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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
做人的格调     
法国影星洛依德将车开到检修站修理,接待他的是一名女工。女工熟练灵巧的双手和俊美的容貌一下子吸引了他,可女工对他却没有一点惊异与兴奋。洛依德禁不住问道:“你喜欢看电影吗?”“非常喜欢,我是个影迷。”“喜欢看电影,那你知道我是谁吗?”“当然知道,您一来我就认出您就是当代影帝阿列克斯·洛依德。”  相似文献   

2.
徐根宝 《董事会》2012,(10):80-81,78,79
1992年,我从国家队回到上海,有人曾给我算过一次命。他说:“你马上就要开始10年的好运了,会一直向上走。”——了解我人都知道,我是一个“信命”的人,甚至被人说有些“迷信”。但这些“大师”说的话,在我心里却始终会有份量——所以,我掐指算了算,10年后?也就是2002年,不正好是世界杯比赛年吗?所以我觉得,冥冥之中,命运是有所注定的。  相似文献   

3.
《现代班组》2011,(3):56-56
孔子的父亲叫叔梁纥,他叫孔丘,父子二人的名号显然有着结构性的差异。孔子的名号中,有名有姓,名丘姓孔。叔梁纥的名号中,却有名无姓;纥是名,故叔梁纥又称陬人纥;叔梁不是姓,而是字。那么,孔子为什么姓孔? 从文献记载可知,孔子的列祖列宗中,没有以孔为姓的,孔姓是从孔子开始的。  相似文献   

4.
张晓东 《现代班组》2009,(10):20-20
“工装、模具,备足了吗?给绝缘车间下的单子送到了吗?今天该安排谁休息了?”忙碌是从线圈班班长张鸿一进车间就开始的,他脑子里想的就是如何尽快将这些问题解决掉。张鸿是班长,更确切的称谓是“管家”,生产、技术、后勤等样样操心,管好这个“家”,张鸿有自己的“秘籍”。原来这个班组有48个人,现在是27个人。班组有这样一句话,“活儿多了,人少了,可休息的时间却能自己掌控,产品一样保质保量完成。”  相似文献   

5.
曾经有一个贫穷的小男孩,为了攒学费当上了业余推销员。有一天他十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。他决定向眼前的人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩打开房门时,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女孩看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”女孩回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心。不图回报。”  相似文献   

6.
“日勤三省,夜惕四知”这句《贤文))出自我国历史上的两个典故。一个是孔子的学生曾子;一个是东汉时期的东莱太守杨震。曾子坚持“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这就是“日勤三省”这句《贤文》的出处。“夜惕四知”出自杨震,杨震是东汉时的名士,人称“关西孔子”。他做官后,十分清廉,从不接受别人的贿赂。他在任东莱太守时,有一次路过山东的昌邑,他的学生王密在昌邑做县令。夜里,王密带着十斤黄金来见杨震。杨震非常生气地说:“故人知君,君不知故人,何也?”属下说:“暮夜无知者。”他反驳道:“天知、神知、我知、你知,何谓无知也?”王密听后十分惭愧,只好带着黄金告退。从此,人们都知道杨震是一个清廉无私的人了。因此,“夜惕四知”也流传千古。  相似文献   

7.
不就是……     
交警全子第一天上岗值勤。上午,路段上过往的车辆、行人都规规矩矩的,全子的心里呀,就像三伏天儿吃冰棍──别提多痛快了。下午他可就没那么走运了,碰到好几个违章刺头。他们见全子又瘦又小又年轻,就百般申辩,强词夺理。这个说:“我不就是停了一会儿车吗?有什么大不了的2”那个说:“我不就是调了个头吗?不是没出事吗?。吣!”第三个则道:“我不就是忘戴头盔了吗?下次改了不就结了嘛”。全子有点不知所措。正巧师傅老安巡查过来,全子急忙迎了过去,把这三个人的情况讲述一遍,并请他拿个主意。老安悄悄面授机宜,全子顿时心有…  相似文献   

8.
锐捷网络总裁刘中东买了一部小米手机。很多朋友好奇地问他:怎么样?好用吗?“我需要的功能它都有。”刘中东回答道。  相似文献   

9.
人生难免一些无奈。“没话说时还要说”就是其中之一。比如此时此刻的我,就正在被这种无奈所煎熬——杂志马上要付印了,我的卷首语却还不知道写什么——确切地讲,不是不知道写什么,是知道写什么但却没话说。没话说,还要说吗?当然要。不说,不就开天窗了?所以,我决定迎难而上,就从剖析“人为什么有时会没话说”写起。  相似文献   

10.
忘记年龄     
一位朋友告诉我说他的父亲75岁了,依然身体硬朗,工作热情依旧,老人常说:“等我老的时候,我就如何如何。”似乎自己还不是老人。听后我心里直生佩服。我虽未见过这位老者,但眼前闪过的是一位精神矍铄的老人。  相似文献   

11.
“你用QQ吗?”已经到了下午一点,黄仁勋一边吃着从肯德基买来的汉堡,一边问自己的下属。已经46岁的他仍然保持着一颗好奇的心,在听着下属们闲聊的时候他突然冒出来一句:“你刚才说什么来着?品牌,是不是Brand?”当得到肯定的答复之后,他禁不住有点得意洋洋,“你看,我的中文还不错吧。”  相似文献   

12.
态度印记     
关于态度有个段子:三个工人正在砌墙时,恰巧有一个爱管闲事的人过来问“:你们在干什么?”第一个工人爱理不理地说:“没看见吗?我在砌墙。”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人,说:“我在盖一幢楼房。”第三个工人真诚而又自信地说:“我在建一座城市。”  相似文献   

13.
忍术家庭版     
让他、由他、耐他、不要理他,再待几年你且看他。妻刚刚为我添子,让人感动且感激。如今母子平安,在享受弄璋之喜的同时,我自然而然被边缘化,仿佛这一次伟大的生命创造与我的关系已经嘎然而止,我常常无可奈何地看着儿子发呆,真想和他换个位置。例如: “老公,先把消毒锅从微波炉里拿出来,放好奶瓶再放进去?”“为什么?我这样一个一个把奶瓶直接放进去,不更简单吗?”  相似文献   

14.
何银基 《中国石化》2006,(10):78-78
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票,面对会议室里的200个人问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说“我打算把这20美元送给你们中的一位,但这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上.又踏上一只脚,并且用脚碾它。而后捡起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。这位演说家接着说:“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待这张钞票,你们还是想要它,因为它并没有贬值,它依旧值20美元。  相似文献   

15.
从儒家文化中学项目管理孔子的伦理思想以仁为核心,以礼为准则,以和为目标.孔子认为,人类有着一种共同的道德本性,这就是相互关怀、谅解和宽容,并将其称之为“仁”.“仁”作为内在于个人的道德修养和道德感情,即是爱心;作为外在于人与人之间的,道德行为,即是爱人.推广到工程项目上,项目各方首先要从道德水准上具备“仁”,要有善待、爱护和帮助他方的思想感情.“己所不欲,勿施于人”,无论从积极和消极方面来说,推己及人的前提是人同此心,项目各方相互尊重和互存善意,是一种高尚的道德责任感的体现,也利于整个项目在“仁”的基础上达到和谐有序.  相似文献   

16.
武城是鲁国的一个小城,孔子的学生子游在那做官。子游运用礼乐教化民众,所以到处有弦歌之声。孔子前去,闻弦歌,莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀!”意思是说,治理这么小的城,还用礼乐教化?子游不服气,马上顶回:以前您说过,教化不分贵贱。孔子马上接受子游的批评,对学生们说,你们注意了,子游的话是对的,我前面说的话只是玩笑。 孔子曾经不喜欢两位学生。一是宰予(字子我),二是澹台灭明(字子羽)。宰予反对孔子为父母守孝三年的观点,认为影响学业和工作,一年就行了。孔子以为不孝,借他白天睡觉的事,说他“朽木不可雕也”…  相似文献   

17.
王芳 《工业会计》2007,(3):I0012-I0013
当过五关斩六将得到理财师资格上岗后,却发现,所面对的VIP客户会经常提出各种“刁难”问题—— “万一将来我与太太分手,会对我财产有什么影响?” “如果我先生的公司大额举债,我是不是也要承担债务?” “老公把房子拿出去抵押了,没经过我同意生效吗?” “如果我把财产信托给你们公司,是不是将来如果我有其他债务,法院也不能执行我的信托财产呢?”…… 当理财师面对这样的客户时,发现所受过的理财教育里找不到相应的答案,虽然勉强把客户应付过去,心里却始终觉得忐忑不安。[编者按]  相似文献   

18.
“拉萨供电局尼玛收.……廊坊供电公司尼坶……”邮政大厅的营业员咕噜着,“咳,这单子有没有填错,寄给您自己吗?您到底是哪里人啊?”“是这样,我是拉萨人,我也是廊坊人,我……”“打开,检查!”正是北京奥运期间,尼玛的大纸箱被查了个底儿掉。营业员每检查一件,尼玛重新把它码平,放回纸箱中。  相似文献   

19.
朱继东 《董事会》2009,(1):110-110
“我在休斯敦。刚听说黄光裕被捕,真是好消息!啥原因?…‘听说黄光裕被抓起来了,真是大快人心!被他欺负了这么多年,我们早盼着这一天!他为什么被抓,有什么内幕吗?”“希望这一次中央能痛下决心,为民除害!”……中午吃饭时,我接到好几个企业家朋友的电话或短信,都是关于黄光裕被警方带走接受调查的。  相似文献   

20.
曾经有一个贫穷的小男孩,为了攒学费当上了业余推销员。有一天他十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。他决定向眼前的人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩打开房门时,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女孩看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”女孩回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”  相似文献   

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