新形势下高等学校内部审计面临的挑战与对策

中国综合实力的增强,高校"双一流"建设推进,新时代高校的内涵式发展,给高校内部审计工作带来了许多新的矛盾和挑战,文章通过对中国高校内部审计多年的实践对比思考,并结合高校目前的发展实际,分析了内部审计存在的主要问题及产生的原因,进而提出了强化高校内部审计工作的对策建议。     

审计视角下高校内部控制的问题与应对

2012年我国财政性教育经费支出占GDP比例首次实现4％,2013年在此基础上又有所提高。随着教育改革和发展的深入以及教育经费投入的持续增长,各高校内部控制特别是财务管理面临着巨大的挑战,但“危”与“机”总是并存的,各高校在迎接挑战,解决问题的同时,应该不断总结经验教训、完善机制、克服发展中的困难,提升我国高校内部控制的整体水平,坚持走好从规模扩张向内涵式发展转变的道路。     

大数据时代高校财务管理创新的研究

财务管理在高校的各项管理活动中处于核心的地位,在促进高校事业的内涵式发展过程中发挥着重要的作用。如今我国已进入大数据时代,在新的时代传统的高校财务管理模式面临着新的要求,高校的财务管理应紧跟时代步伐,勇于创新,促进高校财务管理和服务水平的提升和推动高校事业的内涵式发展。文章以大数据时代为背景剖析了大数据时代对高校财务管理的影响及其存在的短板,并针对这些短板提出了如何创新高校财务管理活动。     

高校内部审计整改机制存在问题研究

审计整改机制是有效落实审计整改的关键所在,是促进高校内涵式发展的重要保障。本文结合高校内部审计实践经验,分析当前审计整改机制存在的具体问题,从主责单位、整改措施、整改时限、结果认定、追责及考核等多个方面提出完善整改机制的有效措施,为落实新形势下内部审计新要求提供思路。     

高校内部招标的成因、制度构建及实施特点

高校内部招标是高校发展的需要,是高校管理改革的必然.高校内部招标是高校采购中政府监管下招标以外的有益补充.文章通过实践,对高校内部招标的形成、特点和实施意义进行了探讨.     

江苏省高校教育经费内部配置效率评价研究

1998年～2008年连续10年的高校扩招,既带来了众多高校办学规模的大幅度扩张,也引发了其教育经费在来源渠道、筹集方式和投入重点等方面的日益多元化、复杂化、矢量化。进入扩招后时代,在国家实施质量工程和教育体制改革的大背景下,高校加快由外延式规模发展向内涵式质量提升的转型已经刻不容缓,而提高教育经费内部配置效率往往成为重要支撑因素之一。文章运用数据包络分析方法,以江苏高校为案例对其教育经费配置效率进行了实证评价研究,并提出相应决策建议。     

新建地方本科院校内涵式发展路径探讨——以湖南工学院为例

依托内涵式发展之路,全面提升办学质量和核心竞争力是高等教育建设和发展的基本要求,更是新建地方本科院校全面提升教学质量,打造学校特色,实现可持续发展的选择。在理论上对高校内涵式发展加以探讨,又从实践方面对新建地方本科院校的内涵式发展提出具体的建议与对策。     

高校产学研协同创新模式分类及实现路径研究

产学研协同创新是提升高校创新能力,实现内涵发展的必然选择。从纵向角度分析了高校产学研协同创新在创新链上的地位与作用,从横向角度按照协同创新主体要素对高校产学研协同创新模式进行了分类。在此基础上,综合分析了影响高校协同创新的内部与外部因素,构建了高校产学研协同创新模型。模型强调,高校内部协同创新必须通过高校内在的人才、学科、科研等诸要素之间的互动来实现;外部协同创新取决于高校与外部其它相关协同创新主体,如其它高校、政府、企业、科研院所之间的互动。     

高校内部审计协同治理框架探讨

本文以“协同理论”出发,分析了高校内部审计协同治理的必要性和可行性,从高校内部审计战略、组织、业务、资源以及技术层面构建高校内部审计协同治理框架,旨在对内部审计服务高校治理理论创新和实践发展起到一定的启发作用.     

基于新内部审计准则实施的高校审计工作的思考

随着国家政策的改变,我国内部审计准则除了要指导、规范企业单位的内控管理外,还需做好企业单位财务会计的风险规避,帮助企业单位管理财务工作有关内容,确保经济活动的真实有效,从而促进企业可持续发展.而高校作为一个特殊的工作单位,增强审计工作管理,能够在经济上监督高校的运行状态,帮助高校更好实施素质教育.因此在新内部审计准则实施背景下,要想实现高校经济安全,促进学校进一步发展,高校审计工作的改革和发展势在必行.文章主要从新内部审计准则产生的背景及原因出发,分析了我国高校审计工作中存在的问题与解决措施,希望能为高校审计工作提供借鉴.     

反腐倡廉背景下我国高校制度建设的思考

以党的十八大精神为指导,建立现代大学制度,是当前我国高校亟待完成的历史使命.完善我国高校内部制度建设,以推进高校反腐倡廉工作的顺利进行,对建立现代大学制度起着不可估量的作用.在建立现代大学制度的前提下,本论文将通过实证研究,建立线性回归方程,分析腐败对高校综合竞争力的影响并提出反腐败制度设计.     

大数据背景下高校会计电算化信息系统的内部控制研究

目前我国教育体制改革不断深化,而在大数据时代背景下,完善高校会计电算化信息系统的内部控制势在必行.本研究基于高校会计工作实现电算化的发展历程,分析了高校会计电算化信息系统的内部控制机制,进而提出大数据背景下高校会计电算化信息系统加强内部控制的趋势.旨在提高我国高校会计电算化信息系统的内部控制能力.     

新时代下高校财务管理工作的改革与创新

新时代下,教育综合改革正在快步进行,高校财务管理也面临着前所未有的挑战,文章就如何在新时代下优化财务管理,创新管理方式,探索财务管理新思路方面进行研究。结合当前形势,转变高校财务管理重点和方向,加强财务的有效管理,在新时代国家的发展进程中,实现高校内涵式发展,从而促进高校的价值增值。     

大学生创新创业生态系统优化研究——基于三螺旋理论的视角

笔者在解析创新创业生态系统内涵及国内大学生创新创业环境现状的基础上,借鉴三螺旋理论,探索大学生创新创业生态系统的优化路径.大学生创新创业生态系统不仅需要高校、产业和政府三方各司其职,还需要上述“三位一体”的生态系统内部形成良性的螺旋互动.本文的研究希望能够为加强高校、产业和政府之间的螺旋互动,推进“大众创业、万众创新”的国家战略实施,丰富我国创新创业教育理论提供依据.     

基于地方高校创新团队建设存在问题的对策探讨

教育部实施创新团队发展计划以来,各地高校结合本地域特色和学科分布特点,建立了符合学校发展要求、促进学科建设的创新团队,数量、种类、形式多样。文章就地方高校创新团队建设过程中出现的一些问题进行分析,提出有利于团队协调发展的改进办法和对策建议,使创新团队这一符合时代教育背景的组织结构,能够发挥更大作用,有利于地方高校的转型发展。     

高校用人机制界定及存在问题分析

目前我国高等教育已经进入以提高教育质量为核心的内涵式发展新阶段,建立起符合我国实际的高效运行的高校用人机制,对于全面提高教师队伍水平,提高高等教育质量,推动高校实现内涵式发展,对于全面深化改革,具有重大的理论意义和实践应用价值。     

大数据背景下内部审计案例实践教学改革及发展探析

案例实践教学在高校内部审计课程中发挥着重要作用,然而面对大数据背景下的一系列新变化,高校内部审计案例实践教学尚存在时代发展瓶颈.为推动高校内部审计案例实践教学创新,本文提出了大数据背景下内部审计案例实践教学的改革思路,并提出了优化内部审计案例实践教学的策略建议.     

加强高校图书馆信息化建设的构想

随着信息技术的不断发展,高校图书馆应该加强自身信息化建设以适应信息社会的到来.在高校信息化过程中,高校图书馆具有资源丰富这一优势,但是也府在着缺乏工作人员信息化意识不强烈且缺乏信息化知识、信息化水平不高、服务渠道单一等劣势.因此,高校图书馆应该在信息化过程中有针对性地开展工作,实现高校图书馆的内涵式发展.     

基于移动互联网的大学生创新创业服务平台构建研究

高校创新创业教育需要大学生、高校、政府、企业、培训机构多方协同参与.在”互联网+”和创新创业的国家战略的时代背景下,针对高校创新创业教育中存在的问题和大学生创新创业过程中面临的需求,聚集社会各方创新创业教育要素与资源,构建基于移动互联网的大学生创新创业服务平台非常必要.论文分析了大学生创新创业服务平台的服务主体、服务内容和盈利模式.平台的运营对高校创新创业教育具有积极的推动作用.     

试论高校内部控制框架体系的建设

2014年1月1日,我国新颁布的《行政事业单位内部控制规范(试行)》开始正式实施,同时也拉开了我国高等教育学校构建内部控制体系的的序幕,内部控制在各大高校得到了有序的实施,并取得了一定的成果.但是随着内部控制在国内高校中的逐渐深入,一些高校的内部控制逐渐出现了问题,不能很好的确保高校内部控制的实施,这在很大程度上是因为内部控制体系存在一定的缺陷.因此,我国高校应该在原有的内部控制体系上,对内部控制体系进行更深层次的探究,设计一个适合于高校内部控制的体系,以更好的促进内部控制有序的实施.