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利用数字化的计算机网络专业教学改善传统计算机网络技术教学模式,将教学课程与信息技术有机结合起来,正是理论与实践相结合的一体化教学的体现。这样不仅能够有效提高教学效率和教学效果,更能提高学生的学习热情,充分激发学生们的创造思维和自主动手能力,对于推动我国科教兴国和构建完善的计算机网络技术专业一体化教学体系具有重要意义。本文通过计算机网络技术专业一体化教学模式的特点,从新型社会发展和经济建设对人才需求的角度出发,科学地进行探讨和研究。 相似文献
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计算机应用技术专业“一体化”实践教学体系的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应计算机技术飞速发展的现状,尽可能使学生掌握计算机应用最新的知识和技能,云南林业职业技术学院计算机应用技术专业根据实践教学改革的需要,提出并实施了"一体化"实践教学模式,本文主要介绍了该学院计算机应用技术专业的"一体化"实践教学的构建,"一体化"实践教学的实施与管理办法。 相似文献
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高职高专院校计算机网络专业实践教学的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本世纪是信息和知识经济迅速发展的世纪,随着计算机网络技术的日益普及和迅猛发展,计算机网络教育已经在社会的各个领域得到普及,不断推动着社会和经济的发展。社会对专业技术人才的要求越来越高,动手能力强,且熟练掌握计算机知识和网络系统设计、建设规划和维护是他们必备的素质。针对高职高专网络教育教学的特点,结合本人自身的教学体会以及计算机网络专业学生的实际就业情况,对实践性教学进行了深入研究,总结了一些适用性较强的教学方法。 相似文献
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刘欣欣 《中国高新技术企业评价》2008,(15):122-122
主要针对大学计算机应用基础课程在高职院校非计算机专业实际教学中存在的问题进行了探讨,结合我院的教学实际,结合非计算机专业学生的特点,提出了对大学计算机应用技术课程教学改革方面的具体措施和建议。 相似文献
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在非计算机专业中开设计算机网络课程是为了适应新世纪信息技术现代化的需求,培养各专业领域信息化复合型技术人才。本文针对非计算机专业的计算机网络教学中的特点,从课程内容、课程结构、授课方法等方面,对《计算机网络》的教学进行了探讨。提出了差别式教学内容、阶梯式学分制、渐进式授课路线等教改意见,以便更好地适应不同计算机背景的专业学生对计算机网络的要求。 相似文献
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计算机仿真技术作为电子与信息专业中的一门关键学科,对于该专业学生学习和将来的发展有着关键的作用。本文在详细探讨了计算机仿真技术特点的项目教学法基础上,分析了MATLAB仿真工具在教学中的实际应用,以及提出了计算机仿真教学中存在的一些不足;并针对计算机仿真技术的教学内容进行了系统的整合。 相似文献
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计算机应用专业网络技术教学是目前研究的一个热点课题,计算机应用专业人才是目前社会需求方面的一大缺口。为社会培养大批量的计算机应用方面的专业技术人才是学校的责任之一。对计算机应用专业网络技术教学的研究,能够更好地进行计算机应用专业的教学,更好地培养专业技术人才。本文对计算机应用专业网络技术教学的一些问题进行分析,希望对其发展有所裨益。 相似文献
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杨亮 《中小企业管理与科技》2014,(11):256-257
针对高职机电一体化专业教学不能满足陕西经济高速发展及企业需求这一现状,提出了高职机电一体化专业实践教学改革。通过抓好教学文件、教材建设,师资队伍建设和实验实习设施与基地的建设,不断深化教育教学改革,在专业方面及培养方案上努力突出专业特色。 相似文献
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随着社会对人才需求的变化,我国的教育制度进行了相关的改革以适应社会发展的需要,尤其是加大了对中职院校的教育改革,但尽管如此,在中职院校的一些专业教学模式中仍然存在很多缺陷和问题,阻碍了中职院校的快速发展,也降低了为社会输送人才的数量和质量。现本文就针对中职院校计算机专业教学中存在的问题进行探讨,并提出了一些计算机专业改革的措施与建议,以供参考。 相似文献
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数控专业是中职院校的重点专业,但是当前的数控专业教学水平单一,理论教学和操作相割裂。为了弥补这样不足,必须要实现一体化教学。本文在对一体化教学进行了解释后,探讨了在中职院校的数控专业实行一体化教学的方法。 相似文献
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针对汽车检测与维修技术专业理论和实践教学的现状,结合我院课程改革的实情,以《汽车空调维修技术》课程教学改革为例,分析了高职专业课程教学改革的必要性,提出了实施理实一体化教学一些具体做法。 相似文献
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随着时代的进步和全球经济共同化发展的大趋势,人们的生活工作及生产活动愈发频繁,而现代社会的精神与物质文明更加丰富。平面设计作为人类视觉感官的重要表现形式,在文化、艺术和商业领域应用极为广泛。为适应时代发展对专业技术型人才的需求和进一步推动我国教育体制改革,如何在平面设计专业教学工作中提高教学质量、增强教学品质,是当前广大职业技术教育院校普遍关注的问题。本文现结合实际情况,针对当前我国职业技术院校平面设计专业教学的现状做客观分析,并在此基础上提出平面设计专业一体化教学的具体实施措施,力求提高现有职业技术院校的教学效果。 相似文献
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现代职业教育注重实践性教学,老的教学模式已经不适应现代化教学的需要,教学改革势在必行。我校对计算机专业率先实行模块化教学,真正实现了理实一体化,取得良好效果。 相似文献
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针对物流专业在人才培养模式中存在的不足,提出了基于一体化目标和工程教育理念的培养模式,并结合长沙职业技术学院物流专业教学实例,为新时期物流人才的培养提供借鉴。 相似文献
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于琳琳 《中小企业管理与科技》2014,(30):285-286
我国职业教育已经进入了快速发展的时代,计算机专业作为应用性很强的专业之一,更需要在理论与技能教学中找到契合点,使学生能够更好地将理论与实践相结合。本文就当前计算机职业教育发展现状,针对如何能够更好更快地发展计算机专业职业教育,提出了专业理论与技能双向同步教学的新理念,总结了双向同步教学模式中需要紧密结合的几个重要方面。 相似文献
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本文主要针对技工院校应用文写作教学的现状,就应用文写作教学的实训性与应用性方面进行了探研,提出专业教育与职业素质教育一体化、项目教学与职业情境教学一体化等教学方法. 相似文献
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王道乾 《中小企业管理与科技》2008,(13)
针对当前高职院校计算机专业教学与人才需求脱节的现状,分析了高职计算机专业的教学现状,探讨了如何根据高职院校计算机专业的教学特点和培养目标,改革现有课程体系,改进教学方法和考核方法,目的在于探索如何办出高职计算机专业的特色。 相似文献