新世纪对包装教育的挑战—试论发展我国包装工程教育的几个问题

包装工业是国民经济增长最快的行业之一，1997年我国包装工业的产值在全国38个举足轻重的行业排序中已位居第14位，在发展国家，包装工业是国家经济的重要组成部分并形成支柱产业（例如，美国包装工业的产值居各经济部门的第5位），为了适应国民经济和包装工业对包装人才的需求，包学已经形成一个独立的应用技术学科，并得到人们的共 ，本文在简要回顾国内外包装教育发展历史的基础上，对比了中外包装教育的现状，并提出了未来包装教育要解决的一些重要问题，供有关领导和专家们参考。     

适度包装的理论与实践

适度包装和过度包装只有一字之差，其涵义和结果却有天壤之别。本文着重从理论的高度和实践的效果，阐述了适度包装的重要意义。文中论述的适度包装的误区，国外控制过度包装的举措，还有典型的过度包装案例和瓦楞纸箱适度包装方案，以及提出的关于整治过度包装的建议等，都是可资借鉴的理念和经验之谈，望能引起读者的关注。[编者按]     

包装强国 教育先行——访中国包装技术协会副会长、包装教育委员会主任、株洲工学院院长 张晓琪

我国包装工业经过多年的快速发展，已取得令人瞩目的成就。从总量上分析，已逐步成为一个“包装大国”，我国要在“包装大国”的基础上，实现“包装强国”的目标，科学技术是关键，而科学技术的进步又取决于掌握科学技术的人才，人才则由教育所决定。本刊记者就包装教育及发展问题对中国包装技术协会副会长、包装教育委员会主任、株洲工学院院长张晓琪同志进行了专访。     

论二十一世纪我国包装教育的发展战略

二十世纪,我国包装教育走过了艰辛的历程,也取得了丰硕的成绩。 1984年,包装工程专业第一次以试办专业的身份列入我国本科专业目录之中。经过全国 17所高等院校 8年的试办教育实践 ,1993年包装工程专业被国家教委批准摘掉了试办专业的“帽子”,正式列入本科专业目录。从此,包装工程专业在我国的高等教育中占据了一席之地。 1996年 4月 29日,国务院学位委员会第十四次会议通过,将包装工程列入“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”之中,并将我国第一个包装工程硕士学位授权点设在西安理工大学。这是我国包装教育史上的…     

建设包装教育网络化平台 推进包装教育信息化建设

尊敬的各位领导、包装教育委员会的委员、各位朋友： 大家好! 我是河南科技大学的魏风军，中国包装教育网的负责人。值此《全国校企联谊包装论坛》第一次筹备工作会议暨包装教育委员会第八届第二次全体委员会议召开之际，首先我谨代表中国包装教育网对大会的召开表示最热烈的祝贺!对一直关心并支持中国包装教育网建设和发展的包装行业企业和同仁及专家们表示最真诚的感谢!     

中国包装设计教育现状

为了适应21世纪包装设计艺术人才的需求，目前世界各国都在进行着不同程度的改革和探索——学科的合并减少以增强其交叉课程体系的改革，学科的改造日益明显，大量减少必修课程，增加学生在各专业、各学科的选修。     

为了"包装强国"不是梦

有一个看似有些尴尬的说法：无论是从产业规模还是从产品种类或者是市场份额来看，中国都是当之无愧的“包装大国”。但是，同样的事实基础所反应的另外一个现状是，中国目前仅仅是一个包装大国，而不是包装强国。     

军品包装的发展趋势及对中国包装工业的需求

随着知识经济在全球的兴起和发展，新军事技术革命将使未来战争的“高技术、高速度、高强度”特征更加明显。军事斗争爆发突然，战争进程快，持续时间短，平转战准备时限大大降低，并且具有大纵深、全天候、全方位、陆、海、空、电、磁五位一体的作战特点。对后方打击、破坏的手段日趋多样，打击的准确性、广泛性、破坏性大大提高。作战模式由线式向大空间、全纵深、多机动的非线式转变，物资的消耗量大，形成点多、线长、面广的保障格局，保障难度和保障强度急剧增大。因此，对军品包装提出了更新更高的要求。军品包装要适应未来战争的要求…     

21世纪中国包装设计艺术教育的思考

２１世纪是知识经济的时代,既是科学技术的竞争,同时也是艺术设计的竞争,因为设计艺术是现代工业文明的灵魂,是现代科学技术的统一,也是科技与经济文化的高度统一,这将在很大程度上改变着世界产业结构和人类的生活方式。２０世纪的包装设计艺术为变革人类文明作出了不可替代的贡献,各式包装新颖的产品进入千家万户,满足和提高了人们物质和精神的要求。一、包装设计艺术教育现状的思考为了适应２１世纪包装设计艺术人才的需求,目前世界各国都在进行着不同程度的改革和探索:学科的合并减少以增强其交叉课程体系的改革,学科的改造日益明显,大量…     

尽快完善包装教育体系

我国包装行业的企业，绝大部分都属中小型企业，技术设备落后，职工文化素质偏低，技术人才匮乏，经济效益不高。尽管国内每年有2000多名包装专业的大学毕业生，但因包装行业的待遇低于其他行业，不仅难以吸引这些中、初级科技人才，而且现有的技术人员流失严重，更谈不上吸引那些高层次的科技人才了。以致目前包装行业     

继续努力 向现代包装工业强国奋进

经过上个世纪20多年的努力,我国的现代包装工业已有了长足的发展.2001年,全国包装工业总产值达到2376亿元,比1982年增长了近28倍.全国乡镇以上的包装企业超过三万个.包装生产规模、数量、品种和质量水平,都有很大发展和提高.表明我国已成为世界包装大国.     

开有眼界的德国包装教育

德国是开展包装教育与研究较早的国家之一，经过多年的探索与改进，已经逐步形成了自身的一些特点。本文简单介绍一下德国几所设有包装工程专业的高校和汉堡包装研究所的现状，并结合我国包装教育与研究的实际情况进行一些比较与分析。     

加强包装教育的国际交流与合作

世界发达国家十分重视商品包装，其包装教育也发展很快。如美国是世界上最早实施包装教育的国家，著名的包装教育院校有密西根州立大学(Michigan State University)、康乃尔大学(Comell University)、普拉特学院(Pratt Institute)等。其中，密西根州立大学(Michigan State University)于1952年即创建了包装工程学院(原农     

纸制品包装结构设计教育中的复杂与简单因素

纸制品包装是最重要的包装方式之一，广泛应用干食品、医药、化工、建材、家电、玩具、机电、IT产品、纺织、陶瓷等诸多行业及产品领域，号称“永恒的绿色包装”及可持续发展产业。据有关资料显示，纸包装材料的产值占整个包装制品产值的近1／3。正因为纸制品包装材料获得了较快的发展速度，在2000年超过了塑料包装成为世界第一大包装产品。纸包装的发展还带动了我国瓦楞纸箱加工机械、印刷机械、原材料等相关产业的发展。     

浅谈知识经济及其对未来包装教育的启示

几年前,“绿色包装”这个颇为新颖的词汇曾引起我国包装界极大的兴趣,并专门召开了研讨会,讨论绿色包装的内函及我们应该采取的策略。最近,又有一批新名词涌现出来。其中,“知识经济”和“知识经济时代”引起人们极大的关注。什么是知识经济？它有什么主要特征？它将...     

面向包装行业发展 深化包装教育改革

综述我国包装工业的特色及发展方向,提出“强化包装印刷,拓展包装设计,培育包装管理,突出专业特色”的专业建设思路。最后,对进一步发展、丰富包装学科的理论体系提出了几点建议。     

中国药品包装的现状

近年来，我国医药包装行业虽然有进步，但仍较落后，较混乱，影响了药品质量，目前还有待提高。 我国药品包装经历的三个阶段 第一阶段为 50－ 60年代，棕色玻璃瓶、草板纸盒、直径安瓿等构成了那个年代的包装特色。药品包装笨重，但以实用为原则。类型单调，片剂多用深棕色玻璃瓶（配以软木塞、铁盖），大包装多（ 0． 5克× 1000片），糖衣片少。瓶贴设计用色复杂，印刷以铅字排版为主，墨稿普遍手绘，细小说明文字用鸭咀笔书写，较工整。玻璃瓶多用草板纸盒及手工糊衬隔垫包装。 200克以上则用瓦楞纸隔板（牙子）直接装箱，分量重，运…     

运输包装性能测试的总体考虑及中国项目

一、运输包装性能测试的主要方案在产品／包装件定型之前，进行性能测试的必要性和测试所带来的益处，已经得到了广泛的认可。但具体的测试方案和步骤，却是百花齐放，种类繁多。这主要由于用户的不同和标准的不同而致。由于用户不同，他们需要考虑的条件，如产品的性质（脆性、价值等），市场的问题（消费者的喜好、竞争者的情况等），运输的数量，包装的成本，环境条件，产品／包装件对环境的耐性，破损的直接损失，不可预见的因素，流通的路程和复杂性，规章制度的要求等等，都有所不同。而标准的不同，则使我们要面对不同的选择。典型的…     

包装设计课程理论与实践结合的创新研究

在包装行业迅猛发展的今天,产品对包装设计的要求也越来越高。这就要求包装设计课程更加规范化、系统化,并能适应市场的需要。如何实现包装设计课程理论与实践能够很好的有机结合,就是大家需要深入研究的问题。本文试图通过对包装设计课程的特点等方面进行研究,探索各种具体而有效的包装设计课程教学方法,达到理论与实践相结合的目标。     

探索21世纪高校包装教育发展模式

改革开放二十多年,我国包装工业取得了令人瞩目的成就,逐步缩小了与发达国家的差距,在整个国民经济发展中占有越来越重要的地位。随着中国加入 WTO日期的临近,面对经济全球化的发展趋势,包装工业将面临高智能领域的挑战。在实施科教兴国战略中必须重视发展包装教育,加快高校包装教育的改革与创新步伐。当前,我国高校包装教育已经形成了一定的体系和规模,但与世界上一些发达国家相比起步较晚,与我国其它一些专业学科相比还相对年轻。作为培养高素质包装人才的高等院校,目前在师资队伍建设、教学手段改革和办学模式等方面还处在逐…