新疆维吾尔自治区中职学生升学意愿的调查统计分析——基于新疆9所中职学校的调查统计结果

新疆中职学生家庭条件普遍较差,虽然有很强的升学愿望,但客观原因阻碍其继续升学的道路.中职学生学习行为的特点决定了高职阶段的教学,要采取行动导向的实践教学,在招生录取中应采取技能性考核和中职课程认证式的考核选拔方式,应尽量选择省会城市的高职院校作为中职生升学的主要院校,以提高高等职业教育的吸引力.     

浅谈中职学校计算机教学中的激励策略

职业教育的目的是培养在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才.近年来中职学校生源素质逐渐下降,学生自我约束力较差.计算机专业课教师在教学中遇到了学生厌学、懒惰、难管理、缺乏学习动力等现象,课堂教学很难顺利开展.因此在教学中必须寻求适合中职学生技能提高和社会需要的有效教育模式和方法.激励策略的灵活运用在中职计算机课堂教学及教育管理中凸显成效.     

中职学校基础会计教学探讨

基础会计是中职学校财会专业的必修课程,是一门技术性、应用性较强的课程。长期以来该门课程的教学存在一些问题,在一定程度上影响了会计学的教学质量,不利于学生适应未来社会竞争。本文作者从多年的基础会计教学经验出发,探讨基础会计教学的改进策略。     

提高中职计算机教学质量的探讨

文章分析了中职学校计算机教育的现状,指出了中职学校计算机教学存在的一些突出问题,并有针对性地提出了自己的教学方法和设想,以期规范计算机教学管理,提高计算机课程教学质量。     

关于中职学校英语课程教学方法改革的探讨

当前面对目前中职学校英语不乐观的教学现状,应该打破传统的英语教学模式和方法,树立正确的教学观,针对英语教学中的问题,及时总结出相应的对策。本文就当前中职生的特点及中职英语课堂现状进行分析,并提出改革英语课堂教学方法的措施。     

当前中职学校学生档案管理工作探析

学生档案是学生在校期间学习、生活与社会实践的原始记录,能较为全面地反映学生的在校期间德、智、体、美、劳诸方面发展的情况。对于培养应用型人才的中职学校而言,学生档案管理是学校重要的信息资源,是学校各项评估工作的重要内容,在学校工作中具有举足轻重的作用。文章对当前中职学校学生档案管理工作的相关问题进行论述。     

新时期对中职学校财会专业教学改革的探讨

中职学校生源参差不齐,学生学习目的不明确是中职学校财会专业教学效果不佳的外源因素,但中职教育教学方法侧重于记忆和知识的简单积累,往往会让学生感到枯燥无味是中职学校财会专业教学效果不佳的内源因素。为此,本文对如何进行中职学校财会专业教学改革创新进行了思考。     

加强中职学校对非正式员工的激励探讨

随着部分中职学校办学规模的扩大,由于缺少相应的人员编制,中职学校在各岗位上开始聘用非正式员工。但非正式员工很少受到学校的关注,也没有针对他们的有效的激励方式。文章结合非正式员工的自身特点,提出中职学校非正式员工的激励方式和途径。     

新时期对中职学校财会专业教学改革的探讨

中取学校生源参差不齐,学生学习目的不明确是中职学校财会专业教学效果不佳的外源因素,但中职教育教学方法侧重于记忆和知识的简单积累,往往会让学生感到枯燥无味是中职学校财会专业教学效果不佳的内源因素.为此,本文对如何进行中职学校财会专业教学改革创新进行了思考.     

浅谈新时期中职学校档案管理

学生档案管理工作是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准,是学校各项评估工作的重要内容.如何加快中职学校学生档案管理工作发展的步伐以适应新形势的发展对于每个学校显得相当重要.目前,中职学校正面临着重大的变革,作为中职学校工作重要组成部分的学生档案工作也面临着严峻的挑战.那么,如何适应新形势,加快中职学校档案工作发展的步伐呢?笔者根据<档案法>的要求,结合自身的学习和工作体会,就如何做好中职学校的档案管理工作探讨如下.     

中职学校会计专业实训与职业岗位对接探讨

中职学校毕业生毕业难以对口就业,主要在于中职毕业生动手能力太差,进入企业不能快速进入工作状态。而会计专业实训与职业岗位实训零距离对接,是加强会计专业学生动手能力的主要途径之一。为了达到这一目的,就必须解决长期以来存在的社会对财务人员真正需求的认识模糊、教学内容单一、实训教学方式不当、实训方法陈旧、实训教学仿而不真等问题;提出以就业为导向,进行校内外会计实训改革,构建合理的实训教学新模式,设立相适应的实训项目的评价体系,从而达到会计专业实训与职业岗位的有效对接。     

中职学校计算机基础教学改革

随着计算机科学技术的发展,电子计算机的应用已逐渐深入到社会的各个方面,计算机基础教育应紧扣培养各个领域的计算机应用人才这一目标,以提高中职学生的计算机应用能力为出发点,对课程内容、教学手段和教学方法等环节进行改革。     

浅谈中职学校固定资产管理

随着中国中等职业教育改革的进行,国家加大了对中职学校的投入,中职学校的规模有了迅速扩大,固定资产数量、品种和价值增长很快,根据中职学校固定资产管理现状,提出了具有针对性的改进措施。     

浅谈中职学校固定资产管理

随着我国中等职业教育改革的进行,国家加大了对中职学校的投入,中职学校的规模迅速扩大,固定资产数量、品种和价值增长很快。因此,根据中职学校固定资产管理现状,提出了具有针对性的改进措施。     

谈中职学校英语词汇教学

单词是英语最基本的语言单位,因此,词汇教学既是英语教学的基础部分又是关键所在。中职学生的英语基础知识差,运用英语语言能力低。词汇教学要遵循语言教学原则,采用灵活多样的教学方法,尽量使学生提高记忆效果。分析了中职学生对英语词汇的学习态度,并对其词汇教学方法进行探索。     

浅谈中职学校班主任德育教育工作

德育是对学生进行思想品德教育,是中职学校教育工作中极其重要的一部分。《学记》中就有“师也者,教之以事而喻诸德者”。随着现代社会对技术型人才的要求越来越高,中职教育的重要地位也越来越凸显。要成为合格的技术型人才首先必须保证有正确的思想道德观念,具备积极向上的健康心态,而作为学校、社会、学生之间的“纽带”——班主任,对学生进行德育教育就显得尤为重要。     

中职学校成本会计教学初探

《成本会计》是中职学校会计专业的主干课程,在专业课程体系中处于十分重要的地位。文章从中职学校学生特点出发,在《成本会计》一课中引入了行动导向法等多种教学手段,努力激发学生的学习兴趣,提高学习效率,使本课的重难点易于为学生所接受。     

中职学校财务管理内部控制探析

近年来,中职学校不断扩大办学规模,加大财政方面的投入力度.同时政府和教育局对中职学校提出了更高的要求,要求加强财务管理内部控制.财务管理在中职学校管理中发挥着重要作用.加强财务管理内部控制,不仅可以优化资源配置,而且还可以规范财务开支,提高资金的利用率,从整体上提高学校的经济效益和社会效益.本文阐述了中职学校财务管理内...     

论中职学校体育课选项教学

随着新一轮体育课程改革的全面展开和进一步深入，体育和健康课程正在被比以往任何时候更新的理念、更务实的态度、更丰富的内容和多样的形式所演绎着。而其中，在教法改革领域，选项教学作为一种既能关注学生体育兴趣又能有效传授体育知识技能的教学模式正在被重新审视并更为广泛的实践。虽然很多高校在选项教学方面的实施已相当成熟稳定，但任何一种教学模式，基于不同的教学基础环境，在其实施时总会面临不同的问题，呈现不同的样态。     

关于提高中职类学校《成本会计》课程教学质量的思考

本文针对《成本会计》课程的特点,以及教学中当中存在的问题,谈几点教学措施,旨在完善成本会计教学,提高学生学习质量。