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如何根据学校实际和课程内容开展实践性教学活动,既是一个理论问题,又是一个实践问题。本文根据高职《市场营销》课程实践性教学活动的实施,对课程实践性教学活动的相关问题进行初步探讨。 相似文献
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鉴于市场营销课程实践性强的特点,运用体验式教学可以有效地提高教学水平,培养创新型营销人才。而要提升体验式教学在市场营销课程中的应用效果,必须采取一系列的举措。 相似文献
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为了研究啤酒游戏教学在市场营销教学中的效果,在近期的市场营销课程教学中,笔者作了尝试。教学实践证明,这是一种教学创新,不仅能够充分调动学生的主动性,而且能够培养学生的团队精神和协作意识,培养学生参与管理实践的能力,值得推广。 相似文献
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市场营销作为我国大部分高校开设的一门必修课程,本文在论述高校市场营销课程开设必要性与紧迫性的基础上,对我国高校目前营销课程教学现状进行剖析,并结合自己的教学体会,提出了进一步加强市场营销教学改革的对策建议。 相似文献
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《会计学》课程案例教学是通过引导学生解决案例中的各种问题,培养学生实践创新能力的一种教学模式。在教学实践中,可以设计引入型、分析型、讨论型和操作型等多种类型的案例,并且根据不同的教学内容,调整知识点讲授与案例教学所占比重,将两者协调配合,实现教师授课和学生学习掌握的最优效果。 相似文献
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通过案例教学,可以深化课堂理论教学,增强学生对专业知识的感性认识,同时培养和训练学生分析和解决问题的能力,培养学生自我学习的能力、合作能力,锻炼学生的语言表达能力,增强学生的综合素质和能力。本文主要探讨案例教学的具体实施过程及在案例教学中应注意的问题。 相似文献
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案例：小岛卖鞋
两个制鞋厂家要把自己的产品卖给太平洋上一个小岛的土著居民．
一家销售人员去后感到很失望：“这里的人根本不穿鞋，那里不需要鞋，此地不是我们的市场．” 相似文献
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经济学是学生学习经济管理类课程的基础,也是学生适应社会、适应岗位以及进一步升迁的必修课。本文探讨该课程教育发展中存在着的一些问题,并提出创新思路。 相似文献
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本文通过高校市场营销教学基本现状分析,以及社会对营销专业毕业生的要求出发,提出高校教学改革的紧迫性,以及通过体验式教学的体系设置、方法介绍等建议,提出学校培养真正适合的社会人才还是一条改革长路。 相似文献
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案例教学中引导案例讨论的艺术涉及提问、聆听和回应,本文则另辟蹊径对回应展开研究,提出会计专业课程案例教学中教师通常可采用的十种回应策略。 相似文献
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会计专业《税法》课程实践教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
会计专业《税法》课程实践教学可以从校内实践教学和校外实践两个方面进行设计。校内教学实践：一要进行实践教材的建设;二要进行税法实践实验室建设;三要加强网上教学实践栏目建设;校外教学实践：一是取得税务部门支持;二是加强校外实践基地的建设。加强师资队伍建设是《税法》课程实践教学的关键。 相似文献
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基于个性差异的市场营销体验式教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
市场营销课程是一门实践性很强的应用型课程,因此教师在教学中应改革教学方法,尊重每个大学生的个性差异,有针对性地采取因材施教的体验式教学,让学生主动参与教学,获取自我体验的感知与学习的兴趣。 相似文献
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本文简单介绍财政学课程特点,分析财政学在教材、教学内容和组织方式当中存在的问题,提出从规范教材、改善教学方式、完善考核方式等方面提高财政学教学质量。 相似文献
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审计课程是中等专业学校财会专业的主干课程,同时也是一门理论性和实践性很强的学科。对于缺乏专业知识和社会实践的学生来说,如果采用传统的教学方法,就难以引起学生的学习兴趣,也不利于培养学生的综合能力。本文分别就案例教学法的意义,与传统教学方法的区别、案例教学法在审计课程教学中实施应注意的问题提出观点。 相似文献
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基于独立学院学生的特点,基于应用型人才培养的需要,结合教学工作实际探索,市场营销专业实践教学体系的改革和创新,培养适应现代营销环境的变化和企业需要的市场营销人才。 相似文献
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针对传统《国际经济合作》课程缺乏核心理论体系且应用性差的问题,探索以＂合作＂为主线贯穿教学内容,并以真实的商务合同文本为素材,完成每一教学单元的全过程案例教学,以达到提升学生的国际商务合作分析能力和合约拟订能力的目标。 相似文献
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