创造性思维在旅游业中的应用

改革开放后,我国的经济迅速发展,人们对精神文化生活的需求逐渐提高,对旅游品质的需求也随之提高。旅游业逐渐成为推动当今经济发展的重要源泉之一,但也遭遇了更多的市场竞争,创造性思维在旅游业中的应用就显得格外重要。文章试图去阐述创造性思维的定义及特征、我国的旅游业发展的趋势以及提高旅游业发展的创造性思维的方法。     

创造性思维在商务谈判中的应用效果

创造性思维不象逻辑思维那样具有系统的理性.而更多地表现为思维的扩散、逆向、侧向、转向、想象、联想、直觉和灵感.在商务谈判中适当地运用扩散思维、快速思维、逆向思维、侧向思维、转向思维、联想思维等创造性思维,能够促使商务谈判取得较好的效果.     

浅谈创造性思维在电视节目编导中的应用

本文对电视编导和创造性思维进行介绍,并分析两者在电视节目中的作用,分析影响电视编导在节目中应用创造性思维的因素,以及应用过程中出现的问题,探讨应用创造性思维的方法和注意事项,以期创造出优质的电视节目来充实人们的生活。     

论创造性决策思维在企业管理中的应用

对于企业管理而言,决策无疑是其核心组成部分,对于企业的生存发展状况具有重要影响。然而,从某种意义上来说,企业决策的效果如何,要依赖于创造性思维能力的高低。本文对于复杂环境下企业管理中的决策特点进行了分析,并探讨了企业经营者的决策思维培养问题。     

创造性思维在餐饮产品研发创新中的应用

创造性思维是多种类型的思维在创造性活动过程中的一种有机结合。餐饮产品研发创新过程离不开创造性思维,创造性思维是餐饮产品研发创新的决定性因素。     

基于知识经济时代探究如何提高旅游业创造性思维

随着我国社会经济水平的不断提高,第三产业也取得了显著的发展.其中旅游行业作为新兴产业在我国社会经济发展扮演着越来越重要的角色.虽然旅游产业发展迅猛,但是相应的旅游理论即旅游文化建设还不够完善.本文主要就旅游产业产品的内涵进行简要分析,并结合当下知识经济时代的特点阐述如何提高旅游行业的创造性思维.     

浅析想象与创造性思维在景观设计中的应用

本文基于想象以及创造性思维研究的理论平台,从创造性思维与景观设计关系出发,根据现当代景观设计存在的问题,分析了其中有关想象与创造性思维方法的应用,构建出想象和创造性思维在景观设计中应用的理论框架。系统论述想象在于景观设计中的应用基础上,深入分析创造性思维在景观设计中的应用,本次研究主要突出理性思维与感性思维相结合的逻辑方法,对景观设计创作、优化设计创作程序和提高创新机制有指导性作用。     

论设计的创造性思维

设计作品是否具有生命力，很大程度上取决于设计的思维意识创新程度，它是设计的灵魂所在。要具有创造性思维的能力，就必须具备必要的前提条件，并具备通过某种特定的思维方式获得创造性思维的能力。     

中职财会教学培养创造性思维的探究

在新形势下的中职会计课堂教学中,作为教师,要应因势利导,用心去挖掘学生的创造性.本文拟从课堂教学的具体实践入手,试图解决中职财会专业学生中存在的学习积极性不高、思维能力不活跃等问题,通过与学生用“心”的交流,达到提高学生积极性,活跃学生思维的效果.     

浅谈创造性思维的培养

如果说创新是发族的灵魂，那么创造性思维就是创新的基石。创造、创新思维是由此及彼的思维，是艺术化的思维，她能使我们对工作和学习产生激情，她是“智慧”的发源地，是“兴奋”的乐园……     

语文教学中创造性思维培养探析

我国教育改革的目标是素质教育,而素质教育的核心是创造性思维的培养,创造性思维的培养又是语文教学的关键。从创造性思维的内涵、制约创造性思维的因素、创造性思维培养的途径三个方面探讨了语文教学中创造性思维的培养。     

探索创造性思维在美术教学中作用

在我任教的这些年中,创新是我一直思考的问题,培养学生的创新能力,是我们教育者的愿望。美术教育更是我们需要关注的学科之一,是一切创造美的源头。     

在计算机教学中培养学生创造性思维

论述了目前大学计算机基础课程教学改革的方向，就如何提高教学效果、培养学生的创造性思维，对大学计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法。从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面论述了新的教学模式和改革，力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

浅析素描基础表现中的“创造性”思维方法

讲解解构与重构及联想性等创造性思维的成因及方法,通过讲解与实践的方式挖掘学生的创造力,训练学生的抽取,分割,归纳等思维能力与深入的造型能力。第一、创造性思维方法的了解;第二、深入塑造的方法     

降低外贸运输成本的创造性思维

<正> 有许多可以降低外贸运输业务成本的途径,诸如改变经营方式或变换贸易伙伴,调整运输路线或重新商谈运输费率等。无论采取什么途径,都需要有创造性的思维,以及深入的调查研究。归纳起来,主要有以下6条,可供进出口厂商参考:     

音乐教育中创造性思维的培养

知识经济时代,注重创造应该成为现代大学的一个品格。传统音乐教育模式束缚了学生创造力的发挥,现代音乐教育应该加强对学生创造性思维的培养、训练,并营造一个良好的音乐创造环境。     

浅议设计学院素描教学中创造性思维的培养

本文通过总结以往素描教学对创造性思维培养的不足,提出了“从再现到表现到创造”这一设计素描教学的新思路,并通过教学实例讨论了在本课程中培养创造性思维的问题,提出了具体的教学方法。     

论企业管理者的创新能力与创造性思维培养

在激烈的市场竞争中,企业自主创新能力是企业核心竞争力的重要体现.企业管理者作为企业的决策者,其创新意识和创新能力对于企业自主创新至关重要.创新能力是一种独立并创造性地解决问题的能力,而创造性思维则是创新能力的核心.企业管理者必须培养良好的思维习惯,摆脱惯性思维、定势思维的束缚,建立创造性思维模式,才能从根本上提高创新能力,创造性地开展工作,推动企业的不断创新和持续发展.     

教师应着力培养学生的创造性思维

创造性思维品质至关重要,是素质教育的重要内容.中等职业学校应当以第一课堂教学和学科渗透为依托,进行丰富多彩的教学活动,以培养学生的创造性思维和创新创业能力.