统教育中以“课堂为主、教材为主、教师为主”的封闭性弊端提出的。从小培养学生喜爱英语、学会英语已是未来人才的重要素质之一。然而受应试教育和传统外语教学的影响,小学英语学习忽视小学生心理特点,忽视语言的交际性。教学方法封闭陈旧的现象仍普遍存在,与新课程改革所要求的相差甚远。所以要真正打破“课堂中心,教师中心,教材中心”三中心的封闭教学结构,必须借鉴国内外成功的教学经验。     

广义入世过渡期外贸结构演化及政策取向

狭义的入世过渡期虽已过去，广义的过渡期还有十年。未来十年，中国的发展将由以量的扩张为主逐步向以质的提高为主转变，这一漫长的自然过程将警醒中国，如果对其把握不准，或错失时机，或为其所害。未来十年成败的关键在于中国一系列结构的演变与优化。为了规范与加快转变的过程，国家将会出台一系列政策，宁波企业与地方政府必须认真把握。     

国家统计局陈克明：如何启动农村家电市场

国家统计局农调总队陈克明最近在一次高层论坛中指出：我国所有的家电企业投资时都以城市消费为中心，产品设计、性能、结构均以迎合城市消费者为主，只有城市消费疲软时才会想起农村市场。要启动农村市场，产品就必须符合农民的“胃口”。不但要考虑农民对产品“物     

完善我国高等教育 财政拨款模式探讨

1995年，我国颁布《教育法》，提出要在中国逐步建立以国家财政拨款为主，辅之以征收用于教育的税费、校办产业的收入、社会捐集资和设立教育基金等多渠道筹措教育经费的新体制。从法律上确立了教育经费的多元投资体制。明确了财政经费在多元教育投资中的主体地位。1997年，在经过几年的“并轨”过渡之后，中国高等教育开始全面实行收费制度。从成本补偿角度来看，我国现有的教育结构模式存在很多问题，这些问题导致：高校经费严重不足，财政压力巨大；高校教育经费的主渠道薄弱、结构不合理；财政性教育经费事权、财权不统一；高校教育拨款依据和收费标准不合理，不科学；对多元化筹措教育资金的政策扶持力度不够。     

天津市财政切实加大投入力度积极推动教育事业优先发展科学发展

近年来，天津市财政坚持教育优先发展战略。积极健全以政府投入为主的教育经费保障机制和持续增长机制．大力调整支出结构，不断加大财政教育经费投入力度，有力地促进了天津市教育事业加快发展。     

建立可持续发展的城市交通方式

建立可持续发展的交通方式是解决城市交通问题的关键。必须从生态建设、城市结构功能与交通的辩证关系中探寻优化的路径。通过城市集群化发展，多元化交通，减轻环境压力。计算交通的外部成本，确立以公交为主的交通方式，能有效提高交通效率，降低交通成本，促进生态城市建设。     

浅议知识经济条件下的企业财务管理创新

知识经济是建立在知识、信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济时代的到来，使过去传统的以厂房、机器等物质资本为主要内容的资源配置结构逐步被以信息、技术等知识资本为主的资源配置结构所取代。在知识经济大潮的席卷之下，传统的财务管理已不适应企业的发展，要适应时代飞速发展的要求，就必须立足于现在，着眼于未来，积极地寻求企业财务管理的发展与创新。     

新时期高中生思想政治教育创新研究

传统的思想政治教育存在目标定位任务化、主体客体固定化、内容形式古板化、传送载体单一化等问题。要达到良好的教育效果,必须实现内容、形式和载体的创新。其内容必须从重智轻德转向德智兼备、从以传统理论为主转向以时代精神为主、从纯理论化转向理论与实践相结合;其方法必须由经验型向科学型转变、由单一型向多样化转变、由灌输式向民主渗透式转变、利用一切有效工具和把解决思想问题与解决实际问题结合起来;其载体应实现从单一班级课堂向学生组织、家庭、网络的延伸。     

做好节能降耗工作 实现又好又决发展

节能和减排是国家确定的“十一五”必须完成的两项约束性指标。党中央、国务院对此高度重视。国务院下发了《关于加强节能工作的决定》，制定了促进节能减排的一系列政策措施。甘肃省白银市产业结构是以能源原材料为主的重化工型结构，高耗能、高排放、资源依靠型特征明显，节能减排任务十分艰巨，我们必须抓住突破口，抓住重点，抓住关键，全力做好各项工作，实现又好又快发展。[第一段]     

边境民族地区教育发展的问题及策略探析——以广西边境民族地区为例

我国边境民族地区教育发展水平与发达地区相比，尚存在系统性或整体性的差距：义务教育非均衡发展，教育资源严重不足，特色发展囿于局部，师资的数量、质量和结构三重矛盾并存，留守儿童比例高等等。解决边境民族地区教育发展问题，应从完善政策机制，建立“以省财政投入为主”投入体制，加强内部管理，利用区住优势促进边境地区学校特色从局部向整体发展，改善寄宿条件等方面进行。     

人本理念下高校思想政治教育工作研究

要改变当前高校大学生思想教育工作目标淡化、工作队伍乏人、工作效应失灵等现状,就必须贯彻科学发展观＂以人为本＂的核心理念,构建并应用＂完整的人＂与＂自我实现的人＂的教育目的观、＂以学生为中心＂教育过程观和以真实问题为主的教育内容观,促进学生的健康成长和全面发展。     

天津市北洋社区学院

天津市北洋社区学院是适应中国社区体制改革和社区建设的需要，以社区教育为主，集普通高等职业教育、成人高等教育、电大开放教育、远程教育、中等职业教育等学历教育。以及继续教育为主的各种非学历教育、培训、社会文化生活等多功能于一体，具有社区性、职业性、综合性和多功能的新型高等教育机构，是红桥区政府主办的第一所涵盖有普通高等职业教育功能的高等院校。     

Flash在多媒体网站中的运用

Flash网站基本以图形和动画为主，适合做那些文字内容不太多，以平面、动画效果为主的应用。要搞好应用，就必须掌握Flash软件的基本功能、Flash网站的盈利点、常用技术及注意事项这四个方面的内容。