体育教育专业实习生如何上好实践课

高校体育教育专业实习学生要上好实践课,必须树立自信心和勇气,加强自身实践能力的培养和学科知识的提高,加强与学生的心灵沟通,编写规范的教案和教具,注重教学总结和反馈,在实践中不断积累教学经验,提高教学质量.     

数学在技工学校教育中的地位浅析

加强数学教学,改变其在技工学校课程设置中的副课地位,就应注重与时俱进地探索新的教学模式,开拓思路,提高教学质量,坚持以人为本、培养学生的学习兴趣.     

完善教学督导制度 全面提高教学质量

实行教学督导制度,是确保教学目标实现和教学质量提高的重要举措.完善这一制度,必须加强教师队伍的教风和师德建设,把教学工作质量作为教师职务晋升和评奖的重要标准;加强实践教学,注重学生创新精神和实践能力的培养,强化教学督导,实施教学质量科学评估.     

提高民办高校会计专业教学质量思考

目前民办院校会计专业教学中存在着"满堂灌"现象严重、教师实践经验不足、忽视学生职业认知能力培养等问题,建议注重培养学生的专业兴趣,积极开展案例教学,加强师资队伍建设、加强实践场所建设,以期提高会计专业教学质量。     

维吾尔族初中学生刍主学习现状调查研究

怎样借助新课程来提高教学质量？我们认为培养学生自主学习的能力是关键中的关键。调查发现维吾尔族初中学生自主学习能力普遍较差。学习缺乏自立性、自为性、自律性。因此要培养学生强烈的学习动机；加强学法指导；加强理论研究。     

关于《统计学原理》教学的初步探讨

根据中职生的素质以及职业教育的要求,本文认为在统计学教学中应改变过去的教育模式,加强学生学习兴趣的培养,注重概念的理解,夯实理论基础,提高学生实践能力和操作能力,完善考核方式,提高教学质量.     

考试管理工作的实践与探索

考试是教学工作的重要环节,集中体现了一个学校的教学管理水平和教学质量.规范考务管理是加强教风和学风建设,促使形成良好校风的保证,也是提高教学质量的重要保证.良好的考风可以形成良好的学风和校风,形成公平的教学和竞争氛围,提高学生的积极性.只有不断加强考务管理,实施动态监控,促进教与学双方的效果,提高教学质量,才能更好地培养出适合我国经济建设和社会发展需要的合格人才.     

浅析案例教学法在“商法学”教学中的应用

案例教学法应用于“商法学”教学中的优势在于能促进理论与实践相结合;加强师生沟通,提高教学质量;培养学生处事能力和创新式思维.在应用过程中应注意案例的选择、学生对讲师的配合度等问题,并密切与其他教学方法的结合关系.     

民办高校新闻教育存在的问题和出路

民办高校新闻教育存在着课程设置单一、缺乏实践训练、教师队伍建设缺失、教学设备和学术交流缺乏等问题.改革的出路一是民办院校学生培养要有准确定位；二是加强师资队伍建设；三是争取申报硕士学位授权点,提高教学质量.     

新疆高校民汉一体化教学中存在的问题与建议

本文针对新疆高校民汉一体化教学中存在的突出问题,提出了有效推行民汉一体化教学的对策与建议.要加强汉语教学改革,提高民族学生专业汉语水平;加强中小学民族教师师资队伍建设,提高基础教育质量；培养民族学生好的学习方法和习惯,真正实现民汉教学互融；提升高校教师队伍综合素质,保证民汉一体化教学质量.     

提高初中数学教学质量的几点感想

初中数学教学内容繁多而且复杂,学生极容易忘记、并且混淆知识点.因此,在数学教学过程中,教师要明确目标,以学生为本钻研教学方法,从而提高数学教学质量.本文主要探讨在初中数学教学中培养学生在应用、创新、自主学习等各方面的能力,从而提高数学教学质量.     

论如何发挥学生在学习中的主动性

学生学习主动性的培养是现代教学改革中的重要问题,也是教学质量提高的关键环节,应该从师生关系、课堂环境等方面培养学生学习的主动性.     

中学化学演示实验经验摭谈

加强演示实验教学能激发学生学习兴趣，是提高化学教学质量的有力措施，是培养学生创新思维、创造能力的有效途径。因此，化学教学的关键就是如何进行课堂演示实验教学。     

论高职院校大学生思想政治教育中对核心竞争力培养

高职院校在培养高素质技能型人才的过程中,要提高教学质量和学生就业质量,就必须着力培养学生的"核心竞争力"。高职院校以服务为宗旨,以就业为导向,应当在思想政治教育中加强对学生核心竞争力的培养,以实现毕业生优质就业、自主创业和可持续发展。     

中职学生流失的原因与对策分析——以山丹培黎学校为例

中职学生流失的主要原因是家长和学生对中职教育的认识模糊；部分学生家庭贫困；生源质量下降；对学生管理不够严格；就业渠道单一,学生就业压力大；升学通道不畅等.治理和防止中职学生流失的主要对策,积极争取政府部门的政策支持；改革教学内容、教学方法和教学管理,不断提高教学质量；加强学生管理；丰富校园文化生活,培养优良学风；高度重视就业指导,进一步拓宽就业渠道.     

加强会计模拟实验教学深化会计教学改革

实务界要求会计人才具有很强的实践能力,而高校培养学生实践能力的模拟实验教学质量都不理想,因此,高校会计教学改革应加强会计模拟实验教学,注重会计模拟实验教学的质量,提高学生的创新能力和实践能力,这样才能满足实务界对会计人才的需求.     

浅谈高职院校会计模拟实训教学

会计实践性教学是高职院校会计、财务管理专业教学的一个必不可少的环节.通过实践教学能够培养学生的操作技能,培养学生应用会计理论和方法解决会计实际问题的能力.因此应建立完善仿真会计工作环境,积极建立校外实习基地,加强实训教师队伍建设,全面提高教学质量.     

浅谈实习在电工专业课中的重要性

技工学校的实习教学是技工学校教学过程的重要组成部分。也是培养学生动手能力,培养学生操作技能的重要环节。在电工专业中,学生本来就对电存在着害怕心理,不敢轻易动手,所以我们更应该加强实习教学内容,提高实习教学质量,优化课堂教学结构。     

“任务驱动”教学法在高职《自动检测技术》课程教学中的应用

针对高职《自动检测技术》课程教学中所涉及的知识面广、内容抽象、具有很强实践性等特点,根据该课程的内容和学生的特点,设计和实施"任务驱动"教学法,加强学生能力培养,提高教学质量。     

浅谈培养新型应用人才

培养适应社会的新型应用型人才，必须加强硬件设施建设和软件建设，建立学校、教师、学生“三位一体”的教学信息反馈机制，加强教学质量的监控与评价，合理调整课程体系、教学内容和教学方法，不断提高教学效率。