英语课堂如何通过提问提高教学效率

提问是一种古老的教学技能,它的历史比班级授课制要久远,几乎是自有教育开始就有提问存在.恰当的课堂提问不仅能巩固知识,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,发展学生的心智技能和口头表达能力,丰富学生的认知结构,而且通过师生、学生之间的对话还能够发现问题,创造性地解决问题.而英语课堂尤其需要通过提问来提高学生的学习兴趣和教师的教学效率.文章从提问的策略、方法入手,探讨如何在英语课堂中巧妙地设计提问来提高教学效率,从而达到师生双赢.     

最大限度地提高英语课堂教学效率之策略

为了最大限度地提高英语课堂教学效率和教学质量,教师要认真构思和设计课堂教学,要精讲精练,突出重点,注重课堂提问的艺术,营造英语课堂气氛,创设教学的多样化,激发学生的学习兴趣,采取灵活多样的教学方法,调动学生的积极性,达到事半功倍的课堂教学效果.     

提高中职英语课堂教学效率的方法与策略

随着经济全球化进程的日益加快,我国市场经济体制也在逐步完善,能够精通英语的人才资源十分稀缺。在职业院校,由于生源较差和教学方法的不够有效,致使许多学生的英语学习效果不好。因此,提高中职英语课堂教学效率,提高英语教学质量和水平,是当前中职学校面临的重要任务之一。     

浅谈如何提高物理教学效率

物理教师应该多学习多探索想办法来提高学生的学习效率,使更多的学生学好物理。在教学中我们要更新教育教学理念,不断探索,通过不断实践,丰富自己的教育理论,从而使我们的教学效率得到切实的提高。     

浅谈如何提高物理教学效率

物理教师应该多学习多探索想办法来提高学生的学习效率,使更多的学生学好物理.在教学中我们要更新教育教学理念,不断探索,通过不断实践,丰富自己的教育理论,从而使我们的教学效率得到切实的提高.     

提高中职英语课堂教学效率的方法

在教学实践中,通过提高学生对英语课程的认识,培养学生自主学习英语的能力,运用各种教学方法,激活英语课堂等途径,激发学生学习英语的兴趣,提高英语课堂教学的效率.文章针对影响中职英语课堂教学效率的原因进行了分析,并提出了解决方法.     

浅谈如何提高车工一体化教学课堂效率

当前各类技工学校的教学改革如火如荼,作为一名车工教学老师,我们车工实习一体化教师要根据学生的实际情况,精心设计课堂活动和课堂教学内容,创设良好的教学氛围,不断提高教学质量。使学生能积极主动地参与课堂教学,激发学生学习兴趣和学习的潜能,不断提高一体化教学的课堂效率,为学生早日成为技能型人才而努力。     

大学英语课堂提问的艺术

课堂提问是教学中不可或缺的重要环节,也是一种常用的教学手段,具有多种功能,但在教学理论和实践中都鲜有人对其进行探讨和研究。本文立足英语课堂教学对此进行了相应的研究,并提出了几点建议。     

浅谈如何把握英语课堂教学中以人为本的思想

课堂作为教育的主阵地,教师对如何改进课堂教学更是肩负重任,我们教师应积极思考如何在课堂教学教学中贯彻以人为本的思想,从而实现教育的可持续性发展。     

如何提高职校语文教学的质量与效率

语文课程是所学课程中的基础学科,也是为学好其他学科打下重要基础的学科,现在的教学模式也已经走进了新的课程改革时代,也是更好的让语文学习水平得到提升,学习更有效率,那在语文教学中应该注意到一些怎样的地方,本文就是围绕如何提高语文教学质量与效率进行分析和探究的。     

The Influence of Questioning in English Classroom Teaching of Reading

The classroom questions are suggestions of teaching.It means there are sentences inquiring the form or inquiring the function in any to question.Teaching begins with the questions and moves forward with further questions.The core of the questioning process in middle school is teacher＇s questioning,students answering,and then it is the teacher that reacts to students＇ answers.Questioning is considered as the core of the effective teaching method,questions through the classroom,can inspire students＇ thinking,can give full play to the role of the teacher＇s leading role and students＇ subject.So,it is a kind of important teaching method.It is the important way to train student＇s innovation ability too.This paper analyzed that the present problems of questioning in the classroom so as to promote the efficiency of English teaching.     

浅谈如何提高实训课堂学习效率

电脑的普及,使当代大学生已经具备了一定的计算机基础知识,以及中学学习电脑的方式和理念,造成了在大学学习计算机知识的时候,认为电脑实训课程就是打游戏、上网的想法普遍存在,以至于电脑实训课程中,存在着眼高手低的弊病,导致学习效率低下。文章从调整教学内容、培养学生学习兴趣等方面着手,浅析了如何提高计算机实训课程的教学质量。     

激活高中英语课堂 提高课堂教学质量

课堂教学是教师对学生进行素质教育的基本途径和主要形式。针对传统高中英语课堂教学中存在的问题,激活英语课堂,使其成为一个开放、互动、有序、善思、高效的新型课堂,对提高英语课堂教学质量具有非常重要的意义。     

浅议游戏在英语课堂教学中的应用

游戏教学在英语教学中的作用变得越来越重要了,它可以起到什么作用?在课堂上实施游戏教学时应注意什么?本文对这些问题做了初步探讨。     

巧用英语例句,激活高中英语课堂

高中英语课,双边活动相对比初中少,越来越多的词汇、句型和语法现象,使大部分学生觉得课堂枯燥乏味甚至觉得厌烦、厌倦。课堂是学生学习英语的主阵地,例句是英语课堂教学的重要组成部分,是老师向学生传授知识的必要手段。本文通过巧用英语例句,从多方面对学生进行认知、思想和能力教育、激发学生的学习兴趣,让学生在沉闷的、有限的课堂上"动"起来,实现教学效果和学习效率的双赢。     

激活高中英语课堂 提高课堂教学质量

课堂教学是教师对学生进行素质教育的基本途径和主要形式。针对传统高中英语课堂教学中存在的问题,激活英语课堂,使其成为一个开放、互动、有序、善思、高效的新型课堂,对提高英语课堂教学质量具有非常重要的意义。     

高职高专英语教学效能化变革探析

高职高专英语教学的变革一直都是教育界的热点问题。本文应用效能化理论来指导英语教学的变革,不仅可以使英语教学生动化,还可以使英语教学实践化。通过简述效能化的相关研究,进而提出几项大学英语教学效能化变革的措施。     

英语教师课堂即时评价行为探索

课堂即时评价是指在课堂教学活动中对学生的学习行为给予及时的评价,它是形成性评价的重要组成部分。文章从实施即时评价的背景、动机、内容及重要性4个方面阐述如何以即时评价促进课堂生成,提高教学质量。