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孔子是先秦时代的大教育家,《论语》是记录孔子及其弟子言行和体现孔子思想的主要文本.在《论语》的诸多思想中,为学之道的思想极为突出,如学习的作用、目的、内容、精神、途径等,其优秀思想对今天我们的学习仍然有很大的借鉴意义. 相似文献
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孔子是中国最伟大的思想家之一。《论语》是反映孔子思想的重要著作。本文简单介绍了《论语》的主要英译本的特点及其在西方的接受和影响，指出了《论语》的各种英译本在传播中国传统文化和儒家思想中所起到的重要作用。 相似文献
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《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编。今天，站在素质教育的高度，本着“取其精华”、“古为今用”的指导思想，我们重温《论语》中所体现的先进的教育思想，仍会感到有当代教师学习、借鉴的地方。文章参照《论语》中的一些经典语段，将其运用到现实班主任工作中，并结合班级工作的几个方面进行对照学习和思考，以期为班级管理工作带来一些有益的启迪。 相似文献
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正《论语》是记录2000多年前孔子及其弟子言行的一本著作,它是儒家思想的盛典,也是一本集教育智慧大成的不朽之作。因材施教、循循善诱、温故知新等教育思想影响着每一代教育人,也让中国的教育充满着智慧,充盈着勃勃生机。学习《论语》中的教育思想,就是在温润我们的心灵,启迪我们的教育智慧,从而让我们的教育充满人性,流淌着灵动。站在教育不断变革、素质教育不断深化的今天, 相似文献
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《论语》内容涵盖哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,哲理深蕴、发人深省。从中既可以看出许多当时社会的政治生活情况,也可以看出孔子对政治的见解、对社会的理想、对教育的主张,以及孔子和他弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。研究《论语》中孔子的隐逸思想,对于当前的政治、文化教育事业的发展会起到积极的借鉴作用。 相似文献
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《论语》作为记录孔子及其弟子言行的经典著作，言简意赅，含蓄隽永，它所反映出来是两干多年前的社会人生精论。上述这段话经常被影视剧中的官员引用，俨然成了官员的自我修养之语或是评价官员的标准。但是后人对于这段话的诠释却有不同。 相似文献
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孔子长什么样？对后人而言，只能依据史料、传说加以想象。《史记·孔子世家》记载：”孔子长九尺六寸，俗谓长人而异之。”由此可见，孔子是个个子很高的人。而由孔子弟子撰写的《论语·述而》，更侧重描述孔子的气质，以10个字概括：“温而厉，威而不猛，恭而安。” 相似文献
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本文从《论语》文本“雍也”篇章出发，论述“中庸”思想在《论语》中的体现。文章引用历史上的儒家名人对“中庸”的解读，认为“中庸”思想是孔子学说中最基本的范畴之一，是贯穿孔子思想体系以一贯之的大道，也是孔子思想精华之所在。其充分反映了孔子的人生智慧以“执两用中”的思想方法、权变时中的理性精神，适度把握和处理社会生活各种关系... 相似文献
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本文认为学习《论语》,首先是通过解读《论语》感受孔子的人格魅力,学习做人;其次是在读《论语》中感悟孝道,领略孔子的孝道思想;当代大学生们应怀着一颗敬畏至诚的心去读《论语》,要珍爱生命,学会感恩,并将孔子的精神传承下去。 相似文献
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过去研究《论语》，主要侧重于探索孔子的政治、道德、伦理等思想，事实上《论语》作为语录体著作，包含着孔子丰富的讲话艺术。研究孔子的讲话艺术对今天的各级党政干部很有借鉴意义。 相似文献
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《大学》、《中庸》原是《礼记》中的两篇,宋代朱熹把它们从《礼记》中抽出,作了章句,与《论语》、《孟子》一起合编成《四书章句集注》,元仁宗以后,把它作为科举出题用书,从而成了读书人的必读书,在整个思想文化领域里,产生了重大影响。《礼记》是由西汉时戴圣编篡的,内容包括秦汉以前的各种礼论选集,亦称《小戴礼记》,共49篇,大率是孔子弟子及其再传、三传门徒所记述,是儒家的重要经典之一。其中《大学》《中庸》两篇主要是探讨宇宙观方法论的哲学著作,它补充和阐发了先秦儒家的思想, 相似文献
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孔子是儒家的创始人,其道德思想主要体现在《论语》一书中。考察和梳理《论语》中孔子道德思想的四个方面来观照德治现状,进而对其有益部分加以继承和合理转化,以此为以德治国建设提供有益借鉴。 相似文献