创建学习型组织——从IBM的"蓝色之旅"想到

在如今知识经济的年代,创新无疑是一个组织长足发展的动力,而组织成员学习的欲望以及组织内部学习的文化氛围又是促进创新的先决条件.因此,创建学习型组织已然成为组织发展的一个必然趋势.     

旅行社创建学习型组织的方略探讨

本文分析了我国旅行社创建学习型组织的必要性,探讨创建学习型组织的五项修炼在我国旅行社进行实践的方略,并针对在我国其他行业创建学习型组织的先锋排头企业在实践中出现的误区提出我国旅行社在这一实践过程中应注意的问题。     

理解五项修炼创建学习型组织

文章认为创建学习型组织必须正确理解五项修炼的基本内涵。文章通过对五项修炼内涵的剖析,提出了开展五项修炼的基本路径。并提出建立学习型组织需要建立内部机制,需要运用行政、法律、经济、教育等手段来促进之、推动之、保证之。     

浅议创建学习型企业

目前我国大多数企业竞争力低下，企业组织管理急需改善。新的组织管理模式——学习型企业已早提出，但我国企业真正实施且有成效者很少。本文再次从彼得、圣吉的五项修炼写起，阐述了什么是学习型企业，怎样创建学习型企业，希望这对我国企业改革有所帮助。     

创建“学习型组织”初探

学习型组织的创建是信息时代对基层组织提出的新的要求,也是作为基层组织成员自我发展和提高的需要。本文基于对学习型组织的涵义及创建学习型组织的必要性的分析,结合当前学习型组织创建过程中存在的一些突出的问题,对学习型组织的创建进行了初步探讨。     

浅析国内企业创建学习型组织

从20世纪80年代开始,在企业界和管理学界,出现了研究和推广学习型组织的热潮,并逐渐风靡全球。在这股热潮中,我国的许多企业也纷纷采取行动,试图建立自己的学习型组织。然而,结果却是大部分企业都以失败告终。痛定思痛,人们不禁要问国内企业创建学习型组织为什么会失败的原因。有鉴于此,本文对学习型组织的基本内涵和国内企业创建学习型组织的现状进行了分析,并就我国企业如何有效创建学习型组织提出一些建议,从而使我国企业走出创建学习型组织的误区。     

系统动力学与学习型组织

系统动力学理论是当今科学管理的前沿理论之一，本文从系统动力学理论的形成与发展谈起，对学习型组织进行了系统分析。     

系统动力学与学习型组织

系统动力学理论是当今科学管理的前沿理论之一,本文从系统动力学理论的形成与发展谈起,对学习型组织进行了系统分析。     

浅议创建学习型企业

目前我国大多数企业竞争力低下,企业组织管理急需改善.新的组织管理模式--学习型企业已早提出,但我国企业真正实施且有成效者很少.本文再次从彼得·圣吉的五项修炼写起,阐述了什么是学习型企业,怎样创建学习型企业,希望这对我国企业改革有所帮助.     

浅议创建学习型企业

目前我国大多数企业竞争力低下,企业组织管理急需改善。新的组织管理模式——学习型企业已早提出,但我国企业真正实施且有成效者很少。本文再次从彼得·圣吉的五项修炼写起,阐述了什么是学习型企业,怎样创建学习型企业,希望这对我国企业改革有所帮助。     

塑造善于系统思考的学习型组织——评《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》

在纷繁复杂的现代社会里,掌握和运用系统思考的技术方法,是理解和构建学习型组织的钥匙。本文通过对彼得圣吉五项修炼中系统思考方法的阐述,以期有利于学习型组织的塑造。     

如何通过企业文化建立学习型组织

以人为本是学习型组织与企业文化的共同点,通过企业文化建立学习型组织,可以更充分地考虑人的因素。作者认为将企业文化的指导功能、激励功能、分享功能与五项修炼相结合,可以更高效地建立学习型组织。     

学习型组织在中国企业的创建

根据“学习型组织”理论，综观国内外企业发展状况，借鉴前人的研究成果，笔者对创建学习型组织需要注意的问题有了新的认识，并归纳为六个方面：鼓励全员参与学习、正确定位领导者的角色、强调通过学习走向创新、注重在学习过程中的团队建设、建立新型组织结构——扁平式以及构建知识信息网络一反馈网络和共享网络。     

我国高校大学生学习型组织构建的探究

社会主义市场经济的快速和深入发展,不同程度影响了大学生在思想观念、价值取向、人生态度等方面,高校学生工作如何建立有效的体系,如何适应目前的状况以及未来的发展趋势,对于我国来说是一个挑战。在高校构建学习型组织有利于不断增强自己的整体能力,提高整体素质。     

发展学习型组织提升培训绩效的研究

五项修炼凝结成的组织学习理论是指导企业将培训潜移默化的融入日常工作的行动之中通过绩效水平的不断提升实现企业与员工协同发展。企业可以通过转变管理理念、利用当前的信息化媒体环境,促进激发员工的学习动机,通过五项修炼提升企业的适应能力与创造能力。     

基于五项修炼模型的学习型组织激励系统构建

彼得·圣吉提出的学习型组织的五项修炼模型,会因为现实环境的复杂性以及组织普遍存在的潜在秩序失去应有的效用,成为组织五项修炼的障碍.基于此,本文提出利用开放系统理论的方法,通过建立五项修炼的激励系统模型,对组织的修炼进行管理和控制,以提高组织的整体效能.     

创建“学习型组织” 增强竞争优势

当今商业环境变化莫测 ,绝大多数企业因不能适应这种变化而倒闭。从生态学角度看 ,一个组织要想生存发展 ,其学习的速度必须大于或等于其环境变化的速度 ,学习型组织通过不断的学习而能生存、发展壮大 ,进而形成持久的竞争优势     

企业团队协作与学习型组织

企业内部存在五种机能障碍阻碍团队协作成功,如集权、缺乏信任等。为避免团队协作的机能障碍,引入学习型组织的理念,在企业中贯彻学习型组织的包括系统思考等五项修炼,并初步探索了基于学习型组织的团队协作模式,最后说明了团队协作的实践需要学术界和企业界共同努力。     

学习型组织的人力资源管理——研读《第五项修炼》得到的启示

一，学习型组织与人力资源管理这个世界上。惟一不变的只有变化本身．变革是持续发展的基石。组织变革就其本质意义来说。就是组织为了适应内外部环境变化．对其组成的各个要素进行调整，改变和创新从而更好地实现组织目标的过程。