谈员工培训方案设计

本文从介绍培训的概念入手，分析培训及培训方案设计的重要性，分析国内外培训现状，进行培训需求的组织分析、工作分析、个人分析，确定培训目标，指出设计培训方案时应从哪些方面考虑，根据具体情况择优处理，制订一个有效的培训方案。     

我国农民科技培训分析

本文在入户调查的基础上，对我国农民科技培训实施情况、农民培训需求、培训绩效进行了分析，重点进行了区域差异的比较研究。分析结果表明，我国农民科技培训参与率低，接受培训的时间短，参加培训的渠道和培训形式比较集中。农民参加科技培训的愿望强烈，但农民不愿意为学习和培训支付太多费用，农民对培训的需求主要受自身文化素质和经济条件的影响。农民科技培训，促进了农户对新技术、新品种的采用，提高了农户粮食和其他农作物的产量，增加了农户家庭收入。     

关于农村干部培训的探索

阐述当前培训农村干部的重要性和必要性，确立农村干部培训的指导思想和目标任务，创新培训形式，科学设置培训内容，健全完善农村干部培训保障机制。     

农民创业培训模式探讨

对农民实施创业培训是提高农民素质，取得创业成功的关键。为推进农民创业培训工作可持续发展，本文分析我国农民创业培训产生的背景，借鉴国内外农民创业培训的成功模式，根据四川农民创业培训现状，对如何结合实际，优化农民创业培训模式进行了探讨。     

新型农民科技培训的几点思考

农民是建设社会主义新农村的主体和依靠力量，建设新农村，必须培养新农民，必须大力培养造就一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，为新农村建设奠定坚实稳固的人才基础。开展好新型农民科技培训，要注重调查研究，做好培训准备；在培训中，选准培训时间，丰富培训内容，创新培训模式，以切实抓好培训，服务社会主义新农村建设。     

开拓进取 不断创新 湖南省怀化市农民科技教育培训中心

湖南省怀化市农民科技教育培训中心于2000年8月成立（以下简称“中心”），“中心”集学历教育、科技培训，农村劳动力转移培训与输出为一体，组织管理全市农民素质教育，农村劳动力转移工作，履行政府培训农民的工作职能，主要是组织实施全市农民教育，绿色证书教育、农科教结合，青年农民培训，农村基层干部培训和农业实用技术培训等工作。     

探索农民需求创新培训模式

多年的探索和实践表明，只有适合农业产业特点，针对农民现实需求的培训模式，才能切实提高农民培训时效。河南省汝南县农广校在探索和发现农民培训需求中，不断创新培训模式，总结出一些适合农民的培训方法。     

合山返乡农民工通过培训再就业率达85％

今年以来，广西合山市在鼓励、扶持、发展非公经济的同时，根据市场用工实际及农民工意愿和需要，积极开展职业技能培训工作。从创业实用性培训、订单培训和定向培训三种培训形式着手，先后在河里乡环山村、长模村、马安村及岭南镇石村、广西安全机电技工学校、岳宏电脑培训学校共7个培训地点举办了共11个班的职业技能培训，培训的工种有中式烹调、焊工、电工、计算机操作、井下采掘上等。通过培训，使农民工掌握一技之长，增强了重新就业的竞争能力。     

如何促进培训成果转化

培训成果的转化作为培训的应用阶段，由于受到各种因素的影响，员工不能够有效地将从培训中学习到的知识、技能转化到实际工作中，从而导致培训投入与产出严重失调。本文在阐述培训成果的转化研究现实必要性的基础上，通过对影响培训成果转化的影响因素分析，提出促进培训成果转化的措施。     

浅谈提高企业培训效率

企业培训工作效率低有自身的表现形式，它包括对培训对象、培训目的不明确、培训计划不周密、培训动力不足、培训方式单一以及无法满足企业的实际需求等。为解决这些不足，真正发挥出企业培训的作用，某石化部门采用具有针对性地提出相应对策和改进办法，为提高企业培训工作效率探索出一条行之有效的路。     

呼之欲出的“及时培训”

美国花旗银行在精心研究过１７家服务领先公司的人才培训后得出结论：就企业来讲，只有专门为满足其需要而开展的培训，才被认为是有价值的培训，才会受到企业的欢迎，而由此企业才乐于为其投资。就员工来讲，只有培训与其工作密切相关的内容，才能满足其强烈的需求；只有能解决他们工作中所遇到的问题的培训，才是其最满意的培训。这就是呼之欲出的“及时培训”──在需要的时候进行培训，在进行的时候培训所需要的知识和技能。 ２１世纪的企业（银行）迫切需要“及时培训” ２１世纪开展“及时培训”，对于企业（银行）来讲是十分必要的。…     

培训教育改革的出路在于创新

新世纪银行业的竞争是人才的竞争， 迫使行属院校必须进行培训教育体制的改革。而培训教育改革的根本出路在于创新。一是要确立全新的培训观念， 使培训计划与银行发展规划保持协调一致， 为银行的改革与发展提供各类人才支持和知识贡献。二是要调整院校内部管理体制， 建立全新的培训体系。三是要实现培训手段的创新， 使相关的培训资源实现最优配置， 得到充分运用。     

怀化靖州大力培育新型农民

2012年以来，湖南省靖州高度重视农民素质培养，坚持“按需培训、分类培训、多元培训”的思路，整合资源，培育载体，大力培养新型农民。靖州县按照“培训内容紧跟产业走，培训时间紧跟生产走”的思路，深入调研，明确全膜双垄栽培、设施农业栽培、特色林果栽培、农产品质量安全等50项重点培训内容。     

给农民科技培训提个建议

我在乡镇农业站工作多年，对农民科技培训工作比较了解。多年的培训形式都是县培训乡镇、乡镇培训到村，而且县里的培训比较认真、乡镇的培训比较轻松；参训人员的范围也是比较窄的，主要是乡镇村的干部和居民小组的干部，有很少一部分农民；培训内容基本上是年年如此，即使加上新的内容，由于讲课老师的实际经验少，也吸引不了听课人。     

重庆忠县做实农村会计培训

抓好农村会计培训，提高农村会计的业务水平，是推动农村经济发展的重要措施。重庆市忠县农经站依托国家阳光工程培训项目，开展农村集体经济组织会计培训工作，创新培训形式，取得了实效。主要做法：     

拓宽万余农民就业路——蒙城县实施民生工程新型农民培训工作侧记

2009年，安徽省下达蒙城县新型农民培训总任务13000人，包括阳光工程培训5100人、农业专业技术培训5000人、新型农民科技培训2200人、农民创业带头人培训1700人。在县委、县政府的领导下，在县民生办和省、市业务部门的指导下，蒙城农委站从讲政治的高度重视民生工作，以实践科学发展观思想抓新型农民培训，培训工作进展顺利，成效显著。     

走进培训新时代

与时俱进，是时代对企业培训发展理念的深切呼唤，务实创新，是时代对企业培训生存概念的重新解读。培训，肩负着时代的重任，走进新的世纪。走进培训新时代。江泽民总书记在去年亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出：要“构筑终身教育体系，创建学习型社会”。对于农行来说，就是要创建学习型企业。企业培训工作在创建学习型企业过程中是不可或缺的重要角色。从国际范围看，没有一个进入中国的跨国公司不重视对员工的培训，几乎没有一个著名跨国公司的员工没有接受过培训；从中国来看，本土著名企业已经觉醒，将企业培训放在相当的…     

按照农民需求做好阳光工程培训

2011年河北省唐山市农广校系统共承担阳光工程培训任务3750人，其中，唐山市校培训300人。工作中重点做到选好培训对象、按需安排培训、聘请高水平教师，圆满完成了培训任务。     

城乡统筹视野下农村干部培训体系构建——基于高校培训模式的研究

城乡统筹背景下新农村建设对农村干部培职能提出了新要求，高校迎合时代需求参与农村干部培训，既是干部培训发展的必然趋势，也是高校服务农村发展的重要途径。本文在总结以往培训经验的基础上，结合当下遇到的问题，提出高校应充分利用自身优势，科学论证培训项目；不断创新培训模式；逐步建立和完善培训管理长效机制；在课程设置上应适应农村产业结构调整。     

阳光工程科技培训拓宽增收路

2004年3月，国家六部委全面启动了农村劳动力转移培训的“阳光工程”，中央财政安排了2．5亿元专项资金，按照“四个一”培训模式对参加培训的农民按人均100元的标准进行补助，共在26个省、市、区和新疆生产建设兵团、黑龙江农垦总局安排了1393个县(市、区)开展示范性培训工作，有5215个培训单位承担了培训任务，全年培训转移250万人，转移就业率达到80％以上。