浅谈建筑工程专业的信息化实践教学

新形势下加强建筑工程专业学生的工程实践能力的培养具有很重要的现实意义。因此，如何实现建筑工程专业的信息化实践教学，构建适合高职高专建筑工程专业发展的实践教学体系，是急需研究和解决的问题。     

建筑工程技术专业实训室建设

笔者从事建筑工程教学多年,建筑工程技术专业实训室的建设对于满足学生、学校、企业三方诉求都有着积极意义。     

建筑工程管理专业的人材培养

滞后的教育总是跟不上创新的生产实践的发展步伐.在美国,建筑工程管理(CM)已成为一种正规的建筑管理体制;可是,关于建筑工程管理专业的教育依然停留在传统的模式上.一方面,直到不久之前,人们仍然把建筑工程管理(Construction management)和建筑施工管理(the management ofConstruction)混为一谈;另一方面,虽然已经认识到不能将建筑工程管理与建筑施工管理或总承包等量齐观,但是,目前所开设的建筑工程管理专业,在教学大纲,课程设置和教学方法上仍未摆脱建筑施工管理或总承包体制     

高职院校建筑工程专业认知实习教学模式的探讨

认知实习是土木工程专业教学中进行专业课学习之前的一个重要的实践教学环节。精心组织认知实习教学活动对于培养学生产生良好的专业兴趣、建立正确的职业观、实现人才培养目标有着非常重要的作用。我校设置的建筑工程技术专业是在土木工程一级学科下的一个专业方向，主要立足于培养综合素质高、有一定专业技术的综合型专业技术人才。本文借鉴兄弟院校建筑工程认知实习的已有经验，对土木工程建筑工程技术方向的认知实习进行了有益探索与大胆创新，取得了一定的经验。     

谈谈当前建筑工程管理关键点

对于建筑工程的管理是一件非常重要的工作,尤其是近年建筑行业发展的如此迅速,想要确保工程的质量,建筑工程管理必须做到位。建筑工程管理是一项比较专业的工作,施工单位要建立一套和自己的企业相符合的规范体系,按照建立好的体系对工程进行管理,要做到有章可循。建筑工程管理的主体包括成本、技术、员工,整个管理的体系比较复杂,难度系数高,任何一个环节出了问题都会影响整个工程的质量。因此,建筑工程施工单位一定要重视建筑工程管理,本文将从建筑工程管理的意义和管理的要素去其进行详细分析,以期能为未来的建筑工程管理提供一些借鉴。     

高职建筑工程技术专业发展探索

建筑工程技术专业是许多高职院校都开设的专业。多年来，由于建筑业的持续高发展和国家对职业教育的大力扶持，使得本专业学生就业率和专业对口率一直保持在非常高的水平。这种高热度背后不能掩盖本专业内涵建设的缺失。本文以辽宁的实际情况为背景，以辽宁城市建设职业技术学院建筑工程技术专业为例，谈谈对本专业专业发展的一些看法，希望对本专业建设提供有益帮助。     

建筑工程技术专业校企合作的实践与探索

建筑工程技术专业的发展是与校企的发展密不可分且相互促进的.在建筑工程技术专业的大学里,校企正在日渐被人们喜欢.这就需要校企间,老师团队间,更加默契的合作,以及更加专业的设备及教学方法.     

谈如何做好建筑工程施工的专业配合工作

建筑工程施工中各专业之间协调与配合的好坏,直接关系到工程的质量与品质的优劣。文章分析了建筑工程施工中各专业间协调配合的重要性及产生问题的原因,提出如何做好各专业间协调配合的施工方法。     

建筑工程技术专业中高职课程衔接的理论研究

建设现代职教体系的切入点就是"衔接",而课程衔接是中高职衔接的根本。本文通过分析建筑工程技术专业的中高职课程衔接的现状和问题,探索我国中高职课程衔接的办法。     

浅谈高职建筑工程专业基础课程模块化教学模式

本文指出了高职院校建筑工程专业基础课程传统教学模式的不足,介绍了模块化教学模式的优点。     

高等职业教育中“校企合作、产教结合”模式的构建--以建筑工程管理专业为例

本文根据辽宁建筑职业学院建筑工程管理专业实践教学的实际和存在的问题，结合“产教结合、校企一体”模式改革建筑工程管理专业实践教学现状，构建“产教结合、校企一体”模式下建筑工程管理专业实践教学体系，以实现建筑工程管理专业校内学习和实际工作、校内考核与企业考核、教学场所与实习地点三位一体化。     

高职院校建筑工程技术专业毕业设计的改革A

毕业设计是高职院校综合性实践教学环节,是学生理论与实践技能的综合反映.本文通过对高职院校建筑工程技术专业毕业设计的现状分析,提出高职院校建筑工程技术专业毕业设计改革的方案.     

建筑工程技术专业建设浅析

本文在分析了建筑工程技术专业的重要性和必要性基础上,提出了专业建设的思路:形成"校企合作、工学交替、双证融通"的人才培养模式;构建以工作任务和工作过程为导向的课程体系;打造专兼结合的双师队伍;建设完善集教学、实(培)训、开发、鉴定为一体的建筑实训基地;提升社会技术服务能力。     

地方高职院校建筑工程技术专业教师队伍建设的思考

高等职业院校建筑工程技术专业的飞速发展，教师队伍素质是专业建设发展的重要保证。从目前高职建筑工程技术专业教师队伍的现状出发，分析了教师队伍建设的必要性和紧迫性，对队伍建设进行了积极探索。     

建筑工程专业校内实训基地建设探析

针对高职建筑工程技术专业职业能力要求及形成特点,结合构建全真模拟实训基地的思路,提出了校内实训基地的建设方案。     

高职建筑工程技术专业毕业生能力要求和岗位需求

在专业调研和分析的基础上,本文分析了建筑企业对高职建筑工程技术专业人才的能力要求和岗位需求,为高职类建筑工程技术专业的人才培养方案的调整,专业课程的调整找到依据。     

浅议建筑工程电气节能的主要方式

在如今建筑工程体系修建的过程中,人们的关注重点已经不仅只是在建筑工程的质量上,其建筑项目所呈现出的节能效果,也同样是极为关键的一个环节,但建筑节能涉及到了多个不同的专业领域,这其中最为核心的便是电气节能体系。只有让筑工程体系的电气节能完善后,才能确保建筑电气节能效果大幅度提升。本篇文章主要针对建筑工程电气节能的主要措施进行了全面详细的探讨,以期为我国电气工程节能技术的完善做出贡献。     

如何做好建筑工程施工中各专业的协调配合

建筑工程施工中各专业之间的协调与配合,直接关系到工程的质量与品质.本文分析了建筑工程施工中各专业间协调管理的重要性及产生问题的原因,提出了做好各专业间协调管理的工作方法.     

如何做好建筑工程施工中各专业的协调配合

建筑工程施工中各专业之间的协调与配合,直接关系到工程的质量与品质.本文分析了建筑工程施工中各专业间协调管理的重要性及产生问题的原因,提出了做好各专业间协调管理的工作方法.     

高职建筑工程技术专业“岗课证融通”课程体系的构建探讨

高职教育以就业为导向,以工学结合为基础积极实现专业课程体系的创新与改革。本文结合建筑工程行业的岗位要求,针对高职院校建筑工程技术专业教学要求,运用理实一体化的课程设计理念构建起一套囊括工程专业基础知识、通用知识以及岗位操作知识的"岗课证"合一课程体系,并对该课程体系的课程结构、课程内容以及课程考核标准进行重点探讨,以改善当前理实不平衡的专业现状,在夯实专业基础知识的基础上切实提高学生的上岗操作能力,解决课程体系与岗位要求脱节的问题。