中小企业创建学习型组织的探讨

创建学习型企业对于现代企业至关重要,在中小型企业建立学习型组织,更是企业持续发展的重要途径.但在中小型企业建立学习型组织,还面临着不少困难,亟待我们去探索一条切实可行的解决途径.本文阐述了中小企业创建学习型组织的重要意义和存在的困难,最后给出了创建学习型组织的建议.     

中小企业创建学习型组织的探讨

创建学习型企业对于现代企业至关重要,在中小型企业建立学习型组织,更是企业持续发展的重要途径。但在中小型企业建立学习型组织,还面临着不少困难,亟待我们去探索一条切实可行的解决途径。本文阐述了中小企业创建学习型组织的重要意义和存在的困难,最后给出了创建学习型组织的建议。     

论企业培训与学习型组织创建

企业成长的动力源自于企业自身综合能力的持续发展。建学习型组织是促进人力资源开发,提高企业的综合竞争能力的有效手段。文章对学习型组织进行了简要阐述,指出企业培训是创建学习型组织的重要途径,并对创建学习型组织提出了几点建议。     

石油石化企业如何创建学习型组织

文章对石油石化企业如何创建学习型组织进行了探讨,指出只有积极创建“学习型企业”,才能使石油石化企业立于不败之地。     

学习型组织创建模式探讨

文章在讨论学习型组织的内涵的基础上 ,将创建系统中的关键因素归纳为三大体系 ,论述了它们与学习型组织的关系 ,并提出了学习型组织的创建模式。     

企业创建学习型组织途径探讨

在当今世界，企业生存和发展的关键就是创建学习型组织。要建立学习型组织必须从营造学习氛围、塑造学习型的企业家、改革企业的组织结构和管理程序、制订制度督促学习、注重成本和质量等五个方面下功夫。     

创建学习型组织，推动石化企业向学习型企业转变

学习型组织的概念最初是由美国麻省理工学院彼得·圣吉教授提出来的，而创建学习型企业已经成为当今企业界的一种潮流和发展趋势。从现实的情况来看，我国石化企业创建学习型组织尚处于探索尝试阶段，但总体效果不尽人意。研究认为，我国石化企业可以从学习战略与学习制度、团队学习与知识共享、学习与工作结合、系统培训、危机教育等五个层面来加速学习型企业的创建。     

创建学习型组织的条件分析

世界政治、经济和技术深刻变革,国内经济结构调整,促使企业必须创新才能生存.创新发展的基础是创建学习型组织.创建学习型组织,要组建合适的组织机构,引导建立适合创新的企业文化,本文从结合业务、鼓励自由探索、引导学习过程、建立组织规则、使用问题解决模型等方面,提出了如何为组织学习创造有利条件.     

创建学习型建筑施工企业

随着建筑企业的市场竞争不断加剧,创建学习型组织成为其必然的发展道路,在论述创建学习型组织必要性的前提下,详细研究了怎样在建筑企业创建学习组织的方法与措施,从而为建筑企业持续的造就人才指引了方向。     

浅谈企业如何创建“学习型组织”

学习型组织是企业未来发展的趋势 ,其理论在全球顶级企业的运用中取得了惊人的成就。文章就结合我国国情企业如何创建“学习型组织”谈了几点看法。     

如何创建学习型建筑企业

随着世界经济不断发展的趋势,企业之间的竞争日益激烈.建筑兴业尤为突出,为了提高企业的竞争力和实现可持续发展,创建学习型企业成重要途径和必然选择.那么,建筑企业应该怎样创建学习型组织呢?它着重阐述了怎样把管理活动中的PDCA运用在企业创建学习型组织上,可以极大地提高企业组织的核心竞争力.把整个过程分为计划、实施、检查、处理等四个过程.并详细阐明了各个过程应该具体操作,最后归纳为创建学习型建筑企业流程图.     

对创建基层央行学习型组织的研究

文章探讨了创建基层央行学习型组织的必要性,通过分析当前创建学习型组织的一些模型,提出了创建基层央行学习型组织的基本思路和创建过程中需要解决的一些问题.     

关于师市创建学习型组织的思考

一个人、一个组织是否有很强的学习力,完全取决于这个人,这个组织是否有明确的奋斗目标、坚强的意志和丰富的理论知识,农三师的各个单位也不例外.本文主要探索创建学习型组织的重要性、创建学习型组织必须具备的条件、怎样创建学习型组织.     

企业思想政治工作的新发展——创建学习型组织

近年来,各级党组织和广大思想政治工作者积极探索新形势下思想政治工作的途径和方法,在探索中形成新的共识,提出了创建学习型组织的新思路——创建学习型组织。只有创建学习型组织,才能更好适应当前形势的发展,促进企业的成长。本文阐述了新时期创建学习型纽织的重要意义,并且针对中国的实际,提出了对策建议。     

谈学习型组织创建中的游戏培训

本研究分析了当前我国在学习型组织创建过程中的不足 ,阐述了游戏培训的原理 ,指出了和传统培训方法相比 ,游戏培训在促进学习型组织的创建中的优势 ,并针对学习型组织的五项修炼提出了具体的游戏活动示例。     

变革之路：创建学习型组织

一、学习型组织是变革的产物 从现代管理理论演进的轨迹看，学习型组织无疑是企业文化创新发展的一个新阶段。企业文化理论创始于美国。“二战”后针对日本企业对美国经济的挑战，美国一些管理专家开始研究和总结日本企业管理经验而创建了这一理论。但是到了20世纪90年代，随着以知识经济为特征的变革时代的到来，打破了传统文化背景下建立的企业管理系统和组织结构，代     

临汾供电分公司创建学习型组织的探索与思考

一、背景 在知识经济时代,企业未来唯一持久的竞争优势,就是具备比竞争对手更快速学习的能力和应变能力。2007年年初,临汾供电分公司确立了创建学习型、和谐型、创新型企业的目标,把创建学习型组织、培育学习型员工作为提升企业核心竞争力的有效途径,作为实现共同愿景的坚强载体。通过一年多的探索和实践,成效显著。     

国内外企业创建学习型组织实践状况比较分析

<正>一、国内企业构建学习型组织状况 自从彼得·圣吉提出企业发展的五项修炼以来,国内企业纷纷进行学习型组织创建模式的探索,具体实践状况如下:①战略上重视学习型组织的构建与培育,由决策层大力推动实施,并将这种战略思想通过灌输或强化的方式使员工达成共识。②制度上努力完善学习型组织的构建环境,包括激励与考核政策。③以培     

科研事业单位创建学习型组织的案例研究

采用案例研究方法，对中国科学院高能物理研究所创建学习型组织的6项举措进行了详细描述，指出：创建学习型科研组织是科研组织更新科技知识和改善科研管理的一项新举措，提出了科研事业单位创建学习型组织的若干原则与注意事项。     

创建学习型组织与企业员工激励

在知识经济时代 ,一个企业所具有的竞争力越来越取决于其员工的素质和创造力。文章通过研究学习型组织所倡导的共同愿景、扁平化的组织结构、不断学习、家庭与事业平衡协调、超越政治化环境等与员工激励的关系 ,认为在知识经济时代 ,创建学习型组织能实现对员工最有效的激励