论医学生的医德教育

德育的最终目的在于塑造人,我们的医德教育亦如此。一方面,它应塑造适应社会主义初级阶段社会发展需要的高素质人才;另一方面,它还应塑造适应不断进步的医学模式所需要的高素质的医学人才。因此,结合当前出现的医德问题,有必要对现有医德教育体系和方式进行相应的改革。     

新形势下加强医学专业学生医德教育的思考

本文在分析当代医学专业学生医德思想现状及成因的基础上,分析了医学专业学生医德教育的必要性和重要性,并依据医学专业学生不同学习阶段的特点提出了加强医学生医德教育的可行性措施,在入学之初逐步使学生形成正确的医德认识和良好的医德修齐;在学习阶段使思想教育融入医学专业课程之中;在实习阶段指导学生加强与病人之间的沟通,提高医德修养.     

和谐医患视野下的医学生医德教育

医学生作为未来的医务工作者,其道德素质水平高低尤其是医德的好坏直接关系到患者的身心健康,严重者会导致医疗事故频发,医患冲突频繁。目前,我国正处于新一轮的医疗改革调整期,医患关系空前紧张,医院和医务工作者的可信任度也受到空前挑战。文章主要从如何对医学生进行医德教育,提高医学生的道德水平进行分析,进而为促进构建和谐的医患关系提供条件。     

医学生医德教育与解剖学实践教学相结合研究

在人体解剖学专科教学融入医德教育的主要思路：一是通过绪论课教学,唤起大学生献身医学的热情;二是联系人体解剖学内容,帮助学生树立正确人生观;三是采取多种教学方式,提高学生自我修养;四是用榜样作用促进医学生良好道德品质的形成。     

新时期医学生职业道德教育的若干思考

新时期加强和改进医学生的职业道德教育,必须审时度势,正确认识医学生的职业道德教育的作用和现状,加强爱岗敬业精神教育;重视医德理论教育,提高医德理论课教学效果;加强临床实习期间医德实践;利用互联网络改进教育手段;强化人文素质教育.     

浅谈新时期加强医德建设的思路

医德建设在医院管理工作中具有举足轻重的作用.本文针对医务人员的思想动态和观念转变过程中出现的消极表现,提出了医德建设的思路.     

浅谈新时期加强医德建设的思路

医德建设在医院管理工作中具有举足轻重的作用。本文针对医务人员的思想动态和观念转变过程中出现的消极表现,提出了医德建设的思路。     

医德教育应贯穿高职高专医学教育全过程

医德是调整医务人员之间、医务人员与病人之间以及与社会之间关系的行为准则,学校教育在医学生医德品质形成的过程发挥着不可替代的重要作用。     

加强医学院校医学生人际沟通能力培养的思考

医学生人际沟通存在着一定的问题,应该有针对性地对医学生进行人际沟通教育和辅导。采用含人际沟通知识宣传、个别和团体心理咨询、学生心理测试、学生心理协会、心理课程教学、网络建设和课题研究"六个结合"来进行人际沟通能力的培养和教育。     

医学生反邪教教育的几点思考

邪教的危害性已经超出了以往反科学、反社会、反人类的界限,显露出了其涉足政治性的本质,利用其反动理论对社会主义意识形态进行疯狂的腐蚀和攻击,对建设中国特色社会主义文化和全面建设小康社会构成了极大威胁。因此,深入进行反邪教教育势在必行,尤其在人生观、价值观和世界观尚未成型的大学生中展开思想意识形态的教育尤为重要,本文以医学生教学实践为依据,从医学生反邪教教育的角度去提出几点探索性思考,希望以此能提高医学生反邪教教育的效果。     

高职高专医学生实习前教育的思考

为使高职高专医学生对临床实习有一个初步的认识,缩短到医院实习的适应期,提高临床实习质量,对其进行实习前强化训练是很有必要的。结合我校的经验,本文认为医学生进入临床实习前进行如下内容强化训练:医德医风教育、医疗制度学习、心理健康指导、法律安全教育、技能强化等,从而能有效地提高实习质量。     

“新医改”背景下加强医学生创业教育的途径探析

随着新一轮医药卫生体制改革各项工作的逐步推进,高等医学院校开展医学生创业教育的重要性日渐凸显。文章分析了医学生创业教育的现状,并结合实际从强化医学院校创业教育理念、激发医学生创业激情、打造高素质创业教育师资队伍、拓宽医疗创业教育思路、搭建医学生创业支持体系等方面提出了加强医学生创业教育的途径。     

医学生仪式教育的思政功能研究

仪式教育对于当代大学生的发展由内及外都能产生潜移默化的教育影响,给学生带来秩序感、归属感和神圣感,通过仪式教育可以将抽象的思想政治教育内容具体化,使宽泛说教的理论教育过程生动化。仪式教育在高校思想政治教育中具有重要功效,更是医学院校学生思想政治教育工作的有效载体和重要补充。文章针对目前医学生仪式教育的现状进行了分析,探讨如何开展行之有效的仪式教育,以对医学生的成长和成才起到深远的影响。     

医德教育是思想政治工作的重要内容

卫生学校思想政治工作的目的是使学生能以正确的思想指导学习为人民健康服务的本领 ,而医务人员为人民服务的根本保证要由医德水平决定。医德 ,是一种职业道德 ,是整个社会道德的组成部分。学生毕业后医德水平的程度直接反映学校教育 ,其中主要是学校思想政治工作程度。因此 ,对学生进行社会主义医德教育 ,对于树立崇高的医德新风 ,促进社会主义精神文明建设 ,造就品学兼优的人才 ,适应市场经济的要求 ,具有十分重要的意义。随着改革形势的不断深入 ,市场经济意识已经涉及医疗卫生系统。一部分意识水平不高的医务人员便产生某种不良心态和行…     

当代医学院校学生医德教育的现状及对策研究

医德医风建设是医务人员职业道德建设的具体体现。医学院校应充分认识加强和改进学生职业道德教育的重要意义。目前医学院校在医德教育中现存许多问题,要通过教学改革、实践教育、校园文化等多渠道全方位地开展医学生医德教育,切实提高医学生的职业道德素质。     

中国传统文化与医德教育创新

针对当前医德教育存在的问题，应将传统文化中“医德为要”“医乃仁术”“慈悲为怀”“救死扶伤”等思想引入医学生的医德教育中，改进教育内容，创新教育方式，实现传统文化与现代医德教育的有机融合。     

建设医学生职业道德教育基地开展体验式职业道德培育

通过从医德情感的培育在医德教育中关键性作用入手,论述医德教育基地建设在医学生职业道德养成中的必要性和可行性,总结医学生职业道德实践基地建设的教育成效和辐射带动作用,最后,从思想品德教育发生作用的规律的角度对从医学生职业道德实践基地建设的效果进行反思,提出持续推进医学生职业道德教育基地建设的路径和方式。     

浅谈如何加强医德医风建设

医德医风建设是医院综合实力和精神文明建设的重要组成部分．也是建设有中国特色社会主义医疗卫生事业的重要内容。在市场经济条件下加强医德医风建设．对保护人民健康，促进和保障我国医疗卫生事业的健康发展，构建和谐社会有着非常重要的意义。     

医德档案及其在医德医风建设中的作用

医德医风建设是医院日常管理工作的重要方面,也是社会普遍关注的热点问题。医德档案是医务人员进行医德实践活动的结晶,能够促进医德医风建设。医德档案可以弥补人事档案的不足、增强医务人员的自律意识,对医德医风建设具有重要的导向作用。     

浅谈高等医学院校医德教育存在的问题及对策

社会的进步和医学事业的发展给医疗行业提出了新的职业道德要求,对于高等医学院校而言,传统的医德教育在教育的实践性、连贯性、教育方式和内容以及教育的理念上存在着这样或那样的问题,针对这些问题,如何在新形势下结合医学生教育的实际情况,开拓教育思路,开展形式多样的医德教育,培养具有高尚医德的未来医生,成为一项迫在眉睫的任务。