知识管理背景下团队知识共享的动力及实现机制

当今这个知识经济时代,科技成为第一生产力,越来越多的企业开始提出团队合作的发展方向。而在如今竞争日益激烈的大环境下,团队知识就变成了团队合作中最有价值的无形资产,也成为企业的核心竞争力。团队知识,因其战略新资源和核心生产要素的身份,它的地位在企业的发展中日益重要,越来越多的企业已经意识到团队知识的重要性,为了提升自身的竞争优势,企业开始走上了一条知识共享管理的道路。近来,越来越多的学者在对知识共享的研究方面也开始把关注的焦点由以前的组织间知识共享转变为组织内部知识共享.对于企业来说,组织内部的知识共享无论是提升企业的竞争优势,还是保证企业的持续发展都存在着积极作用。因此,促进知识在组织内部的不同部门和人员间进行共享,以及合理开发和运用蕴藏于组织内部的无形资产,成为企业竞争制胜的关键因素。由此可见,研究团队知识共享的动力及实现机制具有重要的理论意义和现实意义。     

基于演化博弈的知识链组织合作创新协调机制研究

知识链是由不同市场主体构建的一种战略合作伙伴关系,是通过知识流在这些主体间的转移与扩散而实现知识的集成、整合与创新的具有价值增值功能的网链结构模式。本论文从有限理性的角度出发,运用演化博弈方法研究知识链组织合作创新的行为和内在机制,识别影响合作创新的重要因素,研究发现制约知识链组织合作创新的主要因素有企业合作的超额收益的分配系数、知识的吸收能力、知识共享所带来的风险水平以及多维邻近性,在此基础上提出加强知识链组织合作创新的相关政策建议。     

移动商务企业知识共享博弈模型分析

知识共享是知识创造、组织学习、组织绩效、企业持续创新和保持竞争优势的关键。这篇文章通过对知识密集型企业一移动商务企业的知识共享博弈模型的研究，从知识共享补偿和无限次重复博弈两个角度分析了知识共享的可能性，提出了移动商务企业识共享的实施方法。     

西部独立学院教师知识共享现状与对策研究

高校教师知识共享程度影响着组织的持续竞争优势。经历了15年发展后,面对促进教育公平,逐渐取消录取批次的大环境,西部独立学院亟需增强知识共享水平,以应对来自传统一本、二本学校的竞争。结合独立学院的特性,分析知识共享的现状和问题,从稳定人才、组建团队、搭建平台、组织文化和共建合作等方面提出应对策略。     

组织内部知识共享影响因素研究与分析

知识共享是组织内部知识管理的重要环节,是企业持续成长的关键和持续竞争优势的源泉。知识共享包括知识发送和知识接受两个过程,由知识拥有者和知识接受者共同完成,其中共享知识特征,知识提供方特征,知识接受者特征,知识共享情境特征,团队知识共享文化、知识共享机制等是影响知识共享的主要因素。     

协同产品商务在供应链企业产品创新中的作用

随着科学技术的迅猛发展以及全球化步伐的加快,企业的竞争环境发生了巨大的变化。竞争的范围已经从单个企业的竞争转化为供应链之间的竞争,而通过建立供应链环境下的产品创新流程来整合供应链上的知识,寻求上下游企业间知识、技术、资源的合作与共享,进行产品创新成为企业创新的必然选择。     

链合创新下绿色供应链组织间知识共享的系统分析

基于链合创新视角,通过分析绿色供应链知识共享的影响因素,构建其系统动力学模型,模拟仿真其过程,揭示出绿色供应链知识共享的系统动力学机制。研究表明:在绿色供应链知识系统中存在复杂的因果关系和反馈回路,其中最终客户需求引发的链合创新是绿色供应链组织间知识共享的驱动力;绿色文化竞争力有利于促进绿色供应链组织间的知识共享;关系和信任是绿色供应链组织链合创新和知识共享的基石。     

产业集群内的合作创新：基于中间组织理论的博弈模型

本文首先利用中间组织理论厘清了产业集群的本质特征,为研究产业集群的合作创新提供了必要的理论基础和分析框架。在此基础上,文章构建了博弈模型,从逻辑上证明了“知识传递”和“信息共享”可以被视为产业集群的一种内生机制,且合作创新应该是产业集群内企业创新的主导模式。     

民办高校教师实践性知识开发与管理探讨

知识化是当今人类社会的重要特征,学习知识、获取知识和创新知识已经成为现代组织提高创新能力,提升组织业绩的重要途径。就民办高校而言,加强对教师知识尤其是实践性知识的有效开发,科学管理,并通过适合的渠道将新知识传遍整个组织,实现群体共享,这是民办高校获取持续竞争优势、保持永久竞争实力的关键所在。开发教师是群体隐性知识,实现传播和共享已经成为民办高校人力资源管理部门的重要职责之一。     

模块化、自发秩序和知识创新

知识共享与创新的动机是知识创新的决定性因素。然而,出于成本与收益的权衡,员工知识共享动机天然不足,基于“信息悖论”,员工的知识搜寻有限从而创新的动力也有限。模块化将复杂、大型的知识体系分解为相对独立、简单、小型的部分。这些独立模块可通过一种比外生秩序更有效的秩序——自发秩序促进企业知识创新。本文运用博弈模型分析了内生秩序的形成,并分析了其促进创新的机制:小型团队内部促进合作机制、替代团队间增强知识搜寻机制。     

知识管理组织创新的基点

知识管理是组织创新的基点,而知识管理的目的和手段是实现知识的转化、共享和创新,其途径是以改变观念、建立合作与联盟、构建知识生成及知识价值转化的组织和实施人文管理为条件的.     

知识共享方式对商业模式创新的影响研究

本文考察了知识共享与商业模式创新之间的关系,并提出了两者之间存在的关系模型。结果表明组织内的知识共享,包括组织内非正式知识共享与正式的知识共享,均可以显著地促进价值创造模式创新,而组织间的知识共享,则对价值主张模式创新、价值传递模式创新和价值网络模式创新有积极影响。这说明企业在进行商业模式创新时应注重知识共享的作用,通过与内外部知识的共享促进商业模式的创新。     

模块化、自发秩序和知识创新

知识共享与创新的动机是知识创新的决定性因素.然而,出于成本与收益的权衡,员工知识共享动机天然不足,基于"信息悖论",员工的知识搜寻有限从而创新的动力也有限.模块化将复杂、大型的知识体系分解为相对独立、简单、小型的部分.这些独立模块可通过一种比外生秩序更有效的秩序--自发秩序促进企业知识创新.本文运用博弈模型分析了内生秩序的形成,并分析了其促进创新的机制小型团队内部促进合作机制、替代团队间增强知识搜寻机制.     

知识管理时代的组织人力资源管理

社会的发展需要组织提供富于创新、愈发个性化的产品和服务。为了适合这一趋势 ,组织内部必须在管理方式和人员构成等方面做出调整 ,KM正是在这一背景下应运而生的。人力资源管理(HRM)在组织导入知识管理 (KM)后 ,由于组织HRM环境的变化 ,对HRM提出新的挑战 ,HRM将在三个方面有所发展 :防止组织成员流失、加强对成员知识合作效果的管理、促进组织非正式的知识共享机制建立     

跨组织合作中知识共享的激励模型研究

知识己成为组织的关键资源.组织必须充分利用组织内部和外部的知识,增强组织的竞争能力,因此跨组织知识共享已成为组织的必然选择.本文从对跨组织合作中知识共享的激励合理性研究出发,重点探讨了跨组织合作中知识共享的激励模型及其运行机制,以期为跨组织知识管理理论研究提供参考.     

契约治理与关系治理耦合的供应链知识协同机理研究

激烈的市场竞争促使企业间合作层次不断提升,知识流动和转移活动日益活跃,供应链合作伙伴间基于知识共享与流动的合作创新,成为提升供应链整体竞争优势的重要手段。本文通过对供应链契约治理与关系治理的分析,给出两种治理模式耦合对供应链知识协同实现的作用机理,旨在提升供应链合作伙伴间的知识合作绩效与协同创新能力。     

虚拟企业知识创新专家系统(ES)的构造与解释

虚拟企业是一种新型的知识创新组织,这种组织必须建立完善的知识创新专家系统,以对知识的获取、识别、共享、集成进行有效地管理.本文在对现有文献回顾的基础上,构建知识创新专家系统,并提出一种基于数理的解释机制,以识别新知识,促进虚拟企业知识创新活动.     

产学合作中的共有知识产权探讨

本文基于对产学合作知识共享的相关文献分析,探讨了产学合作知识共享及其共有知识产权的特征,重点研究了产学合作知识共享中的共有知识产权确认等问题.本文认为,产学合作知识共享中应加强对共有知识产权的保护与利用,以推动合作创新活动的健康开展.     

组织的知识创新系统构建研究

建构知识创新系统,就是为组织成员提供一个高效的知识共享平台。总的说来,包括两个方面的内容：内部运行机制和外部联结机制。本文对知识创新的系统构建中的各个要素进行探讨。     

基于小世界网络的产学研合作知识共享博弈研究

产学研合作呈现出有序性和随机性并存的结构特征,具有小世界特性。产学研合作知识共享能够实现知识创新和知识增值,小世界网络有利于知识的流动和共享。本文将复杂网络中的小世界网络和基于博弈论的经济网络理论相结合,仿真了产学研合作知识共享博弈问题,考察了不同博弈模型和不同顶点度对知识共享策略的影响。