办学指导思想的形成和发展

办学指导思想对一所高校事业发展起着关键性的作用。我校在办学实践中,坚持从学校实际出发,遵循教育规律,主动适应经济社会发展需要,不断明确和发展办学指导思想,并努力把办学指导思想贯穿于学校工作的方方面面,使学校事业发展又好又快。     

职业学校收费管理问题研究

当前职业学校办学方式发生较大变化,办学活力不断增强、办学实力极大提高;同时职业学校也在不断谋求自身新的发展机遇, 办学层次多样化、收入来源多元化、收费标准依据复杂化、收费工作面广量大,各类费用能否及时足额收缴成为学校财务管理工作的重 中之重。现有的收费管理运行机制存在着收费管理制度不完善,收费管理手段和收费方式滞后等问...     

兰州一中特色办学的实践与思考

特色是学校价值取向的集中体现,是学校教育创新的切入点。兰州一中的办学特色主要体现为文化建设特色、德育建设特色、教学特色建设、队伍特色建设、艺术体育特色建设、教育科研特色建设等几个方面。长期特色办学实践表明,学校特色是发展变化的,是在长期的办学实践中形成的,需要不断开发和完善,特色办学的核心是满足学生的不同需求,促进学生全面发展。     

学校财务管理存在的问题及对策

不断改革,在学校办学过程中,也开始了经济多元化的发展。但是在学校财务管理随着国家教育体制中存在着很多问题,需要我们去不断地挖掘,并及时解决,完善学校的财务管理制度,实现学校的资产管理规范化、科学化。本文通过剖析学校的财务管理工作存在的不足和问题,提出了一些解决方法,希望能够对学校的管理工作人员提供帮助。     

继往开来与时俱进再创成人高等教育新辉煌--东北财经大学成人教育50年发展历程回顾

五十年风雨兼程，东北财经大不2002年10月迎来了好的50年华诞。伴随着东北财经大学的不断发展和日益壮大，东北财经大学的成人教育事业也走过了建国的催生、文革前后的坚持、十二届三中全会后的恢复、九十年代中期以来的飞跃四个发展阶段。实践证明，我们的成人教育拓宽了学校的办学领域，健全了学校的办学功能，扩大了学校的社会影响，在我国校高等教育的发展中发挥了其独特的、不可替代的作用。     

新形势下高职院校发展过程中的问题与对策探讨

目前高职院校在发展过程面临一些亟待解决的新问题,诸如办学定位模糊、师资匹配滞后、实践过程不实等。需要政府加强指导,深化管理,同时要注重效率,发挥监督作用;学校要注重特色办学,完善招生渠道,着力提升师资建设水平,走产教结合道路,实现办学的社会化,不断提高办学质量。     

在学校教师中构建学习型组织的设想

要想在激烈的市场竞争中安身立命,学校必须通过组织学习的机制来不断发展自己,提高教育质量和办学水平。学校教育作为学习社会化的重要基础环节,更应适应时代要求,注重学习、传播、运用、创新知识,努力构建学习型教师组织,由此提出了学校构建学习型组织的设想。     

继续坚持改革开放 推动学校又好又快发展

改革开放30年是中国高等教育大变革、大发展、大跨越的30年。在这30年里兰州商学院也同样发生了翻天覆地的变化。学校在创建雏形的基础上,改革开放后大体经历了两个发展时期,第一时期从1981年7月到1997年12月,这一时期主要是兰州商学院的诞生和围绕建设一所合格的本科高等财经院校而进行的各项卓有成效的开创性工作,为艰苦创业时期;第二时期从1998年1月至今,为大展宏图、跨越发展的新时期。这一时期兰州商学院不仅确立了在科学发展观指导下的办学指导思想和一系列办学思路,拓展了办学空间,实现了硕士点、MBA点零的突破,而且还形成了一整套行之有效的办学运行机制,在教学、科研、学科、专业、师资、人才培养、管理模式、基础设施建设等方面都实现了历史性的跨越。一、改革开放30年兰州商学院的巨大变化(一)办学空间不断拓展1978年,学校占地面积仅97.2亩,总建筑面积34105平方米。经过近30年的建设与发展,学校由空间狭小的单个校区发展成为多校区,到现在启用和平新校区,先后将甘肃职工财经学院、甘肃冶金工业学校、甘肃省计划学校并入,总占地面积达1330余亩,校舍总建筑面积34万平方米,分别是建校初的13.4倍和近10倍。(二)办学...     

加强高校基本建设资金管理的措施

随着高等教育体制改革的不断深化，学校办学的自产学性日渐突出，因此，拓宽筹资渠道加快基本建设，为学校扩大规模奠定基础，进而推进高等教育不断发展是学校发展的重要方面，基本建设资金管理对提高管理水平，增强资金效益，更是一个重要的问题。     

大力加强校园文化建设 更好推进素质教育深入开展

校园文化是一所学校在长期的办学历程中形成并经实践认证的办学核心价值体系,是学校师生共同的思想引领,行为规范和价值追求,校园文化建设,包括校园物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。这三个方面的建设只有全面、协调的发展,才能为学校树立起完整的文化现象,进而促进学校管理工作的不断提高,培养高素质的人才,办人民满意的学校教育。一、注重校园物质文化建设,为校园文化建设奠定物质基础。     

对高校财务管理的思考

高校财务管理在学校管理中处于十分重要的位置，涉及到学校教学管理、科研管理、行政管理、后勤管理等工作的开展和师生员工的切身利益，关系到学校管理工作和事业的发展。高校要在市场竞争中取胜，必须强化财务管理，多渠道筹集办学经费，合理配置教育资源，不断改善办学条件，提高教育质量和办学效益，培养国家需要的大批高素质创新人才。     

传承弘扬习近平在福州工作期间的办学治校理念

习近平在福州工作期间坚持社会主义办学方向,围绕"不求最大,但求最优,但求适应社会需要"的办学理念,对教育工作进行了艰辛的实践和探索,取得了极其丰硕的成果,这些成果至今仍闪耀着真理的光芒,对于推进高等教育的改革和发展,明确地方本科院校的办学理念和办学定位,加强学校内涵建设,不断提高教育质量,具有重要的指导意义.应大力传承...     

寄宿制学校物业管理模式的构建与实施

随着我国物业管理行业的发展和社会的进步,物业管理经营领域也在不断扩展,寄宿制学校实施规范化的物业管理,可充分利用学校的办学资源,为学校提供专业化的优质物业管理服务,也大大缩短了学校的行政管理链条,使学校的组织结构和教学框架得到了优化,从而有利于确保学校教学质量的提高。因此,探讨和研究分析寄宿制学校物业管理的特点和规律具有十分重要的现实意义。     

寄宿制学校物业管理模式的构建与实施

随着我国物业管理行业的发展和社会的进步,物业管理经营领域也在不断扩展,寄宿制学校实施规范化的物业管理,可充分利用学校的办学资源,为学校提供专业化的优质物业管理服务,也大大缩短了学校的行政管理链条,使学校的组织结构和教学框架得到了优化,从而有利于确保学校教学质量的提高.因此,探讨和研究分析寄宿制学校物业管理的特点和规律具有十分重要的现实意义.     

挖掘晋商精神积极内涵造就与时俱进商科英才

山西财经大学借助于“晋商文化之乡”的地理优势，在半个多世纪的办学历程中不断挖掘晋商精神的积极内涵，凝练并弘扬“明礼诚信、艰苦创业”的晋商精神之精髓。学校在历史文化传承和现实发展中寻找契机，服务地方，特色办学，开辟了地方性财经类院校的特色兴校之路。     

职业教育面临的困境与对策

职业教育面临着发展中的种种困难：招生形式单一、筹资渠道不畅、办学务件差、师资层次较低、办学缺乏特色等等。职业教育要走出困境,一是提高认识,树立正确的教育观和人才观;二是改革招生制度,拓宽生源空间;三是坚持多元化办学,确保办学经费;四是推动产学合作,体现职业教育特色;五是加强师资队伍建设,不断提高师资水平;六是强化学校管理,促进教育教学质量。     

树立先进的办学理念 推动新建本科院校科学发展

新建本科院校的条件与本科办学要求有较大差距,学校发展面临双重挑战。新建本科院校必须清醒认识到办学软实力提升的艰巨性和重要性,借鉴和吸收国内外成功的办学理念和办学经验,找准办学定位,把教师队伍建设、培养目标制定、学术氛围营造和规章制度建设作为学校软件实力建设的首要任务,用先进的办学理念引领新建本科院校科学发展。     

全面强化成人高等教育教学建设的实践

根据学校的办学指导思想和"适应控制规模,服务经济建设,调整层次结构,提高特色水平"的成人教育办学方针,我校成人高等教育近年来全面加强教学建设,注重提高质量,办学水平不断提升。     

关于突出办学特色若干问题的思考

学校办学特色必须体现学科性质和地方特点，贯穿到人才培养的全过程，落实在人才培养的质量上。学校办学特色的形成是一个长期的过程，需要在实践中不断进行探索。     

农村寄宿制办学模式下中小学教育质量综合评价研究的思考

农村中小学撤点并校后,我国义务教育阶段农村寄宿制学校大量增加,留守儿童是主要群体,这类学校已经成为我国农村教育特有的办学模式。这一状况使得学校的管理职能、办学定位、教师角色及其工作内容等方面都发生了很大转变。随着学校办学职能扩大、功能增加,以往以分数为导向的质量评价标准,已经不适应于对农村寄宿制中小学教育质量的综合评价。对这类特殊办学模式下的中小学教育质量综合评价,既需要有促进学校本身从规范其办学行为到逐渐形成特色的发展性评价,又需要切实贯彻落实教育部以促进学生发展为本的教育质量综合评价。前者是基础,后者是根本。