浅谈合唱教学在促进小学生心理健康发展中的作用

美妙的人声是任何乐器都无法替代的。童声合唱是大自然中最和谐的音响，是无以伦比的天籁之声。合唱教学的开展可以培养学生与学生之间相互合作、相互信任的意识。学校合唱训练更可以通过训练来教化我们的学生，净化孩子们的心灵，让学生在歌唱中充分体验真、善、美，对促进小学生心理健康发展具有十分重要的作用。     

专业指挥在群众合唱事业发展中的作用

音乐作为一种雅俗共赏的艺术形式，已经逐渐成为了各个阶级传递情感的重要工具、合唱是一种为广大人民群众所喜闻乐见的艺术形式，群众合唱是整个合唱事业重要的组成部分．群众合唱团成员的音乐专业素质有限．因此专业指挥的作用就逐渐凸显出来；该文首先明确了专业指挥和群众合唱的概念，然后分析了专业指挥在群众合唱事业发展中的作用，最后提出了加强专业指挥在群众合唱事业中的作用的措施。     

南平事件的犯罪学思考

校园暴力是指在学校开展正常管理、教育期间，在校园内部及其周边地区，在师生之间、学生之间、以及非学校人员与学校师生之间所产生的暴力行为，它属于社会暴力的一种。当前，一些地方校园暴力频发，后果严重。因此，要加强对学生、老师的教育工作；要关注问题家庭对青少年影响；要整治校园文化。该文以南平事件作为代表性案例用来剖析目前我国非学校人员与学校师生之间的校园暴力的现状及原因，从而为防治校园暴力提出相关的理论思考。     

合唱教学中培养大学生的音乐技巧的探讨

合唱教学是高校音乐教学不可缺少的内容,是学校音乐教育的一个有机组成部分,也是提高学生音乐文化素质的重要手段。它凝聚着集体劳动的智慧,能体现小到一个班级、一所学校,大到一个时代、一个民族的精神风貌。因此,合唱教学,应il起我们广大音乐教师的重视。教师要引导学生以正确的审美方式去歌唱、去想象、去挖掘,领会歌曲中内在的美。逐渐提高他们的审美情趣和艺术修养。     

以学生为本，建设和谐校园

本文从学生与学校关系的角度，列举了我校一些不和谐的现象，然后从学生、社会和学校三个方面对这些不和谐现象进行了分析，最后，围绕“以学生为本”，提出了建设和谐校园的几点对策建议。     

浅谈合唱的排练

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。对于广大群众来说，合唱具有“投资少、易操作、普及广、意义大”的特点，大力开展合唱活动能培养学生对经典音乐的兴趣，提高团队合作意识和集体主义、爱国主义精神，能启迪心智、净化心灵。抒发爱国情怀、歌唱美好时代的最好的方式就是合唱，大力发展合唱教育和开展合唱活动对于社会主义现代化建设的意义不容小视。     

央视精彩跨年,热点无间歇

玉兰油《梦想合唱团》第二季激情绽放中央电视台综合频道大型公益电视活动玉兰油《梦想合唱团》第一季圆满成功,以其公益性和清新的音乐合唱形式引起社会巨大反响。第一季自开播以来,收视表现优异,节目最高收视率达到1.71%,最高收视份额超过7%,居全国同时段第一位,成为央视综合频道周末傍晚收视的"黄金档"。今年,玉兰油《梦想合唱团》第二季全新升级,在音乐性、美好性和公益性     

郑州校园足球教练员现状的调查与分析

通过对参加郑州市2013年足球进校园活动的中小学校足球教练员抽样调查,进而对郑州市校园足球教练员与训练现状进行分析,旨在为郑州市校园足球水平的提高提供参考。本文主要运用体育训练学、社会体育学、体育统计学理论,以专家访谈、问卷调查、社会分析、逻辑分析为主要方法,描述分析现阶段郑州市校园足球教练员、教学与训练现状。主要表现为教练员数量不足、教练员等级证书持有量不高;大部分学校未设置足球课程、部分学校足球队都是在比赛前临时拼凑、训练模式和内容较为陈旧、训练中对抗强度不够、教练员训练与比赛报酬过低等。为改变这些不足,我们要做好校园足球活动的宣传工作,加大对校园足球的支持力度,增加比赛场次,各学校增加足球专业教师数量,鼓励教师参加足球教练员岗位培训,使郑州市校园足球教练员的数量和质量同步提高。     

高职院校旅游服务类专业开设形体训练课程的价值探析

形体训练课程对于学生提升气质具有非常重要的价值，尤其是对于一些服务行业工种的专业来讲，在学校开设形体训练课程，对于学生综合专业素质的提升已经得到很多专家学着的关注和重视，所以本文结合自身的工作情况，就相关的问题进行实践探讨和理论分析。     

浅谈中等职业学校中啦啦操队的组织和训练

啦啦操表演是一种深受广大学生喜爱的表演形式.本文结合中职学校的特点就中等职业学校中啦啦揉队组建的意义,训练前的组建工作,训练的方案、实施及啦啦操训练中的注意事项等方面,浅谈自己的训练体会,以期为各类学校中的啦啦操队的组织和训练提供一些参考.     

谈谈高职和谐校园建设

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素全面、自由、协调、整体化的育人氛围系统的教育工程，学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。高等职业学校承担着传承文明、培养人才、服务社会、传播先进文化等重任，因此，构建和谐职校校园在构建社会主义和谐社会中发挥重要的作用。     

高职院校学生干部管理中的问题与对策研究

高职院校学生干部作为学校老师与广大学生之间的纽带，在学校的管理工作中起着不可忽视的作用，其作为学生活动的组织者、执行者，服务于广大学生、在思想品德方面起着带头作用、致力于构建和谐校园。但是现目前，在高职院校学生干部管理中存在着一些问题．严重制约了学生干部工作的效率，本文将对这些问题进行挖掘，并且对问题的应对策略进行探索。     

浅谈合唱中的声音训练

歌唱的发声、状态、气息运用、吐字咬宇以及合唱时的触音、基点、基音和泛音的运用、气息的对抗作用、合唱声音的共性及呼吸的统一性等几个方面，阐述了合唱训练的方法和手段。     

新时代高职学生“知、体、训、咨”一体化培养模式研究

本文以新时代高等职业学校学生为研究对象,在“五位一体”心理育人新格局的指引作用下,积极构建培养高职学生积极心理品质的“知、体、训、咨”一体化模式,并从“知识传授”“情感体验”“心理训练”“心理咨询”四个维度进行探索,融入思政元素。此模式能提升高职学生积极心理品质,打造阳光校园,培育阳光工匠。     

浅论健美操与学生素质、校园文化的关系

健美操是在改革开放之后进入我国的一项体育运动,在校园体育运动中,健美操能够提高学生的德、智、体、美等方面的素质。在校园中开展健美操运动,通过多种教育手段和训练能够更加的有利于学生的身心健康,促进内在美与外在美的结合。在当前的学校体育运动中,健美操得到了较快的发展,其不但提高了学生的身体素质、培养学生更加全面的体育能力,而且为校园文化的繁荣和发展提供了新的力量。     

以动漫专业课程实训方式提高学生文明礼仪素养的研究

学生文明礼仪需要多方面的统筹教育，需要有理论的指导、有操作方法和有训练手段，在这种背景下试探性开展以动漫专业课程实训方式提高学生文明礼仪素养的研究学生礼仪教育，想以此为锲机，切实提高德育的实效性；希望通过学生亲自实训、实践的研究，可以在一定程度上改变目前学生道德教育的现状，提高学生的文明礼仪素养，同时也为学校进行文明礼仪示范教育摸索出一条切实有效的途径，为构建和谐校园出一份力。     

校园管理中常见的问题和对策

随着我国改革开放实行以来，我国的教育事业也在大力发展，学校所面临的问题也日益凸显，导致了学校安全事故和校园伤害案件不断增加，校园安全成了社会和国家关注的重点问题。对于发生的安全事故，需要从校内和校外分析问题的原因，从而找出问题的关键，以学生的发展为最重要的目标，加强校园管理制度的建设，建立合适的校园安全管理措施，为教师和学生建立良好的校园环境。     

清华万博 帮扶就业,赢得“民”心

清华万博在保证学生能学到真正的技术的同时，保证推荐10次就业。学校有专业的团队进行服务，对学生的工作负责3年，学校和一些企业有长期的合作，IT行业需要人才，学校推荐人才，是双赢的好事。     

浅谈在小学生中开设排球校本课程

校本课程是指“学校根据当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要而开发或选用的适合本校的课程”。《基础教育课程改革纲要》指出，为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理，学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况中，结合本校的传统和优势，学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。排球运动运动量能大能小，参加的人数可多可少，适合于不同年龄、不同性别、不同训练程度的人在不同的环境条件下进行活动，本文从是一线工作者结合本校学生实际情况开发排球校本课程总结部分经验，证实小学生中可以开展排球校本课程有选择性传授排球技术。     

论"律动教学"在合唱指挥教学法中的内涵

在高师音乐学的教学中,合唱指挥课是一门必修课程,同时也是涉及其他相关学科最多的一门综合课程;合唱指挥课就是检验一个学生创造能力、分析判断能力和客观处理作品能力的一门综合课。本文运用律动教学内涵及功能,在合唱指挥教学过程中有机地做了一些探索与实践。