新时期大学生素质教育的思考

实现现代化．必须有知识，有人才。人才问题，是关系到国家盛衰、民族强盛和现代化建设成败的战略问题。在知识经济时代，国家综合国力的竞争，是经济、科技的竞争，但归根结底是知识、人才乃至国民素质水平的竞争。面对世界高科技发展的严峻形势．中国要在世界高科技领域占有一席之地．必须有大批具有创新才能     

知识经济时代人力资源的开发与管理

二十一世纪是知识经济和人才竞争日趋激烈的挑战时代,是由过去传统的以机器资本、货币资本为主,转向以智力资本为企业增值活动的主要基础和从传统的工业经济形态向以高科技为内含的知识经济转变时代。在知识经济时代,人是创造知识、传播知识、应用知识的主体,是生产力诸要素中最关键要素。因此,高素质的人力就成为知识经济发展的主动力。     

国际企业人本管理典型分析

二十一世纪的发展，很大程度上取决于高科技的发展，也就是知识经济的发展。知识经济本质上就是人才经济、智慧经济。它是以人的智慧、智力、头脑开发为主导，以知识的创新为动力，以知识为标准，以知识为财富的经济。它是对知识的载体和拥有者以人、人才、人力资源深度开发的结果和必然产物。因此，人才是发展知识经济首要的关键因素。因此文章对国际知名企的人力资源管理进行了深入分析，以供借鉴参考。     

知识经济背景下现代人才科技创新能力培养探析

21世纪是知识经济时代,它的到来使我国高等教育面临着前所未有的机遇和挑战.知识经济是主要依靠知识创新和知识广泛传播发展的,以智力资源来创造财富的经济.无论是知识创新还是技术创新,无论是经济竞争还是科技竞争,归根到底还是要靠大量高素质的创新型人才,培养具有创新素质的人才是时代的迫切需要,也是一个国家富强及在国际竞争中立于不败之地的重要因素.     

知识经济与无形资产会计的完善

21世纪是知识经济时代，直接依据知识和信息的生产、分配和使用的经济“，以电子、通讯、计算机等高科技和信息产业的迅猛发展为标志，知识经济是一种富有生命力的经济形态，是以人的创造性知识为创新的价值，从而增强企业巨大竞争优势的重源泉，无形资产作为以知识为基础的经济资源，在知识经济下其重要性十分明显，我国现行的无形资产会计是建立在工业经济基础之上的，面对知识经济其局限性越来越突出，尽快建立适应知识经济的无形资产会计，已成为会计理论与实务界共同关心的话题，本文在分析知识经济对无形资产及无形资产会计影响的基础上，提出对无形资产会计进行完善的建议。     

精神激励不可少

随着二十一世纪的到来，人类已逐步迈入了知识经济时代。知识经济时代，知识是推动经济增长的主要力量，而人才作为知识资源的载体，则成了推动知识经济发展的动力源泉，说到底，知识经济的本质就是人才经济，在知识经济时代，得人才者就能得天下。因此，人才经营就自然成为知识经济时代企业的核心问题了，而人才经营的关键，就是建立有效的人才激励机制，通过有效的激励机制吸引人才，留住人才，并使人才的积极性与创造性得到最大限度的发挥。而激励无外乎两个方面，一是物质激励，二是精神激励。现在我国绝大多数企业已意识到物质激励的重…     

提升企业人力资源管理体系的实践

21世纪，人类进入了以人力资源和知识资本为核心的知识经济时代，企业之间的竞争日益激烈，竞争已经由传统的产品竞争、技术竞争及管理竞争，发展成为人才的竞争。一个现代化的企业，拥有一支高素质的人才和职工队伍，不仅是企业稳固发展的基石，而且还可以成为企业长远发展的推动力。一个立于不败之地的企业，一定具备一支精英荟萃的人才队伍；     

建立风险投资机制加快福州市高新技术产业建设步伐

当今世界，国家综合国力的竞争、经济发展速度和效益的竞争，实质上归结于科技实力的竞争，是高科技产业发展的竞争，这已成为共识。２１世纪是知识经济的时代，高新技术产业将成为国际经济竞争的主战场。在这种时代背景下，“发展高科技，实现产业化”已经成为中国参与世...     

高科技企业知识管理风险及应对策略研究

由于知识资源异于传统生产资源，知识含量较高的高科技企业实施知识管理，可能面临人才、技术、市场、经营和财务等方面的风险。本文对知识经济条件下高科技企业实施知识管理所面临的主要风险进行了分析，并提出了应对策略。     

企业留住人才"五步曲"

知识经济时代，企业最重要的已不再是土地、劳力、资本，而是知识。知识是企业最稀缺的资源，是企业最大的资产。于是作为知识载体的人才，成为企业争夺的焦点，一个企业辛辛苦苦培养的技术骨干、管理精英一夜之间可能被人以几倍甚至十几倍的薪水挖走：21世纪的竞争是人才的竞争，谁赢得人才谁就赢得成功，这已成为企业的共识：那么在这个人才流动频繁的社会，企业怎样才能留住自己需要的人才呢?     

浅谈高等学校人才资源的核算

21世纪是知识经济时代,企业间的竞争的重心逐步从市场的竞争转向人才的竞争。高等学校作为人才的培养基地,本身更是知识和人才的汇聚之地。高等学校之间的竞争一方面是生源的竞争,另一方面则是人才的竞争。而归根到底是人才的竞争。因为一个学校的学术人才给学校带来的名望和声誉正是竞争中取胜的关键。     

人力资源会计探析

二十一世纪是知识经济的时代,知识和技术成为经济生活的主导因素,归根到底地说知识经济的浪潮把世界各国的经济发展从自然资源竞争、资本竞争推向人力资源竞争,企业必将依靠自身的力量来培养人才和向社会招募适用人才,进行巨额投资,从中获得投资收益。知识经济呼唤人力资源会计     

浅析知识经济时代的企业培训模式

21世纪企业之间的竞争是在知识经济层面上基于核心能力的竞争,知识经济是一种智力经济,它以智力资本的占有、配置、生产、分配和使用为最重要的因素。企业是一种创造、传递和运用知识的组织,所以企业发展的关键在于是否拥有创新知识,是否拥有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平的能力。而培训是知识的开发与传播的重要方式,是获取智力资本优势的重要手段,是形成核心竞争力的重要渠道。知识经济时代企业培训模式的发展趋势1、培训模式的高科技化。利用高科技来丰富培训的手段和提高培训的水平,这是近几年国际上兴起的企业培训潮流,多媒体…     

适应新要求 造就高素质艺术人才

在知识经济时代，高科技的迅猛发展促使整个社会发生了巨大的变革，人们普遍的感到生存压力加大。由于知识信息的更新速率加快，人们的生活方式．家庭结构和功能也发生了显著的变化．在这样一个高竞争、高压力、多变换、快节奏的处于大变革的社会中，对我们每一个人的适应能力都是提出了更高的要求。为了造就高素质艺术人才，以适应知识经济时代的新要求。     

知识经济时代的网络制组织

20世纪90年代以来，以信息技术为先导的高科技技术和高科技产业的迅速发展与纵横渗透，深刻地改变着世界各国的经济发展面貌和竞争格局，世界经济呈现全球化、市场化和信息化三大趋势，知识经济时代悄然来临。知识经济是以知识为基础的经济，知识经济的到来，必将从根本上改变企业生产和经营面貌：企业的产品、原料和其它生产资料带来越来越多知识属性，企业生产过程的信息化程度剧增；企业所处的商业环境的动荡更为剧列等等。在这种情况下，我们有必要去构建一种全新的企业组织形式，这就是本文所要讨论的主要内容－－网络型组织。     

动态

面向廿一世纪的竞争在于人才的竞争当前，“知识经济”、“知识创新工程”等概念不断地在各种报刊上出现，有关方面负责人也多次就此发表过谈话，明确地指出未来的时代是知识的时代、技术的时代，高层次的技术人才队伍，将是企业在今后发展中最重要的条件。物流业界中一些...     

现代会计人员的素质和意识

21世纪正是世界经济从工业经济向知识经济转变的时代。是知识经济的时代。也是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代。知识经济对现代会计人员的素质和对未来会计人才的培训提出了挑战。在这种大环境中，我们应该认识到作为国际商业语言——会计将成为社会经济最为敏感的一根神经，在我国经济腾飞中起到重要的作用。     

浅谈中小企业融资难的原因及对策

21世纪是知识经济时代，以知识密集型为特征的高新技术企业已成为一个国家获得长期竞争优势的最重要来源，成为社会经济可持续发展的推进器。我国的高新技术企业便是顺应这种形势而蓬勃兴起并呈现出强劲的发展势头。知识经济的发展需要知识、人才、资本的有机结合，其速度取决于高新技术企业，而高新技术企业的发展则需要大量的资本支持。由于高新技术企业在成立及发展初期，对资金的需要量一般较大，且其营运环境不同于一般企业，     

基于企业英语翻译人才需求及培养探究

进入21世纪以来,世界已经进入知识经济时代。从某一种程度上来说,企业之间的竞争往往是英语人才的竞争、知识的竞争。因此,企业加强英语翻译人才的培训是企业养精蓄锐的过程,也是企业加强自身竞争力的有效手段。本文将以英语翻译人才的社会现状与培养方法的探究展开论述。     

人力资源会计初探

二十一世纪是知识经济时代。知识经济是建立在知识的生产、创新、流通、分配和应用基础之上,它以智力资源为依托,以高科技产业为支柱,以不断创新为灵魂,以教育为本源。知识经济的一个基本特征就是企业的资产投入以无形资产－知识为主,由于与劳动、资本等要素不同,不具有边际收益递减和规模报酬递减的特征,反而具有加速发展的趋势,因此对知识要素的管理更显得重要,而对作为知识的载体的人力资源的管理则是企业所必须实际关心的课题。知识经济的浪潮把世界各国的经济发展从自然资源竞争、资本资源竞争推向人力资源竞争,必定引起管理类科学的革命和创新。