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相似文献
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1.
刘夏 《中国西部》2011,(20):31-33
现阶段家庭教育是学校教育和社会教育的基础,在孩子成长过程中的作用无可替代。家庭教育是青少年教育的重要环节,父母对孩子在这一时期的影响不亚于学校的作用。  相似文献   

2.
罗列 《中国西部》2011,(20):60-61
家庭教育、社会教育、学校教育构成了"三位一体"的教育模式,而家庭教育是关系着学校实施素质教育成功的关键。在孩子学习能力的培养、道德品质的形成、性格的塑造等方面,家庭教育处于基础地位,起着核心作用。随着家庭教育的不断发展,出现了许多热门词汇,"神童学"和"自然教育"便是家庭教育领域中讨论频度较高的两个词汇。  相似文献   

3.
家庭教育是教育的重要环节,是一切教育的基础.父母是孩子的启蒙老师,其中母素对孩子的影响最大.因此,我们一定要重视家庭教育,尤其是母亲在家庭教育中的作用.把对孩子良好的家庭教育与学校教育和社会教育更加紧密地结合起来,从而更有利于孩子的成长.  相似文献   

4.
在一个人的成长过程中,主要接受家庭教育、社会教育和学校教育。而家庭教育是一切教育的基础。我们可以从以下四个方面做起:一、认识家庭教育的重要性,关注家庭教育。二、针对教育困惑,及早通过家庭教育培养孩子良好的品质。三、了解家庭教育现状,强化家庭教育的针对性。四、提升家庭教育,拓展孩子成长的空间。  相似文献   

5.
石殿琴 《黑河学刊》2010,(4):112-112
家庭教育是学校教育的必要补充。家长和学校要共同承担起教育的义务。做好家庭教育要树立正确的家庭教育理念,要培养孩子吃苦耐劳精神,营造良好家庭教育氛围,家庭教育与学校教育相结合。  相似文献   

6.
王月华 《魅力中国》2010,(26):165-165
随着生产力的进步,社会的发展,人对教育就更加关注,随之对早期教育的关注程度越来越高,尤其是对德育教育的重视度提高了。德育对人的世界观、人生观、价值观的塑造起着至关重要的作用。德育教育离不开家庭教育和学校教育。家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的补充和延伸。  相似文献   

7.
为实施科教兴国战略和可持续发展战略,实现跨世纪宏伟目标,必须大力推进素质教育。家长也要成为素质教育的支持者,配合学校促进孩子的全面健康成长。家长是家庭教育的实施者。良好的家庭教育可以使儿童得到早期开发,使他们从小就受到良好品德的熏陶,形成初步的伦理道德观念、审美观念和劳动观念,养成良好的行为习惯。应该说,家庭教育是学校实施素质教育的基础、前提和补充。学校开展素质教育,需要家庭教育的有力配合,那么,家庭教育能否打好基础,家庭教育能否和学校教育保持协调一致,家庭教育能否对学校教育进行必要的补充,关键…  相似文献   

8.
张华伟 《辽宁经济》2010,(11):95-95
家庭教育是一切教育的基础,家庭教育对一个人的启蒙成长、成才起着不可估量的作用。一个人的成长总是要接受三方面的教育,即家庭教育、学校教育和社会教育。而家庭教育在人的成长过程中起着极为重要的作用。家庭教育是最早期的教育,是一切教育的基础。  相似文献   

9.
刘夏 《中国西部》2011,(20):24-26
教育分为学校教育、社会教育、家庭教育三大块。今天,人们越来越深切地感受到,教育不仅带给我们知识和文化素养,而且赋予我们生产和生活能力。越来越多的家长把孩子的教育放在了首位。在学校教育和社会教育面前有心无力的家长则把自己的主动性放在了家庭教育,各显身手,恨不得把  相似文献   

10.
刘夏 《中国西部》2011,(20):22-26
教育分为学校教育、社会教育、家庭教育三大块。今天,人们越来越深切地感受到,教育不仅带给我们知识和文化素养,而且赋予我们生产和生活能力。越来越多的家长把孩子的教育放在了首位。在学校教育和社会教育面前有心无力的家长则把自己的主动性放在了家庭教育,  相似文献   

11.
家庭教育在注重孩子身体健康的同时,也要关注他们的心理健康,并促进其社会适应。教育往往是互动的,在教育孩子的同时也成长了家长,即家庭教育是家长和孩子的共同成长本文主要从心理健康角度来探讨分析学前儿童家庭教育的几个层面。分别从学前儿童家庭教育的现状、特点、须知、影响以及掌握一定的家庭教育理念来展开。相信掌握一定的家庭教育理念,成长了孩子,也成长了家长。  相似文献   

12.
张辉梅 《科学决策》2008,(12):38-39
马克思说:“家长的行业,是教育子女。”“家长是孩子天然的第一任老师。”改革开放以来,随着经济的发展,精神文明建设的推进,家长开始越来越重视对孩子的培养,家庭教育、家校合作也有相当大的发展,但是在实践领域,家庭教育还存在这样或那样的问题、误区,家庭教育与学校教育还存在较大的反差。本文从教育导向、教育态度、教育措施、教育方法等方面阐述了二者之间存在的主要反差,并兼论了家庭教育的误区以及家庭教育应如何走出误区。  相似文献   

13.
良好的家庭教育不仅有益于增强儿童的身体素质,而且可使儿童的智力得到尽可能早的开发,使他们从小就受到思想品德的熏陶,形成最初的伦理道德观念、审美观念和劳动观念,养成良好的行为习惯。可见,家庭教育是学校实施素质教育的基础和必要的补充。学校开展素质教育,需要家庭教育的有力配合,没有家庭的积极配合,学校素质教育就难以达到预期的效果。那么,家庭教育能否打好基础,家庭教育能否和学校教育保持协调一致,家庭教育能否对学校教育进行必要的补充,关键要看家长的素质。  相似文献   

14.
沈黎明 《中国西部》2012,(Z2):130-133
美国人在如何教育孩子问题上有一个共同认识——要想孩子成才,必须培养他们具备良好的智商、财商、情商,三者缺一不可,但在这"三商"中,财商的教育培养最重要,一定要从孩子小的时候就开始对他们进行理财教育。不久前去美国,有幸接触了美国国际教育基金会会长夏保罗先生,听了他关于美国家庭教育的一些介绍和观点,在领略了美国家庭教育风采的同时,也感受到了美国家庭教育与我国家庭教育的明显不同。其中,印象最深、启发最大的是对孩子财商的教育和培养。  相似文献   

15.
加强不完整家庭孩子教育是对家庭教育的有益补充,是构建和谐校园的需要和和谐社会的需要.在加强不完整家庭孩子教育过程中,抓住时机是关键,尊重是原则,恒心是基础,引起社会关注是根本.  相似文献   

16.
魏奇峰 《中国西部》2011,(20):56-57
自从有了家庭,便有了家庭教育。家庭教育作为一种独立的教育形态,其产生要先于学校教育。学校教育产生以前,家庭是教育儿童的唯一场所,学校产生之后,教育培养新生一代的工作开始转向学校,但家庭教育的作用却没有因此而削弱。  相似文献   

17.
小本 《中国西部》2011,(20):54-55
制订家庭教育的评价指标体系,这不仅是建立家庭教育科学理论的需要,也是建立和发展包括家庭教育、社会教育、学校教育在内的大教育科学理论的必由之路。  相似文献   

18.
为人的教育,首先关注的自然是人的身心健康,而不是考试成绩和升学指标。洛克在《教育漫话》中花了相当多的篇幅谈及健康、身体与人的发展的重要性。是的,当学校教育与家庭教育关注的只是孩子的分数的时候,我们是不会考虑成人们在"为你好"的动机和言辞下所采取的一些举措对孩子的未来会产生怎样的负面影响的。于是,我们的学校会以集中营式的管理而得意,因为这样管理孩子们除了亢奋还是亢奋,而这亢奋又仅仅是  相似文献   

19.
仇英慧 《魅力中国》2012,(32):137-137
家庭教育、学校教育和社会教育是造就一个人的三个重要方面。随着社会的发展,人们思想观念的变化等都影响着学校教育。孩子教育问题越来越困扰着众多的家长和社会教育工作者,家、校、社会“三结合”教育成为当今社会的一个重要研究课题。作为学校教育工作者,要教育好学生,必须对学生有全面的了解,要了解学生在校内外的情况、个性特点、家庭背景等,才能有的放矢地、有针对性地施以教育。而家访是教师和家长、学生沟通思想、联络感情、切磋教育技艺的重要途径。  相似文献   

20.
靖宇 《中国西部》2012,(18):84-84
心理学家发现,成人的言语态度直接影响孩子对事物的认知,早熟的孩子尤其敏锐,面对正在成长的孩子,父母可以做什么呢?如何与早熟的孩子沟通,许多父母伤透脑筋,甚至想推给学校,认为老师比较懂如何教。其实,家庭教育比学校教育更基本,从饮食、作息到沟通相处.父母的角色相当关键。  相似文献   

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