浅谈小学语文古诗词教学

学习古诗对引导学生吸取古人智慧,站在巨人肩上迅速成长具有重大意义,教师和家长必须从小学着手抓起。为了顺应小学生喜读爱背,形象思维占优势,记忆力强的特点,鼓励学生多读多记。     

探究新时期小学语文创新教学方法

本文分析了小学语文创新教育制约因素,提出了创新小学语文教学的策略方式,对于提升小学语文教育效果,实现课堂创新发展具有积极的意义.     

海南少数民族地区旅游业发展现状研究

介绍海南少数民族地区旅游基本资源和基本开发情况,分析海南少数民族地区旅游业发展存在的问题,并提出了发展少数民族地区旅游业的一些意见和建议。     

对发展少数民族地区经济的初探

少数民族地区的经济发展关系到我国各民族的和睦相处、和谐发展。目前,我国少数民族地区的经济发展在取得一些显著成就的同时,也存在诸多问题。因此对少数民族地区经济发展的整体状况、取得的成就、存在的问题等进行分析,是少数民族地区经济发展面临的一大重要课题。     

浅析小学语文古诗词教学改进

中国古代诗词博大精深,是中华民族千百年来的瑰宝.在小学教材中有很多意境优美的诗词,但是在教学中却存在些许问题,本文试着探索古诗词教学的改进.     

小学语文教学中的情感教育探索

在我国的现代教育中最为缺乏的就是学生的情感教育,现在的应试教育模式只是把学生训练成为只会做题的机器,而情感教育责备人们忽视然而情感教育是学生一生中最为重要的教育,所以在小学语文的教学工作中进行必要的情感教育能够让学生在未来的生活中更好的成长.对此,本文将基于笔者相关文献研究以及多年工作实践,重点围绕于小学语文教学中的情感教育展开探索,以供广大教师参考.     

多媒体教学在农村小学语文教学中的合理运用

随着九年义务教育教学改革的不断深入,农村小学教育组建受到了越来越多人的关注.语文是小学课程教学中的重要科目之一,肩负着培养学生文学修养和汉语知识的重任,传统的教育教学方法已经不能满足现代教学的需求.多媒体作为一种科技化的教学手段,能够有效激发学生对语文知识学习的兴趣.本文以农村小学语文教学中对多媒体技术的应用进行了相关阐述,仅供教育教学研究参考.     

多媒体在小学语文教学中的作用

在现代语文教学中,把多媒体教学手段引进教学中是不可逆转的趋势,而传统教学的一张嘴,一块黑板,一支粉笔将逐步被计算机多媒体教学所代替,这对于促进语文教学改革,有极其重大的作用。多媒体在语文教学的过程中,必须突出语文性,既要形象地表现文字教材的内容,又要兼顾语言文字的特点,遵循“从文着眼,按文作图,图文结合,从图列文”。在语文教学中恰当地、科学地、灵活地运用多媒体,有助于优化教学过程,增强教学效果,提高教学质量。     

增强高职小学语文教学法课程教学实践性的探索

小学语文教学法是高职初等教育专业的一门专业核心课程,其主要任务是帮助学生掌握小学语文教学法知识,培养从事小学语文教学和研究的能力,这门课程的教学必须突出能力训练.因此,教师在教学中要改变理论讲授为主的教学模式,灵活运用案例教学法、任务驱动法、微格教学法、问题教学法、实践训练法等多种教学方法,增强教学实践性,引导学生在实践中学理论,在动手操作中锻炼提高综合能力.     

少数民族地区吸引外资:历史、现状和落后原因

在过去三十多年里,少数民族地区利用的外资在中国利用外资总量中的占比长期徘徊在5%左右。文章依据国家统计局的公开数据和第二次经济普查数据,通过比较少数民族地区与非少数民族地区外资进入的状况,以及外资在少数民族地区各大产业门类的分布情况,分析了少数民族地区外资进入较少的种种特征,并且就外资的"穿透度"进行了分地区和分行业的比较研究,讨论了少数民族地区利用外资的比较优势和比较劣势。文章分析发现,少数民族地区在吸引外资方面的落后既有经济发展规模的原因,也有体制原因;一些省区的特色产业并无外资进入,或是很少有外资进入,原因在于政府在产业政策上设置了限制。     

论发展少数民族地区绿色城镇

推进农村城镇化,是民族地区经济发展的重要内容。总结以乡镇企业为动力的农村城镇化建设的经验教训,民族地区应当大力发展绿色城镇。民族地区建设绿色城镇不仅有必要性,如生态环境的重要性与脆弱性,而且具备诸多有利条件和因素,如自然环境基础和文化传统等。要通过绿色城镇与特色城镇的有机结合、绿色形象的培育、绿色品牌的创新、绿色科技的推动等措施,积极推进民族地区绿色城镇建设。     

完善我国少数民族地区财政转移支付制度的再思考

本文主要分析了我国少数民族地区财政转移支付制度的现状,针对存在的问题,提出要建立适合少数民族地区发展的财政转移支付制度。     

少数民族地区新农村建设中的资源整合

资源整合是少数民族地区新农村建设中的关键问题.少数民族地区往往由于经济相对滞后而导致资源缺乏比较严重,同时这些社区在社区环境、资源结构和社区文化等各方面也比较特殊,因此开展少数民族地区的新农村建设必须要重视挖掘社区已有的经济、文化、组织和人力资源,同时又能够将这些资源与来自于社区外部的支持有机整合起来,这样才能形成合力共同推进新农村的建设.而有效的资源整合不仅需要根据社区社会发育状况选择不同的资源整合模式,还要构建多元化的公共产品供给机制以及有利于资源整合的外部保障体系.     

促进河北省少数民族地区经济发展的研究报告

本文细致深入地分析了当前河北少数民族地区的基本情况,以及影响经济发展的因素,并在此基础上提出具体发展建议.     

小学语文教学中经典诵读的价值探讨

许多学校的经典诵读活动开展得如火如荼,越来越多的学校还把经典诵读作为校本教材,使之成为稳定的、持久的课程.本文首先分析了小学语文教学中经典诵读的价值,然后详细阐述了小学语文教学中经典诵读的实施方法.     

贵州少数民族农村社区教育现状与建议——以大风洞乡为例

社区教育正在贵州少数民族地区乡村中展开,但是存在着社区教育管理体制不完善、师资队伍人才缺乏、教育对象面窄等问题.因此,本文针对这些问题,提出了加强少数民族地区社区教育几点建议.