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高等数学是高等教育中的基础课程,且与很多专业应用有着广泛的联系,而目前普遍存在对该课程的学习兴趣不高、教学效果不好等问题。作为一门重要性突出的基础课程,有必要探讨通过什么教学方法有利于提高高等数学教学质量,从而达到培养具有优秀学习能力人才的目标。 相似文献
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改进VB教学方法提高教学质量 总被引:4,自引:0,他引:4
聂黎生 《太原城市职业技术学院学报》2005,(3):117-118
VisualBasic程序设计作为非计算机专业公共基础课,具有理论性、实验性较强、教学难度大等特点,文章就如何提高教学质量从课堂教学和实验教学两方面做了一些论述。 相似文献
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关于成人高校高等数学教学的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
张学凌 《郑州经济管理干部学院学报》2001,16(2):87-88
高等数学课教与学双难是目前成人高校普遍存在问题。为了彻底改变这种局面,应该更新观念,改进教学方法,将电教手段应用于数学课教学中,开发数学软件,制作电子课件,更好地发挥电化教学的作用,变单一的灌输教学方法为充分发挥学生的主动性和积极性的导学试方法。 相似文献
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王秀玉 《吉林财税高等专科学校学报》2014,30(6):119-121
高等数学是工科类院校的一门重要基础课程,学好它对于学生后续的学习大有好处,也是提高学生素质的重要学习内容.本文探讨了高等数学的教学方法,目的是帮助学生会学高等数学,学好高等数学. 相似文献
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自入世以来,作为世界范围内使用广泛的英语显得尤为主要。教师如何处理教学中存在的问题,如何提高教学质量,用不同的方法提高学生水平非常重要。教师应面向实际开展教学,启发诱导,着重培养能力。务实求活,使学生在“听、说、读、写”四个方面都能得到锻炼和提高。 相似文献
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张玉琴 《云南财贸学院学报》2005,21(Z1):302-304
在国际金融教学过程中,要提高教学质量且所授内容能对学生有吸引力,激发学生学习的热情和主动性,教学方法和技巧起着至关重要的作用.通过举例探讨课前预习、课堂精讲、辅以案例,课后留问题并教学方法和技巧的应用. 相似文献
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教师教学方法的运用影响课堂教学质量,因此恰当运用教学方法对提高教学质量具有重要意义。就高等院校而言,常用的教学方法包括讲授法、参与式教学法、研究式教学法、讨论法和启发式教学法等。如何在教学中融合多种教学方法、提高教学质量值得探索。 相似文献
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潘尚龙 《太原城市职业技术学院学报》2005,(6):116-117
文章提出了《建筑工程测量》教学过程中应注意的几个问题,认为应促进职业技术人才的高质量的培养,以满足当前市场经济条件下对人才的需求。 相似文献
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成人学员学习心理与教学方法探析 总被引:3,自引:0,他引:3
朱丹霞 《无锡商业职业技术学院学报》2005,5(1):87-88
随着社会的进步,对人才也提出了越来越高的要求。成人教育是普通教育的有效补充。文章通过工作实践,分析了成人教育学员的心理,进行了教学方法的探讨,采取了适合他们的教学模式。 相似文献
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结合从事教育工作以来的教学实践,对提高等数学教学质量和教学手段进行了一些探索。对如何提高教学效果、发挥学生的主体作用进行了一些研究。 相似文献
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结合从事教育工作以来的教学实践,对提高等数学教学质量和教学手段进行了一些探索。对如何提高教学效果、发挥学生的主体作用进行了一些研究。 相似文献
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谢瀛慧 《武汉市经济管理干部学院学报》2003,(3):28-30
根据数学方法论的理论,结合自己的教学实践,从数学素质的核心——创新能力的培养着手,探讨如何根据高等数学不同类型的教学内容,有针对性地采用相应的教学方法,对于改革高等数学教学方法提出了若干实质性的建议。 相似文献
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小议文科高等数学的教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
鞠银 《太原城市职业技术学院学报》2006,(2):119-120
在文理交融的时代,某些文科专业学生需要学一些高等数学知识,目的在于培养和加强其思维方式的逻辑能力,优化知识结构,以便更好地适应社会、适应发展。如何提高文科生学习数学的兴趣、能力,有效提高教学质量是教学中应该探讨的重要问题。 相似文献
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王秀玉 《吉林财税高等专科学校学报》2014,(4):123-125
高等数学的学习对于大学生来说普遍认为既重要又难学,既想学好又不知从何入手。本文从教学实践出发,研究探讨了高等数学的一些教学方法,能够帮助学生更好地学习掌握这门基础知识。 相似文献
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谢宜海 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(2):131-131,137
高教体育必须把培养学生的独立锻炼能力,养成锻炼习惯放在首位。选择教学方法时,重点在于激发学生兴趣,促进锻炼意识的提高。实践课是高校体育教学的基本形式,它由准备部分、基本部分和结束部分组成,其各部分任务和内容各有不同,教法的选择和运用也应当有所不同。 相似文献
18.
马玉梅 《山西财政税务专科学校学报》2001,14(2):63-64
本文通过游泳课教学方法的改进,从理论和实践上分析了在规定学时内教会学生游泳的可行性.旨在为高校学生尽快掌握游泳技术,提高教学效果,提供参考与依据. 相似文献
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赵敏青 《太原城市职业技术学院学报》2009,(4)
许多来自基层的学员对英语学习总感到头疼,水平难以提高,其原因主要是他们掌握英语的词汇量有限,无法深入学习与交流,而灵活多样的教学方法是提高学员英语水平的法宝。 相似文献